适用场景:学生开学教育、爱国主义教育
演讲要点:先辈英勇事迹、祖国发展历程、学习知识报国
行文逻辑:介绍节目→讲述意义→分享感受→呼吁行动
亲爱的各位同学:
大家好!
开学第一课作为中小学生每年必看的节目,在九月开学季的第一天,就会与我们准时见面。身为祖国未来的花朵,我们在观看完开学第一课后,都会为节目中先辈们的英勇事迹,深深的为之震撼。
《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂,每年给我们呈现的节目,都蕴含着极深的教育意义与历史。这可以让我们在观看节目的同时,也能深深的体会到,在祖国的发展历程中,有那么多值得我们学习的事迹与。这也让我们这些中小学生们,可以体会到革命先辈,为了我们如今这个美好的社会生活,到底都做了什么,又经历过什么;可以说没有他们,就没有我们如今这个和谐美好的新社会。
20xx年的开学第一课是我非常喜欢的一期节目,我在观看完以后,不仅为先辈们的爱国而感动,也深深的体会到,一个国家在建设发展的过程中,如果没有无数不计生死,不求回报之人的奋力拼搏,我们就无法拥有现在这个人人称赞的新。
让我们一起努力学习,掌握更多先进知识,这样我们才能在祖国的发展道路上,也能用上自身所学,为祖国的前进航道上,贡献己的那一份力量。让我们一起加油,为新的美好明天,加油学习,建设出我们心中的社会主义新生活。
谢谢大家!
适用场景:开学典礼发言、学生励志教育
演讲要点:业精于勤荒于嬉的古文引用、克服挫折的意志力强调、建立自信心的呼吁
行文逻辑:提出主题→分析现状→强调态度→号召行动
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!
金秋九月,在这充满丰收气息的时节里,我们迎来了一个崭新的学年。
在过去的几年中,同学们为了学好知识,不怕累不怕苦,从不间歇停止学习;为解开难题废寝忘食,并且打破沙锅问到底,直至懂得,直至明了……的确,“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”,昔日的点滴努力如同一颗颗小石子,正在筑造着我们这幢“学业”的大楼,每一步都须那么地认真、仔细,容不得半点马虎和应付,学习必须脚踏实地。
人生能有几回搏?既然选择了求学这条路,就应百折不挠、坚定不移的走下去,就不能辜负爸爸妈妈沉甸甸的希望。求学之路是充满挫折、坎坷的.,只有不怕困难、顽强进取的人,才有机会登上知识的巅峰,采携成功的果实,一览众山小。不经历风雨怎能见彩虹呢?
除了坚定地意志,我们还应有正确的心态。我们应对自己有信心。
同学们,让我们携起手来,共同奋进吧!脚踏实地、只争朝夕,用勤奋的汗水浇开理想的花朵,用辛勤的劳动换取丰硕的果实,让知识的海潮随梦想的船儿日益变高。在新的学期,让我们扬起新的风帆,努力驶向新的彼岸。让我们一起追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功和快乐,抓住机遇,再接再厉。
谢谢大家!
适用场景:学生开学教育、青少年励志学习
演讲要点:刘伟用双脚弹钢琴的励志故事、杨孟衡用脚写字的坚强表现、坚持梦想实现中国梦的号召
行文逻辑:介绍节目→讲述故事→引发思考→提出号召
9月1日,是我们暑假过后开学的第一天,从今天起,我们将迎来紧张而有趣的三年级学习生活。晚上放学回家我们又在电视上上了一堂非常有意义的课。
这已经是我第二次看《开学第一课》这个直播节目了,去年第一课的内容就深深打动了我,今年的这堂课又给我留下了很深的印象。
有一个叫刘伟的大哥哥,他竟然用双脚弹钢琴,而且弹出来的乐曲非常悦耳动听,如果不是亲眼所见,我是坚决不会相信这么好听的音乐会使用我们平时走路的双脚弹奏出来的,简直是太不可思议了,我惊呆了,刘伟哥哥的双臂在小时候遭电击失去了,但他没有放弃自己的梦想,付出了我们想不到的努力,吃了很多很多的苦,其中的艰辛是我们无法知道的。我很佩服刘伟哥哥,他让我知道了,不管遇到多么大的困难,只要我们心中有梦想,并向着我们的梦想不懈努力,坚持不放弃,就一定会成功。可见心中有梦想是多么的重要。
还有一位叫杨孟衡的大哥哥也跟刘伟哥哥一样遭到电击失去了双臂,他现在已经考上了中山大学,昨天也是他进入大学的第一天,他真了不起。特别的是当我看到他用脚指头夹着笔,还能写出漂亮的字,我真有些惭愧。
他们虽然身体残疾了,但他们坚持梦想的动力却更大了,我们一定要学习他们这种坚持的精神,如果我们每个人都能坚持不放弃,实现自己心中的梦想,那么我们国家就会实现我们全国人民的一个超级大的梦想,那该多好啊!
