适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:项羽未面对挫折的失败案例、勾践勇于面对挫折的励志故事、提出应对挫折的具体建议
行文逻辑:引出主题→举例论证→列举案例→提出建议→总结收尾
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好
我的演讲主题是——勇于面对挫折。
人生漫漫如流水,有高处,有低谷,有湍流,有险滩。弯弯曲曲,百转千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,无畏于岁月的跌宕起伏,无畏于挫折的千锤百炼,不甘于人生的淡忘沉淀,迎难而上,从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退,溃败于人生的挫折面前,迷失在山重水复间。
乌江岸上,沾满血迹的长剑,染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡,只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽,在征战的路上马失前蹄,功亏一篑。面对挫折,他没有选择去面对,更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老,却未想过东山再起,即使是“死亦为鬼雄”,也无法在延续“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰,都因为无法面对挫折,而在历史的长河中沉没,被岁月淡忘。简陋的房内,一担柴草,一张苦胆,是他的必备用品。勾践,同样是遇到挫折,他选择了面对,并铭记它,克服它。尝一口那干涩的苦胆,耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上,脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面对挫折,击败挫折的,才能被历史所铭记。
同样的,鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行动告诉我们,遇到挫折,要勇于面对,勇于挑战。不去面对,只有可能失败,而面对挫折,或许还能成功,即使失败了,我们也可以理直气壮的说:我面对了,我努力了!没有什么可以让我遗憾的!
同学们且不说那一代又一代的名人,我们应当从自我做起,深刻的反省,是否经常把难题推过于明天,或置之不理;是否见到不易的就不去思考,是否避重就轻等。还有许多,我们应当一一列出来,逐一面对,攻克。
下面我给大家提几个建议:第一,沉着冷静,不慌不怒;第二,增强自信,提高勇气;第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。如果做到这些,相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:高考励志演讲、学生心理辅导讲座
演讲要点:声带小结导致无法发声的困境、坚持训练嗓音恢复健康、战胜自我挑战的青春历程
行文逻辑:分享名言→讲述自身经历→描述困境→坚持训练→总结感悟
亲爱的老师,同学们:
首先,跟大家分享白岩松说过的一段话,与大家共勉,他说:“奋斗是我们这代青年人应该尽的义务了,唯有奋斗,我们的人生才不会失去方向,唯有奋斗,我们的青春才有其存在的价值,当你奋斗了,哪怕失败,我们也可以骄傲的对别人说青春无悔。这样,我们才算拥有了真正而又无悔的美丽青春。”
他说的话总是很在理,很客观。他能说惯道、他见多深广,他不论在哪个场合都能讲出和大家产生共鸣的话。我呢?没有丰富的经历,没有精湛的口才,现在的我跟在座的学生党一样,像一只正要展翅高飞的雏鹰,我也是需要别人的指导,然后慢慢进步。
在我的理解之下,青春是这样的。
青春没有规则,人人都有自己的青春,只是有人曾有,有人将有,有人正在拥有。有的青春是平平淡淡的,有的是轰轰烈烈的,我的可以说是历经苦难,走出欢乐的。正因为这样,我觉得我的青春没有白费,是美丽的,因为自己经历过,所以能说:青春,奋斗是最美丽的事,唯有奋斗,人生才会更加完整而又精彩。
接下来就跟大家讲诉我的青春故事,在高三下学期4月份那年,我已经准备好报考音乐艺校,却生了场大病,得了慢性喉炎,很不幸的是在呼吸道炎症存在的基础上过度用声,患有了严重的声带小结。声带小结是这样的,会使声带嗓音病变,即使做了手术或者其它治疗后一度好转,但若发声习惯仍得不到正确的纠正,病变仍有可能再次发生。因此对嗓音病人来说,在物和手术治疗外,更要注意进行正确的嗓音训练。我发不来声了!医生说一两个月之内是好不了的,我一听,蒙了,这意味着我不能去报考音乐艺校了。这场突如其来的噩耗让我倍受打击,我没办法摆脱,也无法逃避。就这样,在一阵撕心裂肺后,我选择了承受。
妈妈告诉我,如果别人问起你怎么不说话,这时你就大大方方的告诉别人你得了声带小结,这不是什么丢人的事情。我发现这一刻我跟别人不一样了,喜欢我的人会同情我,可怜我,不理解我的人像是在看笑话一样,背后说三道四。谁都可以有自己的想法和选择,就这样,在学校里,不理解我情况下,几个较好的朋友渐渐疏远我,老师也渐渐的不注重我,因为我再也不能积极在课堂上发言了。学习方面上的沟通障碍也让我的学习成绩一落千丈,座位由前面第二排被调到倒数第一排。无法沟通真是种障碍,当有人向我问路,我没办法跟她说明路向,只能沉默摇头。长期的药物治疗也渐渐的让我的身体感到不适。
我怯弱过,想放弃过,只是想想放弃后我兴许会变得更加懦弱,这不是我想要的样子,更不应该是这样的结果。因为担心,害怕自己出洋相,每天早上起床照镜子都会暗示自己很勇敢,很自信。我只是暂时失声,我跟大家没有什么不同。班级里的坏境让我感到压抑,我告诉自己,没事,刚开始不适应,觉得不舒服,习惯就好了。那一刻,我不是在奋斗高考,而是在专注做一件事,那就是挑战自我,战胜自我。
