适用场景:演讲比赛准备、学生思想教育
演讲要点:引用三句诗展现民族复兴历程、列举中华魂具体表现形式、指出学生口语表达需加强
行文逻辑:阐述中华魂→列举核心价值→分析演讲表现→总结活动效果
老师们、同学们:
一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”习深情阐述“中国梦”,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。今天我们进行了放飞梦想中华魂演讲比赛。什么是中华魂呢?中华魂就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;是“天行健,君子有自强不息”的昂扬锐气;是“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操;是“厚德载物,道济天下”的英雄气概;是“鞠躬尽瘁,死而后已”的高尚品质;是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的`智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。 “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,就是中华传统美德与时代精神相结合的成果。这就是中华魂。
在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中普通话标准,口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。
但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:母亲安排的教育经历、高考前离家出走事件、坚守讲台与写作的梦想
行文逻辑:回顾成长→反思选择→感悟责任→坚定信念→呼吁行动
什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?
为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。
当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。
高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。
放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。
当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话。我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。
当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。
是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的`理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
适用场景:校园演讲比赛、学生自我展示
演讲要点:衡中青春魅力的生动描述、改错本中老师鼓励的具体事例、对城市与未来的向往与行动号召
行文逻辑:引入主题→分析青春→讲述学习氛围→阐述梦想→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是xx班的,相信很多同学应该认识我,在大家眼里,我扮演更多的通常是个谐星的角色,可是大家似乎忘记了,在我这看似狂野,实则狂野的外表下,(笑声)也隐藏着一颗憧憬阳光的心。
我站在这里与大家分享关于学习我的看法,我演讲的主题是“青春与梦想”。话说这世间唯有青春与梦想不可辜负,花开正好,微风不燥,我们扬帆,我们起航。
首先,青春。青春是什么颜色的?是五月的花海,灿烂无比;是海边的浪花,永不停息;是仲夏的骄阳,激情四射;青春在衡中,是绚烂多彩的。原来我常常想,别人尊重我,是因为我很优秀;可是到了衡中才发现,别人尊重我,是因为别人很优秀,这是衡中学子独有的青春魅力。(掌声)
同样,正值青春,我们有犯错的权利。记得第一次交改错本,我问老师“要改多少?”老师说“根据个人情况,在精不在多。”哦?是吗?(笑声)这可是您说的,说时迟,那时快,我顿时绽放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改错发下来的样子,竟然是一片万紫千红的样子,上面有详细的批注,评语是这样的——这个改错改得不错啊,有些题改着改着就错了。(笑声)我们老师青春活泼的力量,就这样让学习生活妙趣横生。
其次,是这里青春的学习气氛。当你满眼都是追求卓越的字眼时,便也没理由落后了,连我这个被同学们誉为古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜欢,在某个课间,琢磨那些优雅的、美丽的数学题,“小东西,真别致”(掌声);我喜欢,某天清晨头昏脑胀时,回想刚刚学过的系统命名法,哇,这一瞬间有一百万个可能;我喜欢,在某天晚上,躺在床上回想背过的老子,“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强”,我好困啊。
第二,梦想。有一条路,人烟稀少,寸步难行,但是我们却不得不坚持,因为它的尽头种着梦想。同学们,你的梦想是什么?相信很多人的回答都会是清北这样的顶尖名校,我们选择他们不仅仅因为他们是名校,还因为它们坐落的城市,它们美丽的传说。对于痴迷于地理学科的我来说,外面的世界、外面的城市就是我的梦想。(指ppt背景)这里,广东,对外开放的前沿,我把它做成卡贴随身携带;这里,上海,全中国最大的城市,我把它拍成照片贴在课桌上;这里,西安,大唐不夜城,我做梦都会想起他。看完这些不知道同学们心里有什么感想,此刻你的心里是否充满了对未来的渴望?