为了这个大梦想的实现,我们就必须坚持努力来实现自己的小梦想,因为我们的梦就是中国梦,加油,伙伴们!
适用场景:高三学生动员、高考备考指导
演讲要点:强调认真与坚持的重要性、通过具体学习行为激发斗志、教师团队全程陪伴支持
行文逻辑:提出问题→分析现状→给出建议→表达支持→鼓舞士气
老师们、同学们:
大家好!
同学们,我们迎来了新的学期,新的开始!
对于我们高三的同学们来说也是迎来了高中学习的最后一学期,转瞬间,三年就要过去,如果说高中三年的学习生活是一次长跑,那么同学们,你们现在已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。
此时,是否紧张?是否疲惫?可当你们看到前方那道道关切的目光,听到周围那声声助威的呐喊,就算答案是肯定的,你们也要义无反顾地向着终点冲刺!今天离高考还有一年,但实际在校日子就两百多天,同学们,两百多天可以做什么?该怎么做?这些问题可能是我们高三学子要问自己的问题。
我想送给同学们4个字,认真,坚持。同学们,在最后阶段,一定要牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真听,作业要认认真真做,考试要认认真真考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真的叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。
同学们,在这最后阶段,一定要经常跟自己说,我再坚持一下,当我们在学习中碰到困难,想要放弃是,跟自己说,再坚持一下;当我们身心俱疲,想要放弃时,跟自己说,再坚持一下;当我们考试暂时失利,想要放弃是,跟自己说,再坚持一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。
黎明到来前总是最黑暗的,但只要坚持一下,我们就能获得胜利,作为本届高三教师,伴随着你们迎来人生中这最关键的时刻,我们感到无比自豪。我们高三全体老师,一定会和同学们并肩战斗。
我们愿做大家冲刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查询台,愿做大家心理的咨询师,愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症,愿为同学们保驾护航,摇旗呐喊,愿与同学们同甘共苦,风雨同舟!同学们,无论你们遇到什么困难,别忘了,学校和老师是你们最坚实的后盾。
我们始终和你们在一起!让我们一同携手,以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力,用我们的汗水和智慧去夺取20xx年高考的胜利,铸就人生的辉煌!
适用场景:学生课堂演讲、励志主题演讲
演讲要点:刘伟用脚弹奏钢琴的故事、李中华冒险救人的事迹、梦想需要努力付出的主张
行文逻辑:讲述故事→分析人物→总结观点
尊敬的各位各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
每个人都有很多梦想,梦想是心灵的翅膀。有了梦想,人生才有动力,才能走出失败的阴影,最后走向成功。
《开学第一课》中,我看到了很多名人小时候的梦想,以及他们在实现梦想的过程中所付出的努力。最最让我感动的是一位名叫刘伟的小伙子,一位小时候因触电失去双臂的残疾青年。没有了双臂,他顽强的将脚当成了手,不仅能用脚翻书。写字。游泳。还能用这双灵巧的脚弹出世界上最美丽的音乐。 最后几分钟,老师给我们讲了一个《狼外婆》的故事。故事情节太搞笑。这节课我学到了配色又听了精彩的故事,真是一举两得!这星期天过得太有意义了!
当我看到小伙子的脚趾在钢琴键上不停地跳跃着,那美妙的琴声从他的脚趾间缓缓地流出,流入我的耳中。他的脚趾灵活地上下点着琴键,如果不是亲眼所见,我无论如何也不会相信,那么美妙的琴声居然是用脚趾弹奏出来的。这双只能走路的脚,在他那里却有这么多的用处。做到这一点,他一定要付出常人几倍的努力呀!
