迎接中考演讲稿（精选4篇）

迎接中考演讲稿 篇1

老师们，同学们：

大家早上好！

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的`杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中———奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

迎接中考演讲稿 篇2

尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自901班的，再过28天我们初三年级的同学们就要走进中考的考场。这意味着，我们的初中学习生活即将结束！我们的人生即将翻开新的一页。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。三年前，我们带着自信与荣耀迈进了闵集中学的大门，回望这一千多个日日夜夜，我们“梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着”。我们用不屈的信念共同谱写着“知识改变命运”的诗！在这曾经的岁月里，我们休戚相关，我们悲喜与共。我们手拉手，我们肩并肩，我们同心协力，一起驶向理想的彼岸。

同学们，在即将到来的中考面前，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来；没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈，荀子云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。”只有持之以恒的努力，才能让我们在中考考场上屹立不倒。这段日子的付出和收获将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富，对我们的中考成绩也会起到重要作用。在此，提出以下几点与同学们共勉：

1、确立目标，树立信心。目标是我们奋战中考的动力，充满信心是决战中考的前提，要相信自己，用“我能行，我成功！富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。

2、珍惜时间，提高效率。把握好最后一段时间，重视每一门功课，在老师的指导下有计划的安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。

3、纯洁心境，端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

4、坚定意志，顽强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量；尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼，顽强的毅力是强心剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

同学们！决战的号角已经吹响，让我们备好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们装满自信，发动引擎，向我们年轻的梦想飞翔！

最后，祝全体初三同学在中考中取得好成绩，人人都能金榜题名！为闵集中学再创辉煌！

迎接中考演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在这中考冲刺阶段，相信教师、家长是你们最刚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆吧。

第二、希望同学们采取科学、合理的战略和方法。科学的方法、合理的战略可以协助我们提高学习效率，因而，最后的100天如何应用，需要好好思索，仔细谋划。我以为，同学们要做好以下三方面任务：一是加强性。“凡事预则立，不预则废”。同学们也要针对所剩的100天仔细制定“百日冲刺书”，在这一百天，我该怎样学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理应用?哪段时间写语数英，哪段时间做物理化，哪段工夫看政治历史，要做到心中有数，确保在规定的时间内完成规定的任务，以提高效率，保证实效。二是加强反思和。这一点对于复习来说尤为重要。一轮，二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时、所学的每一章、每一课或每一单元的知识，构成面，连成线，织成，掌握知识点的内在联系。关于单元练习和综合练习上的题名，特别是做错的题名，最好摘录到错题集上，予以仔细的反思，领悟，并留意把它们与以前做过的题目加以比拟，对照，以求触类旁通，举一反三。三是掌握每一个细节。细节决定成败，进程决定成果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，经过点点滴滴的积聚，去登上中考成功的阶梯。

第三、希望同学们要有吃苦耐劳的。有人把初三比作“苦难的地狱”，我要说，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的准备，要丢弃一切梦想，丢掉一切幸运，扫除一切干扰，埋头苦学，为了完成我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，做上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。苍天不负苦心人，大家最终一定会得到丰厚的报答。

第四、希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。假如把中考比作一次马拉松短跑，那么过去的日子里，我们曾经跑了一圈又一圈，到了明天仅剩下最初一圈，裁判已打响了冲刺的枪声，此时我们也许身心俱疲，也许力所能及，但必须忍住苦楚，咬紧牙关，加速行进，这样才能冲过终点，获得成功。假如我们知难而进，畏缩不前，或松下劲来，不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。记住，成功永远垂青那些骁勇拼搏、勇往行进，不达起点誓不罢休的勇士!的声声叮嘱，老师们的殷殷期盼化作动力吧!只需我们加强决心，严谨勤劳，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能打败困难，超越自我，取得成功!同学们!我深信今年六月的硕果会更加丰硕，六月的笑脸会愈加绚烂，预祝大家取得辉煌的成绩!同学们!用100天给本人一个时机，用100天为本人发明一个奇迹，用100天为关爱你的人送一个“惊喜”。

迎接中考演讲稿 篇4

事实上，取得成功并非轻而易举的事情。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失败最多的人。世界著名的系列小说《哈利?波特》第一部在获得出版之前被退稿12次。篮球之神迈克尔?乔丹曾被他的高中篮球队除名。在乔丹的篮球生涯中，他输过数百场比赛，有成千上万个球没有投中。但他曾说过：“在我的一生中，我失败了一次又一次、一次又一次。这就是我成功的原因。”

