适用场景:校园演讲比赛、学生励志活动
演讲要点:选拔兄弟班代表参赛、评分规则去除最高最低分、设置多级奖项激励学生
行文逻辑:确定主题→安排流程→公布评分→颁发奖项
一、活动名称:“奋斗的青春最美丽”演讲比赛
二、主办单位:浚县科达中学东学部
三、活动宗旨
为提升科达中学学生的综合素质,引导广大青少年学生增强奋斗精神,积极践行社会主义核心价值观,形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向,因此,浚县科达中学东学部决定举办此次演讲比赛。
四、活动时间:5月28日晚上19点
五、比赛地点:综合楼大厅
六、赛前准备:
xxxx年级每两个班(兄弟班)选拔一名参赛人员参加比赛。(代表两个班)
七、主持人:主持人二名,负责演讲比赛的流程。
八、演讲主题:青春承载梦想 奋斗成就未来
九、比赛安排:
1、5月28日晚上19:00在浚县科达中学综合楼大厅进行演讲比赛。比赛时每名选手的演讲时间为5分钟。演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2、比赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同
者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3、比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
适用场景:校园励志演讲、青年群体激励
演讲要点:青春奋斗价值主张、青春拼搏具体表现、青春梦想实现路径
行文逻辑:点明主题→阐述意义→提出号召→升华情感
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的主题是,奋斗青春最美丽。
世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代,我们有着自己的梦想和激情,我们渴望拥有美丽而健康的未来,因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的,赋予给我们的都是一段年轻的时光,这段时光是人生最美的最奢侈的时光,我们可以放下一切尽情的追求和梦想,我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊:奋斗青春最美丽。
青春因奋斗而美丽,有了奋斗,青春才会飞扬,有了拼搏,青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我们向着成功奋斗、向着成功搏击,做最好的自己,向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮,那么就去拼搏吧、去奋斗吧!
青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
适用场景:校园励志演讲、青年成长教育
演讲要点:张广秀村官经历、刘伟双脚弹琴故事、居里夫人科研奉献
行文逻辑:引出主题→举例论证→情感升华→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
十年韶华,青春易逝,人之一生,不过几个十年,又一次青春。青春易逝,韶老,芸芸众生,唯有奋斗的青春,最为绚丽。
她奋斗,有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗,有信念与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀,用自己当村官的经历告诉我们,奋斗的青春最美丽。
奋斗的青春 如一朵风雨中绽放的花朵,绽放着永往直前的芬芳。五四运动,开创出新民主主义革命的篇章。面对压制,面对威胁,中国的学子们并没有恐惧,而是用奋斗书写了中华民族的明天。无论未来如何,无论今天怎样,我们都应像五四青年那样,拥有那样的奋斗精神,让短暂的青春闪烁出最耀眼的光芒。
奋斗的青春是一双隐形的翅膀。它助你飞过风风雨雨,战胜身体上的缺陷。当生活折断了刘伟的手臂,他仍固执地为自己 插上梦想的翅膀,用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程,无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金,全身仅有一根手指能动,面对虎啸狼呺的人生之路,霍金并没有退却,。他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中,探索出一个又一个奥秘,他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄,但只要有奋斗做双翼,定能飞越重重险阻,让你面朝大海,春暖花开。
奋斗的青春如一盏明亮的灯塔,指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽,生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗,一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑,面对教练的不肖,林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人,耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上,纵然容颜已老,她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧!您终会到达彼岸。
没有奋斗的青春是生命中的一段空白,推动了青春的本质与意义。唯有奋斗,青春才会熠熠生辉,美丽无比;唯有奋斗,才能在短暂的青春里涂上永不消逝的色彩。
奋斗的青春,最美丽。
适用场景:校园励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:演绎个人传奇、引用水的精神、倡导树的生长态度
行文逻辑:提出主题→分析现象→引用事例→号召行动
各位老师,同学:
大家好,今天我要演讲的主题是,奋斗青春最美丽。
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里,我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候,我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢,但是你要知道,青春无惧,跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见,但是思想是一个人的灵魂,就算做芦苇,也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信,担心别人不喜欢你。这就更简单了,你又不是人民币,怎么能让人人喜欢你!