第二位让我感动的是一位试飞飞行员——英雄李中华。人如其名,那样一位有着“中华”名字的飞行员,让大家都记住了他的名字。在一次飞行过程中,飞机突然熄火,还一个劲的打转,并且以每秒200米的速度下降,在这紧急关头,李中华原可以开窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒着生命危险,凭着多年的飞行经验,硬将熄火的飞机开启并安全的着陆。
看了《开学第一课》后,让我知道了,有梦想就要有付出的道路。
适用场景:学生开学准备、校园活动策划
演讲要点:强调从头开始的行动策略、通过行为规范培养良好习惯、倡导主动学习与拼搏精神
行文逻辑:提出目标→培养习惯→主动学习→勇于争先→倡导礼仪
各位老师,各位同学,
大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:
1、 参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
2、 参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。
3、 仪容仪表端庄大方,不烫发,不染发,不留披肩发,不化妆,不佩戴首饰。
4、 不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。
作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有本文来自小草范文网一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使九中校园的明天更加文明有礼,和谐美好!
适用场景:开学典礼演讲、教师代表发言
演讲要点:老教师代表对教师群体的肯定、学生面对困境的鼓励、高一高二高三学生的具体目标指引
行文逻辑:表达欢迎→肯定教师→鼓励学生→提出目标→号召行动
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!
我们兴奋喜悦地迎接新学期,也欢迎高一的新生。在这里,请允许我代表所有的老教师热烈欢迎所有的新生!也祝各位同学新学期好好学习,学以致用!
我们告别了夏天的不安和躁动,凉爽宜人的秋天向我们微笑;告别了假期的宁静和沉默,期待的校园里充满了欢笑和欢笑。新学期伊始,让我们带着希望、憧憬、激动、兴奋在这一刻对自己说:开始吧!
作为老教师的代表,站在教师的角度,我想对在场的每一位老师说:我们是最棒的!每次开学前,我们总能看到我们的.老师,尤其是班主任,拿着节日的灰尘在教室里默默打扫;在每一个学校开始的时候,我们的老师基本上都是以学校为家,从早到晚;在每一个教学过程中,我们的老师都是尽职尽责的。
站在学生的角度,我想对你说:你是最棒的!也许有些同学会想:我怎么才能做到最好?我考不上一中和二中。从小成绩就不好。我爸妈说我不如隔壁那个XXX。初中老师还说:去职校!我应该很穷吧?你错了!爸爸妈妈说你不如隔壁XXX,是恨铁不成钢的爱情;老师说你应该去职业学校,这是另一条不是普通高中的成功之路。我们说人生有很多种成功。读书是成功之路,读普高是路,读职高也是路。关键是看你怎么走这条路。学生,选择了勤奋和奋斗,也选择了希望和收获;如果你选择了纪律和约束,你就选择了理性和自由。如果你选择努力和超越,你也选择成功和荣耀!
在这里,我想对高一的同学说,定下你的目标,这将是你这几年努力的方向。高二高三的同学们,如果你的目标是理想的象牙塔,那么从现在开始,争分夺秒,明天的高考成就明天的你;如果你的目标是一份好工作,那就从现在开始好好学习,尤其是提高自己的专业技能,你的未来将是无限的。
当然,生活并不顺利。我们应该做好充分的心理准备,学习会有很多困难。所以,拿出“我生而有用”的信心,“先吹尽黄沙后吹金”的毅力,“扬帆直上,架桥深海”的勇气,迎接人生风暴的洗礼。毕竟,我们只有经历过风暴才能看到美丽的彩虹。
最后,祝各位老师身体健康,万事如意!
祝所有同学学习进步,天天开心!
谢谢大家。
适用场景:开学典礼发言、学生励志学习
演讲要点:高二专业课重要性分析、高一学生心理状态关注、高三学生奋斗精神激励
行文逻辑:回顾过去→分析现状→鼓励行动→展望未来
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:
大家好!
很荣幸今天我能作为一名高二的学生代表在这里发言。
新年的钟声早已敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。守望20xx,我们有过成功,有过失败,有过欢笑,有过泪水,但那都已经成为了过去式。在崭新的20xx年里,让我们一起满怀信心,大步向前把!因为20xx,是最给力的一年!