我问同学们一个问题,请大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同学们果然见多识广啊(笑声)。请大家五指并拢,放于腰间,慢慢高举,举过头顶,张开,成功了吗?那恭喜你,你给自己放了一个烟花(笑声)。可是。烟花虽美,转瞬即逝,现在请同学们伸出你的烟花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(学生说拳头)好,我们不要再来了。请大家把你的右拳置于你的耳边,如果你能听到脉搏的跳动,那么我告诉你,这就是生命!我们的梦想很美,很远大,但是只有把掌攥成拳,用尽全力,挥向生活(用力挥拳),这样才是青春路上该有的姿态。(掌声)
同学们,你有没有感到一种震撼,相信很多人都会跟我一样,因为这是一种念想,一种发自内心、由内而外的,对城市、对未来的渴望。少年们早已不想拘泥于这里,只能在所谓抖音、电影里去观望别人的生活,可是为什么我们就只能做那个躲在阴暗的角落里,在新鲜的舞台之上,光鲜亮丽的别人的"那个卑微的人,这样不行,一点都不好玩,我们会走出去,顺境也好,逆境也好,人生本是一场与种种困难无休无尽的斗争,一场敌众我寡的斗争。我曾把自己向往的大学、热爱的城市拍成照片贴在课桌上,每当我精疲力竭时,都要看看他,然后质问我自己“就这样啦?你就这点东西?你真的真的到了最后歇斯底里不能坚持的地步了吗?”
你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,理想是穿越世界的旅行。但现在你能做的所有,只是把手握紧,厚积薄发,你只有付出,付出你的时间,赌上你的尊严,拿出你的全部,你的everything。当别人打游戏时,你在学习;当别人睡懒觉时,你在学习;你含着泪在深夜里舞蹈,在回忆里奔跑,没有人在年少时想成为一个普通人。尽管生活它会剥夺你的所爱,践踏你的尊严,把你踩在脚下,遍体鳞伤,但你,怎能倒下!你的身后,是挚爱的人。
掌声)我也有梦想啊,我告诉自己,总有一天,我会站在金色的舞台上,聚光灯打向我,摄像机对准我,所有的目光注视着我,我能站在台上侃侃而谈,此刻世界只有我一人,我要让平日里轻蔑我的对手知道,我要让他们亲口说出那三个字——“你赢了”。(掌声)
如果说,青春是足迹,那梦想一定叫远方,请同学们相信,生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。(掌声)
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:以韩寒名言唤醒听众意识、用钱小样话语强化奋斗精神、引用毛泽东诗句增强历史共鸣
行文逻辑:提出主题→分析现状→引发思考→呼吁行动→升华情感
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是时代青春与梦想。
时代青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的时代青春是最美好的风景。正是那千万颗在时代青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将时代青春变成人生最美好生活的出发点。
时代青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着时代青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让时代青春谱写一曲无悔的歌。
不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费时代青春?你又有什么理由放弃梦想?
然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中此刻还没有呈现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为时代青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。此刻,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最出色的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的时代青春。他们的时代青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,时代青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍时代青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了时代青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在时代青春时节奋发吧!
适用场景:校园演讲比赛、青年学生群体
演讲要点:青春经不起时间的雕琢、有梦想的青春无畏、超越困难飞越极限
行文逻辑:点明主题→阐述青春意义→强调梦想价值→呼吁行动
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:追逐青春,放飞梦想。
青春,一个充满激情的时代;梦想,包含无数未知。有了青春,我们就没什么好害怕的了。有了梦想,我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在虚度的岁月里渐渐褪去,追逐的梦想在真剑面前慢慢破灭。但其实是你的梦想动摇了,飞翔的青春气馁了。不要怕前路崎岖,青春经不起时间的雕琢。我们要有拥抱梦想的信念,放下青春的英气。
有梦想的青春简单,有梦想的青春奋进,有梦想的青春无畏,有梦想的青春无敌!我坚信,我们这些有梦想的人,总有一天会让全世界都为我们骄傲,带着远大的"志向和激昂的呐喊,不管我们要不要潇洒地来来去去。
在一个发展中的社会,在时代变迁的现实中,青春是我们努力工作的资格;在忙碌多变的生活中,在钢筋水泥的楼房里,梦想是我们奋斗的动力!
青春的心准备好了,让梦想带我们去旅行。
即使山高入天,即使水深不见底,即使差距无限,青春的心有一个梦想要承载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,超越困难,飞越极限。
也许,我们年轻的时候会迷茫,但我们的梦想一如既往!