这些人士获得成功，是因为他们懂得：你不能让失败来限制你的发展，而必须让失败来开导你，帮助你寻得成功之路。你必须让失败向你展示下次如何以不同的方式去做这件事情。因此，如果你考试分数低，那不表示你比别人笨，而只表示你需要花更多的时间学习。

无论是谁，都会碰到许多学习上的困难。你可能要想很久才能把一道数学题做对。你可能要把一些材料阅读几遍才

能理解。如果我们不比别人聪明，那我们就要比别人勤奋。如果我们比别人聪明，我们也要勤奋。没有一个人天生学习优秀，他们通过勤奋才获得优异的成绩。

我们会遇到更多的问题。甚至你已经尽力了，但仍无法取得理想的成绩。请不要对你自己丧失信心。成功不属于在困难时刻退缩的人，而是属于坚持不懈、加倍努力的人。你们目前的状况并不决定着你们的未来。没有人决定你们的命运，你们掌握自己的未来。

出生在宁夏南部一个贫困山村的女孩马燕就是一个例证，那里的人依然保留着重男轻女的传统观念。大部分女孩上到小学三年级的时候就要辍学回家。尽管马燕成绩优秀，但她还是不能上学，回家喂羊，给两个弟弟做饭。

马燕难以接受这种安排，并把自己对上学的渴望，用她那稚嫩的小手写成了几本日记交给了妈妈。为了打动母亲坚硬的心，她说“妈妈，如果我上不了学，我的眼泪一辈子都流不干。”

xxxx年，马燕的命运突然出现了转机。马燕的日记被一位法国记者得到，并刊发在法国《解放报》上。几天以后，法国一家出版社表示，想要出版马燕的日记。巴黎一所中学一年级的学生在老师的带领下，给马燕寄来捐款和很多充满鼓励的信。后来，在人们的帮助下，她成为村里第一个读完中学的女孩，现在正在法国留学。

我还想到了我校去年的毕业生符宏雅同学，她初一、初二都是在所谓的“慢班”度过的，但她不服气、不放弃，一直像小草一样坚持的学习。因此，她花在学习上的时间比一般人长得多，你从她那黑黑的眼圈就能看出她有多么地刻苦学习。俗话说：有志者事竟成，苦心人天不负，最终以全校第一名的成绩考上了国兴中学。

我希望他们的事迹能照亮我们今后的人生旅途，也希望在别人需要帮助时，我们能伸出援助之手。在我们当中就有这样的人。他们身上要承担更多的压力，我希望你们能把这种压力能转变为一种动力，用更优异的成绩来回报大家的帮助。

说到底，你们生活的环境、你们家中的境况、你们的外貌性格等等，这一切都不能成为你们不用功或不努力的理由。因此，我今天希望你们每一个人为自己设定目标，并尽自己的最大努力来实现这些目标。

但无论你们决定做什么，我希望你们保证去做。我希望你们脚踏实地地去做。我希望你们要有计划的充分利用好每分一钟，把更多的时间花在学习上。请大家回答我：“Yes, we can.”

我希望你们意识到自己身上责任，尽到起自己对家庭、社会和学校的应尽义务。(Yes, we can.)

我希望大家遵守学校、班级的规章制度，从服从走向自

律。(Yes, we can.)

我希望大家不再抱怨作业太多，而要保持自习课的安静，提高学习效率。(Yes, we can.)

我希望住校同学能统一作息时间，以便有更充沛的精力去学习。(Yes, we can.)

不要害怕提问。不要在需要帮助时害怕请求别人帮助。请求帮助不是软弱的表现，它是力量的标志，因为它表明你有勇气承认自己对某些事情不懂，这样做会使你学到新的东西。

还要经常问问自己，我们为自己的未来拼尽全力了吗？我们为班级尽到自己的义务吗？我的言行对同学会产生了怎样的影响？

你们的家人、你们的老师包括我正在竭尽全力，以便你们能回答上述问题。这也需要班干部有强烈的责任感，为大家创造一个良好的学习环境而努力工作。这还需要同学们相互帮助团结向上，尽最大努力做好每一件事，不辜负你们的家人，不辜负你们自己。(Yes, we can.)

感谢各位同学。愿大家梦想成真，学习进步，谢谢你们！