时间如白驹过隙,一转眼我已经是一名高2学生了。高2的我们褪去了一丝稚气,增添了一份成熟。高2是高中阶段最重要的部分,它是走向高3的基础。要想打好基础,我们就必须脚踏实地的学习。高2是学习专业课最重要的时候。当然文化课也不能落下。专业课虽然不参加高考,但要参加过关考试。如果大家不加强对专业课的认识,专业课过不了关的话就进不了理想的大学,这是个多么残酷的现实。在我们这次高2上学期期末考试中有很多同学的专业课成绩都没有及格,但请同学们不要灰心。不要因为一次的失败就选择放弃。你要知道,人生不可能不遭受失败,一个人的目标越远大,他遭遇的失败就会越多,最后失败的人不是因为他们一直失败,而是是某一次失败面前,他选择了放弃,最后成功的人也不是因为他们一直成功,而是在每一次失败面前,他选择的是坚强。既然我们已经是高2的学生了,我们就应该告别在高一时的散漫,我们就应该像高3学哥学姐一样刻苦学习。我们应该明白,我们是自信的xx级,我们是拼搏的xx级,我们是积极向上的xx级!
上了高2以后,很多同学出现了厌学情绪。身边的很多同学都认为学习没有用。这样的观念是错误的,因为你从一开始就用了一种放弃的心态面对它,那你又怎么会懂得学习的作用呢?认为学习没有用的同学大部分是在新年里思想受到了影响。他们还沉浸在新年欢乐气氛中。很大一部分学生觉得自己的父母或自己身边的人以前也没读过多少书,现在也照样混得很好,于是他们的思想就发生了变化。但是我们应该清醒的认识到,世界没有一天是一样的,我们的祖国在日益强大起来,发展离不开科技,科技需要知识,没有知识必定有一天会被这个世界淘汰,不要以为这些大道理离我们很遥远,其实很近很近,因为,你离不开社会!回头看看那些你所谓的混得不错的人,他们不也是到处奔波拼出来的吗?他们哪有知识分子挣钱来的容易呢?其次物质世界是很容易满足的,但精神世界却永远没有终点。当你玩过之后除了空虚,什么也没留下。所以同学们,不要目光短浅,你看见的只是暂时的,它不等于以后。不要选择放弃,读书的机会就只有一次,错过了就不再拥有!
我认为高中生活就像一棵大树。发芽,开花,结果是高中的三个阶段。高2的伙伴们,我们的大树上已经张满了含苞待放的花蕾,让我们共同努力,等待花开的瞬间把!高1的`学弟学妹们,春天已经来临,别让你们的树干一直是光秃秃的。赶快拾起你们的自信,为它增添一丝绿色意把!高3的学哥学姐们,盛夏的果实在向你们招手。别让它只能远远的望着你,坚持就是胜利,在仅有的100天里尽情的挥洒属于你们的新篇章把!
我们是二十一世纪的主人。历史的车轮需要我们推动向前,科学的高峰需要我们奋力攀登,祖国的重任更需要我们勇任到肩。前程是美好的,明天是灿烂的,让朗朗的读书声响彻云霄把!
最后请允许我们用学校大门口的一幅对联与大家共勉:书山难行智当头,智慧铺就成才路。学海苦渡勤为先,勤奋掘出幸福源。智慧和勤奋是学有成效的两大必备条件。希望大家在新学期里用智慧铺路,用勤奋去寻找幸福。谢谢大家!
适用场景:毕业班会准备、学生心理辅导
演讲要点:通过鹰与鸡的故事引发自我认知思考、以柏拉图坚持甩手运动说明成功在于坚持、用阿姆斯特朗跳月球案例强调热情的重要性
行文逻辑:聊天→讲故事→小结→作业→附赠话语
漫长而快乐的暑假过去了,孩子们,你准备好了吗?今年是我们在十一小的最后一年,希望你们过得充实而愉快,袁老师随便和你们谈谈:
一、聊天
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要得到老师的什么帮助?