也许,梦想最终不会实现,但青春的心无悔。
让我们一起追逐青春,放飞梦想!
谢谢大家。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:以《超越梦想》歌曲引发情感共鸣、通过历史人物事例阐述梦想的重要性、强调选择适合的舞台实现梦想
行文逻辑:引入歌曲→阐释梦想→举例说明→分析舞台选择→总结升华
敬爱的老师,亲爱的各位同学:
“超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻,让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时,总是让我感动,总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉?我也曾不止一次的问过自己,确实,这首歌不但词做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表达了对梦想的追求与超越。梦想,是对美好未来的无限憧憬,也是年轻人生命的标签,更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊,生命必须有梦想!像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的,没有梦想,不会有一往无前的勇气;没有梦想,不会有百折不挠的决心;没有梦想,更不会有跌倒了再爬起来,坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想,是夜空中的北斗,是大海上的航灯,是人生起航的码头。生命因有了梦想而更加精彩;生命因有了梦想才会变得五彩斑斓;生命因有了梦想,才会更加充实、更有意义。
梦想,是人生成功的起点!
古今中外,大凡能够成一番事业的人,他们的成功之路,都是从梦想起航的。从小数星星的孩子,为中华之崛起而读书的少年,他们都在少年时代播下了梦想的种子,梦想的种子在细心呵护下,逐渐发芽成长,最终长成了成功的参天大树。梦想这个词语,我们把它分开来读,一个是梦,一个是想,它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想,又怎会去做?又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力?
梦想还有一个字是——梦,它告诉我们,梦想的种子如果不好好培育,不勤浇水、施肥,无法生根发芽,只会逐渐干枯;梦想如果不去努力实现,最终只会成为空想,成为一个无法实现的梦。因此,我们要努力让自己的梦想成真,必须不断付出努力,要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样,才能真正放飞梦想,达到成功的彼岸。
我们曾经年少的时候,谁没有过自己的梦想呢?少年时,我们也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家,甚至文学家,能用自己的知识和智慧去开启科学的大门,能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是,大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力,他们梦想的种子最终没能开花结果,而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞梦想,要给梦想装上理想的帆。我们不能一直停留在梦想的层面,要努力将梦想变成自己努力奋斗前进的理想,梦想的航船只有装上了理想的帆,才能乘风破浪,一往无前!
放飞梦想,还要选对放飞梦想的舞台。如果你是一只雏鹰,应该选择高远的蓝天,以翱翔九天的姿态来搏击风雨,达到梦想的彼岸;如果你是一头雄狮,应该选择一望无际的原野,率领群狮在草原上纵横驰骋;如果你是一只老虎,该选择茂密的丛林,呼啸山林,号令百兽;如果你是一条巨龙,浩渺的大海才是你施展才华的地方。
梦想,只有选对了舞台,才能生根发芽,并最终开花结果。如果没有选对舞台,再好的天赋,再强的本领也不一定能施展得出来,“龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,不适宜自己施展才华的舞台,任你本事再大也难有所成,只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹,虽然喜欢棒球,但真到了棒球赛场,却怎么也飞不起来。法网冠军李娜,如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导,选择了网球运动,也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞梦想,是放飞希望!