每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同,但因为那个共同的梦想,因为水的精神,都收获了生命的壮丽。而我们,虽然个性各不相同,却都想完美演绎青春,这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗,才能挥洒青春。俞敏洪说:“如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于天地之间,而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草,还抱歉地对草说:‘对不起’。所以我们应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,为着一棵树的梦想奋斗,即使被踩到泥土中间,依然可以吸收泥土的养分,自己成长起来。”
生命是充满遗憾的篇章,因为她没有机会让你修改病句,青春也是如此。所以,为了不留下太多的遗憾,让我们飞扬自己的个性,尽情地奋斗青春吧!
适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:青春与时代融合的象征意义、学生求知眼神引发的责任思考、青春需要奋斗的行动号召
行文逻辑:引出主题→阐述青春价值→引发责任思考→强调奋斗必要性
大家好,今天我要演讲的主题是,奋斗青春最美丽。
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最美丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
朋友,当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春时代是人生大放光彩的时代。即使你有百般不如意,万事不顺心,你可以有一种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为青春如此美丽,美丽的青春牢牢在握,希望属于你,这个世界属于你。青春,需要奋斗!拥有有青春,就拥有一份潇洒和活力,拥有青春,就有一份灿烂和美丽。
适用场景:校园励志演讲、青年成长教育
演讲要点:邓亚萍坚持奋斗成就冠军、孙康雪夜苦读终成学者、黄侃专注治学成为国学大师
行文逻辑:引用名言→提出问题→分析原因→举例说明→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:奋斗的青春最精彩!
奥斯特洛夫斯基曾在他的《钢铁是怎样炼成的》的一书中说到,人的一生应当这样度过:"回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。"我们的青春转瞬即逝,当回忆青春时,我们不是后悔,不是懊恼,而会自豪的说一句我为青春而奋斗过,我今生无悔!那么,这样的青春最精彩!
那我们在青春时期应该怎样去奋斗呢?
奋斗的青春需要坚持的毅力。安徒生说:“必须经过一番刻苦奋斗才会有所成就。”世界乒乓球冠军邓亚萍从小就喜爱乒乓球,希望有朝一日能在赛场上大显身手,但因身材矮小,她需要付出比别人更多的努力。她没有退缩,而是苦练球技,坚持不懈,终于催开了青春美丽的花朵,如愿以偿的站在了世界乒乓球冠军的颁奖台上。正是因为她的坚持奋斗,才让青春之花绚丽绽放。
奋斗的青春需要吃苦的精神。晋朝的孙康因家贫无钱买灯油,晚上不能看书,他很着急。一天夜里,他从睡梦中醒来,隐约看到一丝光亮,原来那是白雪映出来的,于是他困意顿消,不顾寒冷,立刻穿好衣服在雪中读书,手脚冻僵了,就起身跑一跑,搓搓手。此后,每逢有雪的夜晚,他都没有放过,坐在雪地里孜孜不倦地读书。正是凭着这种不怕吃苦的精神,他的学识突飞猛进,终成为饱学之士,使他的青春无怨无悔。
奋斗的青春需要认真的态度。我国近代著名学者黄侃终日潜心研究国学,有时吃饭也不出门,他在桌上准备了馒头和各种佐料,饿了就边吃馒头边看书,有次看书入迷,竟把馒头伸进砚台,啃了多时,涂成花脸也未察觉。正是他这种认真治学、潜心钻研的精神才使他最终成为一代“国学大师”,他的青春因奋斗而不凡。
让我们记住:青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。我们的青春有了奋斗才会不平凡,让我们用奋斗成就更美丽的青春吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园励志演讲、青年群体动员
演讲要点:奋斗的青春充满激情、疫情期间青年医护人员事迹、邓稼先奉献精神
行文逻辑:点明主题→阐述内涵→举例论证→总结号召
亲爱的朋友们:
大家好!