二、讲故事,感悟
第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)
第二个故事:开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:"今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。"说着,苏格拉底示范了一遍,"从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?"学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:"每天甩手300下,哪些同学坚持了?"有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:"请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?"这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)
第三个故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:"爹,转弯啦!"有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:"爹,转弯啦!"牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)
第四个故事:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:"我想要你手中的钓竿。"老人问:"你要钓竿做什么?小孩说:"这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。"你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)
小结:第一,相信自己,勇敢面对
第二、养成习惯,重在坚持
第三、注重方法,培养能力
第五个故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:"观音,普度一下众生吧,带我一段如何?"观音说:"我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。"这人立刻跳出檐下,站在雨中:"现在我也在雨中了,该度我了吧?"观音说:"你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!"说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:"你是观音吗?"那人答道:"我正是观音。"这人又问:"那你为何还拜自己?"观音笑道:"我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。"
(遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。)
第六个故事:热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:"你在干嘛?"小孩回答:"我要跳到月球上!"你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他"小孩子不要胡说"或"赶快进来洗干净"之类的话,而是说:"好,不要忘记回来喔!"这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。
第七个故事:帮助别人
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:"帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。"马不高兴地回答:"你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。"不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的`时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。
现在让我们小结一下:
第一、要养成好的习惯。
第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
第三、要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评除外。
第四、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。
除了这些以外,我还想强调两个非常重要的习惯。
第一、要学会合理安排自己的时间,"确定优先完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。另外写作也是渲泄的方式之一。
第三、帮家人干点活,对父母好一些。
三、作业
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。)
附:送给学生的五句话
1、让别人因为我的存在而幸福。
2、我和他们不一样。
3、我能!我行!
4、我今天过得很不错。
5、今天真有收获!
适用场景:学校开学典礼、灾后重建活动
演讲要点:讲述地震灾难与救援过程、描述新校园生活保障措施、呼吁学生感恩与自强不息
行文逻辑:回顾灾难→展现救援→介绍新环境→号召行动→表达感谢
今天是云南省昭通市鲁甸县龙头山镇龙泉中学建校xxxx年来的第一个特殊的开学典礼!201x年8月3日下午4点30分,一场意想不到的灾难突然降临,鲁甸县龙头山镇发生了6.5级地震,天崩地裂,短短的几秒钟,房屋瞬间变成废墟,许多生命瞬间离我们而去。
天灾无情人有情,一方有难八方援。灾难发生后,全国上下用最短的时间、最快的速度,凝聚在一起,共同行动起来。哪里有灾情,哪里就有救援。龙泉架钢桥,古镇变战场。从8月3日到今天,有太多的记忆让我们难忘,有太多感天动地的任务让我们铭记!抗震救灾中一个个催人泪下的镜头,让我们深刻地感受到了祖国人民的温暖和力量!灾难是痛苦的,但灾难也让我们知道什么是兄弟姐妹,什么是大爱无疆,什么是鱼水之情,什么是风雨同舟。我们没有了小家,但我们还有党和政府这个大家,我们在一度的绝望中看到了希望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
亲爱的孩子们,虽然我们的房子倒了,有的亲人没了,但我们并非一无所有。在党和政府的关怀下,在各界爱心人士的帮助下,我们有了新校园、新书包、新棉被、新衣服……我们在新学期的第一天,如期开学。以后龙泉中学就是你们温暖的家,我就是你们的大家长。我向大家承诺:你们的一腔壮志不会因为灾难而破灭,我会继续带领你们这些深山细流汇入江河,参与广阔海洋的合唱。老师就是你们的兄弟姐妹,他们会同心协力带着大家慢慢从灾难的阴影中走出来,去沐浴春风和阳光。尽快适应和规划新的生活,制定新的学习计划,增强学习信心,让经过血与火洗礼的我们变得更加坚强。把自强不息、立人立国作为我们的校训,把帮助过我们、给我们传递大爱的人作为我们学习的榜样。用你们稚嫩的翅膀承载着浓厚的爱和殷切的希望去蓝天翱翔,共同建造我们心中理想的房子,一起打赢这场青春的战役。到那时,我们一定会变得更有责任感,更能担当,也更懂得感恩。
我坚信,十年后,二十年后,你们一定会实现梦想,成为德才兼备的有用之人。你们一定会用自己的才华和智慧回报家乡,回报社会,回报祖国。
最后,让我们满怀敬意,感谢那些把生死置之度外,日夜奋战在抢险救灾第一线的全体官兵、国家救援队、武警战士、消防人员、白衣天使、中国十四冶、云南建工、各大媒体、志愿者以及社会各界爱心人士!感谢他们在抗震救灾期间为我们所付出的一切,我们将铭记于心。就算一切都会过去,它们像一片心形的木叶夹在书里发黄了,但这段故事总是绿色的。每当我把木叶放在唇边轻轻吹起,记忆中的你就会走进我的旷野,这片木叶将化作一页最珍贵的书签载入龙泉中学史册!
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