放飞梦想,让我们的生命更加精彩!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:讲述童年梦想与现实认知的转变、通过作文课引发对教师职业的思考、表达立志成为教师的决心
行文逻辑:引入梦想概念→剖析梦想内涵→引发思考→明确人生目标
亲爱的老师、同学们:
梦想是一把蕴藏智慧的神奇钥匙,打开了众多的困惑,给予力量和勇气;梦想是一盏明亮的灯火,照亮了迷失自我、本想放弃的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;梦想是一位博学多才、具有梦幻般可爱的精灵住在我们心中,时刻提醒鼓励着我们,不要轻易抛弃她,坚持不懈才是硬道理……对于以前年幼不懂事的我来讲,梦想就是变成英勇的女侠,去拯救地球。
然而,长大后的我终于明白这种天真的想法很可笑,我错把梦想当成愿望,可我还是迷失了方向,梦想到底是什么呢?我看了?开学第一课?后,终于明白梦想是一个人对美好未来的无限渴望,每个人都有一个不同的梦,有梦就要坚持,直到实现为止。
在一节作文课上,老师要求大家谈谈自己的梦想,同学们都争先恐后地举着手“我想做一名负责的`医生,无限为病人服务!”“长大后,我要做一位仗义的警察,抓坏人。”……听到这些回答,我渺茫了,我连自己的梦想都没有,将来会有出息的么?只见同学们已写起作文了,我着急起来,老师看出了我的心思,走过来对我轻言细语:“孩子,你想和我一样做一位老师吗?”对啊,做老师不错,但别人说做老师有什么好的,工资低、工作又辛苦,还不被人家重视。
可我就觉得老师很伟大,我们的知识不就是老师含辛茹苦给予的么?白天,老师在讲台上不停挥动粉笔,呕心沥血地为我们讲课;夜晚,明白已至中天,老师却还在那批改作业,留下那一道道红勾……虽然现在我还是个六年级的学生,我一定要勤奋学习,长大后,才能走向那个小小的讲台。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:通过个人成长经历诠释梦想价值、引用贝多芬克服困难的事例引发共鸣、呼吁青年积极追梦并承担责任
行文逻辑:阐述青春意义→剖析梦想内涵→列举历史人物→分享个人经历→号召行动起来
各位老师,同学们:
你们好!我是*号,今天我演讲的题目是:我的青春我的梦。
青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。
不要说,你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。
中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。
在人生的里程里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分,它不一定要听起来要多么宏伟,多么高尚,只要是你真正想实现的那个目标,只要是正确的,就可以叫做梦想。
小时候,我是戴着红领巾的少先队员,那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时,我是戴着团徽的共青团员,那时我的想法是做升入好高中,然后进入好大学;大学里,我是一个积极分子,现在我的想法是做一个高级程序员,去计算机领域发挥自己的知识和才能,做成更好的东西,为大家带来更多便利和欢乐。
我知道,追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈的努力,总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举,贝多芬:世界著名的音乐家,上天给给他一副粗陋的.外表,矮小的身材,即使成年后也不过1。58米,他的外貌使他从小就遭人讥笑,成年后也仍是如此。26岁时,便已感到听觉的日渐衰弱,直到31岁,他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭,却依旧追逐着他的音梦想,他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”
青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!
谢谢!
我的演讲结束,谢谢大家
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:邓亚萍持之以恒奋斗故事、陈景润攻克数学难题案例、教室里学生奋发学习场景
行文逻辑:提出青春定义→阐述青春意义→分析现实困境→引用榜样事例→号召行动实践
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演讲的题目是《梦·青春》。
同学们,我们正怀着激动好奇的心奔向青春,很多同学都在构筑着青春的画面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望织成的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。烟花在夜空中写下灿烂的符号,星穹留下绚丽的文章,而我,在月光如水处抒写下与青春的约定:不负青春,不负韶华!
青春拼搏与梦齐飞!青春者,如四季之春,犹一日之晨。我想,不负青春,是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;是青春的奋斗,成就着远大的理想。青春的岁月充满奇迹,今天的希望,今天的理想,将是明天的现实。周扬曾说:“我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。”青春的拼搏与梦想相连,青春为梦想插上最有力的翅膀,展翅飞翔就是不负时光。不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?
然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们也有着远大的梦想,只是却一直躲在自己编织的世界里逃避现实而踌躇不前,他们惧怕梦想破灭的打击,任凭梦想在时间的流水中或生锈,或被腐蚀殆尽。韩寒说:让梦想成真的最好方法就是醒来。所以,是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回了,是时候为青春负责,为明天而奔跑了!
如同邓亚萍的持之以恒。从小酷爱打乒乓球的她梦想着有朝一日在世界赛场上大显身手。却因身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队大门之外。但她怎会就此放弃梦想?正值青春年少的她以梦为马,苦练球技,贯彻始终的努力终是催开了梦想的花蕊——她如愿站上了世界冠军的领奖台。青春的意义正是为理想而努力奋斗,果断追求!