今天,我要和大家分享的主题是“奋斗的青春最美丽”。
青春,是人生中最美好的时光,它充满了无限的可能和希望。然而,只有在青春岁月里努力奋斗,我们才能让这段时光绽放出最绚烂的光彩。
奋斗的青春,是充满激情的。当我们怀揣着梦想,为了实现目标而努力拼搏时,内心充满了对未来的憧憬和向往。这种激情,让我们充满活力,不畏艰难险阻,勇敢地去追求自己的理想。
奋斗的青春,是勇于担当的。在成长的道路上,我们会面临各种各样的责任和挑战。只有敢于担当,积极面对,我们才能在困难中锻炼自己,不断成长。正如疫情期间,无数的青年医护人员挺身而出,奔赴抗疫一线,用他们的行动诠释了青春的担当。
奋斗的青春,是不断进取的。我们不能满足于现状,要不断学习新知识,掌握新技能,提升自己的能力。只有这样,我们才能跟上时代的步伐,在激烈的竞争中立于不败之地。
奋斗的青春,是充满奉献的。我们要将个人的理想与国家的发展、社会的进步紧密结合起来,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。“两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先,放弃国外优越的条件,毅然回国,投身于国防科研事业,为我国的核武器发展做出了巨大贡献。
“青春须早为,岂能长少年。”让我们在青春的道路上,努力奋斗,让梦想照亮现实,让青春绽放出最美丽的光芒!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:通过自然景象描写展现奋斗后的变化、以个人演讲经历作为情感共鸣载体、呼吁听众勇敢面对困难并坚持奋斗
行文逻辑:提出问题→分析现象→分享经历→发出号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有了奋斗,我们的青春会怎样?没错,我们的青春将会因此变得绚丽夺目,也会因此变得“美丽”!
刚步入青春的我们,无时无刻都在奋斗。走在回家的路上这才仔细一看,路边的松树绿了许多、柳树也披上了薄薄的绿衣、就连小草也探出了头……也许,这就是奋斗后的“美丽”吧
有了奋斗,我们的青春就添了一份色彩,如果没了它,我们的生活会是如此单调、乏味!奋斗,我们如果拥有了它就会是一种为了自己的目标而去拼搏的诠释,就比如化作蝴蝶,为了生存就必须去与茧
拼搏,去奋斗。它会是点缀我们青春最绚丽的星辉,也将会是我们最美好的回忆。
我也曾为我的青春奋斗过,从未接触过的演讲比赛活生生的踏进了我的青春生活,我也无能为力,只能去试着去接触它,与它结为好友,一起去闯!结果虽然不理想,但我并没有气馁,我会继续努力的!因为我知道“失败是成功之母”!走向青春这条路的尽头,也许,我们会遇到磕磕绊绊,那么请不要气馁,至少我们曾经奋斗过,虽成少败多,所以要继续坚持,切记,只有奋斗我们才能站起来,而不是一蹶不振。奋斗的青春才是最值得留恋的,才是最美丽的,不是吗?假如我们不去奋斗,这条路的前方将会失去光明。一味的妥协,放弃,那么赢来的最终也只有失败、绝望。等我们以后回想起失去光明的这段路,难道我们就不会感到惋惜吗?只有用奋斗去弥补我们那段空白的青春,才能显现出它真正的"价值,才能变得更“美丽”!有的人遇到困难就退缩,那么我们该痛惜失去了那么多的机会,有人说过:“不去奋斗,又怎么能知道奋斗的喜悦呢?”是啊,只有奋斗过,我们才能拥有最终的权利。失败成为我们的老朋友,我相信你们也不愿看到吧!
不要畏惧,不要退缩,抛弃心中的杂念,去大胆奋斗吧!不要让自己留下遗憾,因为奋斗的青春最美丽!
适用场景:主题团日活动策划、班级活动组织
演讲要点:活动主题明确突出奋斗精神、通过公益广告展现青春风采、号召青年学生积极投身奋斗实践
行文逻辑:确定主题→筹备活动→展示成果→评选奖项
一、团日活动背景及目的
为了深入学习宣传贯彻党的精神、团的xx大精神,深化和推进“我的中国梦”主题教育实践活动,引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,为
“中国梦”的实现而发奋学习、不懈奋斗,开展第十五期“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动具有重要的意义。因此这次活动可以凸显当今时代大学生的青春活力,通过这次团日活动,同学们可以更好的了解彼此奋斗过的青春,同时能增强班级同学的交流沟通,加深彼此间的情谊,还有让大家了解奋斗的重要性,从小事做起,不言放弃,以致以后可以回想起奋斗史中的不畏惧而继续坚持所换来的美丽与甜蜜。
