适用场景:学生励志演讲、职场成长分享
演讲要点:鹰蛋孵化于鸡窝的隐喻、陶渊明与诸葛亮的对比分析、越王勾践与海伦的奋斗实例
行文逻辑:提出问题→分析案例→引用历史→总结号召
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一只鹰蛋,从鸡窝中孵化而出。贫贱的出身,掩盖了它作为鹰的一切光芒。如鸡般的生活,也挫平了鹰的锐气。这样的一只鹰,常常扪心自问:“能否再次搏击长空,翱翔苍穹,俯视大地,一展王者雄风?”
不得不说,这只鹰是退化的鹰,因它的心头已现犹豫。鹰的本性,理应是斩钉截铁的。铮铮决断,才能令世间万物臣服于自己脚下。
假如说你经纶满腹,却不去展现,谁会了解你呢?只能让金子无端埋没。假如说你遇到了百年难得的机缘,却让其白白流逝,你又如何能够出人头地?千万不能将你的怯懦和退缩当作转身离开的借口。要知道你的无所作为,才是关心你的人眼中的一根针,心间的一块毒瘤。
也许你会说,古有陶渊明避居深山,诸葛亮隐于草庐,他们不也在退出?但我要说:非也!他们的年代岂能与如今的时代相提并论?
陶渊明避居山林,壮志未酬,那是为社会形势所迫。假如陶渊明生在今世,在现今激烈的竞争中,他还会隐居深山,过着那种“种种豆,理理花”的清贫生活吗?陶渊明这块金子的蒙尘,是社会的过错。
至于诸葛亮,他自称“卧龙”,躬耕南阳,是在静候慧眼识珠的伯乐。最后,在刘备三顾茅庐的盛情相邀之下出得山去,相助使君,取得了巨大的成就,名垂千古。问题是,假如没有刘备呢?假如刘备没有那样的耐心三顾茅庐呢?那还会有如此辉煌的诸葛亮吗?假如将卧龙先生放置于现在这样人才济济的社会,你觉得他是依旧泰然处之,等领导请他出山呢,还是努力前去应聘?
环视古今社会,也有无数如鹰一般的人,他们也许天赋不佳,可是那百折不挠的品性,使得他们将那些所谓的“天才”抛之于后,达到了无人能及的高度,使人们只能仰视,感受那令人折服的光辉。古有越王勾践卧薪尝胆,今有海伦创造奇迹,神州有海迪坚韧不拔,海外有爱迪生千锤百炼。这,才是真正的鹰!
是金子,便要发光,假如一直退缩不前,哪怕尊贵如黄金,也唯有蒙尘一途,进而逐渐丧失光彩,成为一块普通的不能再普通的石头。
是雄鹰,便应翱翔于世间,俯视万物,傲视世界;是金子,便应发光、闪亮!
你若有才,便应拼搏。画地为牢,只会沦为庸人,遗恨万千。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:通过成吉思汗事迹阐释拼搏价值、以孔子经历说明坚持重要性、结合个人数学进步呼吁行动改变
行文逻辑:提出问题→分析对比→举例论证→联系自身→总结号召
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
社会上总有一些人,他们总是在自己的工作上努力拼搏,超额完成任务,不管是什么工作都抢着去完成,他们便一路步步高升,登上成功的顶峰,获得无数人的尊敬和无限的荣耀。
社会上还有一种人,他们总是每天抱怨,得过且过,对待工作总是能蒙混就蒙混,极不认真,最终默默地过完了自己的一生。
为什么这两种人会有如此不同的结局,最重要的原因便是拼搏。他们一种人对工作兢兢业业,有上进心,努力拼搏,最终终于获得了成功。还有一种人,整天怨天尤人,不会努力,只想得不劳而获,终究只能默默无为。
一代天骄,成吉思汗,建立了大蒙古国,他的事迹被人们传颂到现在。可是,如果他不拼搏,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能创建如此伟业,怎么会被人们所尊敬。
儒家学派的创始人孔子也是如此。他曾经因为没有食物,要弟子子贡去借粮,说得不好听就是出去要饭,可是他依旧没有放弃,依旧努力拼搏。终于,他将儒学思想传遍天下,成为影响我国整个封建社会直到现在的思想,他本人也被人们尊称为至圣,可见他在人们心中的重要的地位。
如果她们没有勇于拼搏的精神,如果他们安于现状,那么他们怎么会有如此之大的荣誉,怎么会被后人们称赞千年。
我也曾经因为数学成绩差而很沮丧,可是我并没有放弃,而是不断地训练,努力拼搏,终于我的数学成绩有了很大的飞跃,在中考中取得了不错的成绩。
试想如果我在数学成绩差时不努力拼搏,那么怎么可能在中考中获得好成绩,怎么可能会进入自己理想的高中。
爱迪生说:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”没错,成功虽然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏,不去一次次地试验,他能够发明灯泡,为世界带了光明吗?显然不能。况且连天才都要付出99%的汗水,那么我们普通人不是更要付出成千上万倍的努力,拼搏才可以成功。
当然,我们要为了正确的目标而拼搏,而不是为了什么抢劫等坏事而拼搏,这是不可取的。
虽然我们每个人拼搏了不一定会成功,但是我们不拼搏,一定不会成功,众观古今,没有一人是没有拼搏就成功的,就像没有人可以一次看完所有书。所以,我们更应该努力拼搏,这样我们才会成功,才会离成功更近一步
拼搏,才能成功。
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