我国数学家陈景润少年时,就立志要在数学上有所作为而努力学习,为了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天进行演算,光计算过的稿纸,就整整装了几麻袋,终于初步论证了这一猜想,创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。无数人青春的足迹,告诉我们:奋斗,才是青春里最华丽高贵的色彩。
董卿说:“没有一条追逐梦想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折,我们会跌倒,也会哭泣,但我们需要决心,需要勇气,需要以此为动力去取得更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量,难道我们有理由懈怠,从而浪费它吗?
教室里,阳光点吻着微微泛黄的桌子,桌边的我沉浸在题海里,周围一群人或埋头奋笔疾书,或围在一团讨论着演讲的题材,或拿着卷子三三两两去“围堵”刚刚下课的老师。所有的人,都在拼尽全力走向未来,哪怕未来很远,我们也要竭尽全力地踮起脚尖。也许你会问,努力的意义,前行的力量是什么?
是梦想。是始于青春路上的一个约定:不负青春,不负韶华!
适用场景:演讲比赛准备、学生思想教育
演讲要点:通过个人成长经历阐释梦想实现过程、引用历史人物和现代案例引发情感共鸣、呼吁青年学生树立崇高理想并付诸实践
行文逻辑:提出主题→分析概念→举例论证→引发思考→号召行动
评委老师,各位同学,大家好!今天很荣幸站在这里,分享我对专业与梦想的认识。
梦想是个抽象的概念,而实现梦想的过程却是脚踏实地、步步积累的过程。儿时梦想要当科学家,长大后知道要想当科学家,就要有丰富的自然科学知识,于是开始在书山学海中努力奋斗。科学家这个概念,对于孩子来说是抽象的,是充满着奇幻色彩的,而长大以后的步步努力就显得更加饱满、生动、具体,方才具有现实意义。所以我说,梦想实现的过程就是将抽象概念落实于现实努力的过程。
梦想可以很宏大,很辽阔。宏大得像一片天,辽阔得像一片海。当然,梦想也可以很渺小,很卑微。渺小得像一滴水,卑微得像一粒沙。
像孔子那样的人,满腹经纶,就应当立志要修身、齐家、治国、平天下;像岳飞那样当的人,文韬武略,就应当立志要安邦定国、扫除内忧与外患。相比圣贤武将,更多的人是平凡之辈。
才子词人柳三变也许只想着青楼歌妓,整日饮酒作赋;鲁迅笔下的孔乙己,也许只想着身在酒楼,自得悠闲。
虽然梦想有高有低,但其实,这并无尊贵与卑贱。因为它支撑着一个人,从童年走到青年,从青年走到中年,一直走到生命的终结。这是梦想的力量,它至少使你懂得了你存在的意义,春夏秋冬,寒暑往来,你从此知道了生命的分量。
尽管我说梦想无高低,但我还是要说我们要尽力去拥有崇高的理想。比
如说,咱们男生不能仅仅因为矿大女孩少,就立志要在众多男生中鹤立鸡群,来一场轰轰烈烈的爱情,以此来显示你的魅力。这是不可取的,因为你要相信一句话,恋爱不找矿大男,纵是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的拥有江山,何愁美人不在呢?
我们都听说过这么四个字:飞蛾扑火。有这么一只飞蛾,渴望光明,渴望激情,它竟然可以陨灭自己的生命,举身扑火。我说不好飞蛾扑火到底能不能说明飞蛾是个有理想的生物,但我想说,飞蛾扑火,死得壮怀激烈,死得充满荣光。
我们都还听说过这么三个字:苦行僧。他指的是通过苦旅来修行的僧人。我不知道他为什么选择这样的方式来修行,但我可以说,他心中只有一个信念,就是永不止步地行走,山川大漠,沼泽湖泊,经年累月,潜心地造化自己的境界。
回过头来,我说理想就是信念,飞蛾的信念是走向光明,于是它选择扑向火焰;僧人的信念是修炼道行,于是他选择苦旅。那么我要发问:我们的理想是什么,我们的信念是什么?我们到底能为实现自己的理想做些什么呢?