我并没有放弃自己,反而我变得更有恒心。药物的影响让我脑力持续下降,普通人都能理解的题目我得多花时间去思考才能明白,所以每天做习题都到凌晨,然后再腾出半个小时训练嗓音。就比如啊,哦,啊,哦。医生说只要勤奋训练嗓音,我的声带小结可以更快恢复,如果病情加重,那么需要进行手术。就这样一天又一天,不停循环着做同样的事情。那一刻,我坚持着。后来,很开心我的声带小结比预想中还要好的更快,免去一场手术。而我,虽然没能上艺校,也上了大学。我很庆幸当初没有轻言放弃,自甘堕落,那么,我将不会是现在的我,站在台上演讲的我。这就是我诠释的青春。
人人都有自己的青春,因为自己经历过,所以想把心里面最真实的想法告诉大家,当自己的青春遇到挫折时,你要学会承受,然后学会挑战,再到持之以恒。最后的果实是诱人的甜蜜的,何乐而不为呢?就算失败了,那么我们可以骄傲的对别人说我们的青春没有白过。
正因为有这样的经历,我的青春并没有因为不奋斗而显得空虚迷茫。我想,这将是我人生中最宝贵的财富,最美丽的青春。
适用场景:校园励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:用河流比喻成长历程、以童年梦想引发共鸣、呼吁坚持努力实现理想
行文逻辑:引入主题→阐述梦想内涵→结合个人经历→号召行动
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆流而上。
小时候,我们都曾有过一些美妙而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些形形色色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个美丽的字眼。
梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的欢乐,沉淀着淡淡的幸福。就像陈年的老酒,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时候的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多带我出去玩,给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。
到了此刻,我才渐渐的明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的.鲜花需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自我。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说“有志者,事竟成”。我相信,经过我们努力踏实的学习,必须会让自我的梦想成真。
梦想是石,敲出星星之火。
梦想是灯,照亮夜行的路。
梦想是火,点燃熄灭的灯。
梦想是路,引你走向成功。
当然,梦想也是一股动力,推动着我们永不气馁一向前进。让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自我的梦想!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:钢琴学习中的挫折经历、贝多芬双耳失聪的奋斗故事、司马迁狱中著书的坚韧精神
行文逻辑:提出论点→举例说明→引用名人→总结升华
亲爱的老师,同学们:
在人生这所学校中,挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐,喜欢钢琴。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃钢琴。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。
我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?
也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
人要在挫折之中成长,真正的雨燕是不会害怕狂风暴雨、电闪雷鸣的,只有经历风雨之后才会看见美丽的彩虹。假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!
谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、校园心理辅导
演讲要点:回忆个人挫折经历、通过生活实例阐述积极心态、呼吁听众接纳失败与成长
行文逻辑:回忆往事→分析挫折→举例说明→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
你们想,从下到大,我面临过多少挫折。对着它,我又打开那扇心门,去回忆尘封往事。
我像一个刚出炉的面包,那么香,那么柔软,那么不堪一击;我像一张纸,一不小心,就会被弄破;我就像一块布,风一吹,有会挂在树上,而有时会掉进火堆里。是的",在人生的道路上,我遇到了许多大大小小的挫折,尽管有时没有皮肤上的受伤,但是,心里面还在隐隐作痛。
森林里来了风雨,鸟儿能归巢,可是心中的风雨来了,可能就不能躲。
听了有一些话,我曾经想过,这可能有时候还是上帝的礼物呢!是的,有时候大家应该豁达一点想。
如:当你缝衣服的时候,一不小心扎破了手指,你应该想,真好,还好没有扎到眼睛。
如:出去玩时,不小心绊到了,退摔破了,想真幸运,没有摔到头。
世闻得一切事,既然存在,就要坦然地面对和接受,成功的失败是不可避免的。
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