如果你是夸父,你可以逐日;
如果你是精卫,你可以填海
但是当你是个普通的再也不能普通的人时,你还能做哪些事情呢?
我曾经听过俞敏洪老师的演讲,他说自己是个再也普通不过的学生了,可是他很勤劳,他很有责任心。在宿舍里,他总是最最勤快的一个,每天坚持扫地、拖地,每天都是久而久之,他获得了同学的信任,大家一
提到俞敏洪,就立马想起他扫地时那副憨厚的样子,都觉得俞敏洪是个老实人,信得过。所以他在创立新东方的时候,得到大家的鼎力相助。我想,如果没有他每天扫地这么一个不起眼的小事,他又何从拥有这么一番事业。所以呀,跟大家说,以后回到宿舍看见扫地的同学,得留心点,他不声不响得干活肯定有所企图,youmust take care and respect him,别看他只拥有一把笤帚,其实他心中装满整个世界。
如今,我发扬了俞敏洪老师的优秀作风。回到宿舍,不管谁值日,我习惯的动作就是拿起笤帚先把地扫一遍、把卫生间拖一遍,整个卫生我个人承包。每天看着我打扫出的整洁的宿舍、光亮的.卫生间,就像鸟巢总工程师看见他的鸟巢一样欣慰无比。而且,我还在卫生间内贴上这样许多标语,“宿舍是我家,爱护靠大家”“来也匆匆,去请冲冲”等从马桶到墙壁,从毛巾摆放到杯子摆放,都有我做的标语。估计在矿大,我们宿舍可以称得上是唯一。这些都是我一个人做的,所以我被室友亲切的唤作“所长”,我很高兴。因为只有先做所长,才能做局长,然后才有县长、市长、省长虽然此所长非彼所长,但大小都是官嘛!
讲这么一段,就是想说明一个事理:我们没有经天纬地的能力不可怕,没有才华出众的本领不可怕,可怕的是我们变得懒惰了,变得丧失责任了。上帝如此平等,他为我们关上一扇门的同时,必定为我们打开了一扇窗。所以当你不够强大,不够拔尖,或者当你的老爸不是李刚时,那就靠自己的努力去争取吧。即使你什么都没有,别忘了,你还可以拥有勤劳。梦想也许会因此而不再遥远。
既然我们的主题与专业有关,我也就谈谈我对于专业的一些看法。
我是学矿物加工的,来自11级。我对专业的认识目前还处于感性的阶段,但是我能清晰地感觉到自己体内对于这个专业的热情。说点比较有趣的事,自从学了矿物加工,回到家里看了家中的焦炭或是煤球都特别的亲切,甚至看了所有黑色的东西,都会发出感慨:这黑色的一堆都是黄金呀,将来的饭碗也都在这了。因为俗话说,煤炭是暴利行业,所以说它是黄金也不为过嘛!
说到选择矿大,选择矿物加工,又想起去年暑假刚高考过的日子。当时,正踌躇着该何去何从。忽然听人说起中国矿业大学,感觉还不错。但是耳听为虚,眼见为实。想着要对自己的选择负责,所以决定还是去徐州看看吧。
一个人背着包前往徐州,来到矿大。南湖校区,进门一刹那就感觉不同于以前见过的中科大、东南、河海甚至是复旦、同济那样的学校,矿大的楼不拥挤,矿大的路不那么狭窄。
我看见学生就上前搭讪:同学你好,我是刚刚高考过的学生,想报考矿大,请问矿大比较好的专业有哪些呢?回答是:采矿、矿加、安全。再问还是:采矿、矿加、安全。采矿我听起来挺害怕的,而且一哥们还特别跟我说:老弟,采矿很好,可它不招女生,你得慎重考虑呀。于是我真的慎重考虑了,回家后,毫不犹豫填写志愿表:中国矿业大学矿物加工工程。那一刻,觉得神圣无比。于是乎,来到徐州,来到我们化工学院。
关于专业,我时常想,我到底该以什么样的心态来面对它。我觉得,我不应该想着专业能为我带来些什么,而应该思考我能为我的专业带来些什么。亦或是科研技术的进步,还是专业知名度的提高,还是让生产流程进。
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