二、活动要素
(一)活动主题 “我的中国梦——奋斗的青春最美丽” (二)活动内容 各班围绕团日活动主题展开活动,活动形式多种多样,但需要贴切主题,体现大学生的青春活力。 (三)参赛对象 仲恺农业工程学院经贸学院大一、大二所有班级团支部 (四)主办单位 仲恺农业工程学院经贸学院分团委 (五)承办单位 经贸学院分团委调研部 (六)班级活动要求 1)活动的目的性要明显,“奋斗的青春最美丽”的主题要突出。 2)活动内容要积极向上,能表现班级凝聚力和大学生青春奋斗的精神面貌 3)组织出游活动必须呈递批表,确保出游的人身安全。 (七)作品要求 1)ppt:要求在8分钟,
制作美观、大方,内容饱满充实,主题突出。 2)ppt演讲与构思:要求表达清晰,内容积极向上。 3)公益原创广告:广告内容要求积极向上,展现团员良好的奋斗风貌,可以结合专业特色、校园背景,励志奋斗故事等内容,广告要素要完整,时长1~3分钟,广告不能拼接网上或已有的广告片段,广告需有具体主创和表演人员名单并含有中文字幕。 4)手指画:直接用手(包括指尖、手指、手掌、手背、手侧)蘸取适当颜料,在纸质平面、衣服、木板等媒介上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。手指画的评比不加入决赛评分,但是是班级奋斗的直接表现,一个班共同完成的手指画,是各班青春活力和团结奋斗的结晶
三、活动流程
(一)活动前期工作
时间 工作安排 策划组 9月17日~9月20日 策划活动流程,组织组委动员大会,完成策划和活动预算 物资组 9月20日~9月1日 申请场地,购买物资,账目报销 宣传组 9月20日~9月1日 确定宣传海报,横幅 用微博进行宣传 摊位的布置构思 决赛布置准备
(二)活动中期工作 1)初赛评选 (1)各参赛班级上交作品内容:ppt、ppt演讲构思、原创公益广告、手指画 (2)各参赛班级作品上交时间:10月12日前 (3)初赛评选方式:由经贸书记团与其它学院调研部进行内部评分 (4)初赛评选标准:ppt40%+公益广告40%+ppt演讲构思20% (5)初赛评选时间:10月12日——10月13日 (6)初赛结果公布时间:10月14日 (7)初赛结果公布方式:通过微博公布 初赛 ps:1、各跟进人员督促各班级在限定时间内上交资料,并开展活动。
2、此过程中,各跟进人员耐心解答各团支部的疑问,传达团日活动的最新通知,并做好跟进工作(跟进班级活动情况,微博更新情况) 2)邀请决赛评委和嘉宾 (1)邀请嘉宾,初赛评委以及决赛评委,确定到场嘉宾和评委; 送上邀请函并有礼貌地邀请嘉宾和决赛评委支持我们的活动。 (2)评委:经贸分团委辅导员赵栋、侯羿君;
校调研部正部倪卫琳、副部徐佩雯、院青协会长卢家成; 分团委书记黄应国、学生会主席叶辉丽; 嘉宾:周汉泉、王明达、陈君贤、罗伟军、黄稚雅、
李斯蓝、杨晓晨、王文坤、詹晨樱、谢迎、霍楚仪 经贸分团委其他部门代表;各学院调研部代表。 (3)10月1日送上邀请函/评分细则/决赛流程介绍/决赛支部简介 3)摆摊 (1)摆摊准备:做好摆摊时间、内容的宣传工作(q群微博等),对摆摊时间、内容的宣传;提前一个星期向院办申请帐篷和桌子,并在摆摊前两天跟进好物资;在摆摊前把摆摊当天所需要的物资做好,如,把投票箱和票(便签纸)做好。 (2)摆摊时间:10月17日 (3)摆摊地点:饭堂门前 (4)摆摊内容: ①投票评比(投出最佳人气奖): 讲各班级手指画展示出来,现场进行投票活动。参与投票者将投票班级、个人联系方式写在便签上,放进投票箱里。活动后进行统计,选出得票最多的一个,作为最佳人气奖的得奖班级。获奖班级将于决赛当天公布并颁奖。 ②抽奖活动:参与投票的人在纸上写上联系方式,选到得票最多的班级的人可参与抽奖。我们会在统计完票数之后,从中抽奖,得奖人员会由相关工作人员与之联系,送上小礼品。落实情况会通过官方微博发布。 ③加强决赛宣传工作[调研部本身:较大的卡纸(上写有大主题,时间)宣传本次团日活动;参加团日活动的各团支部:鼓励他们多多利用手指画祝愿卡来宣传自身的团日活动;其他未参与团日活动的同学:邀请他们写出对本次团日活动的期待和为参加团日的团支部加油助威。] ④在食堂门口附近拿出预先做好的卡片,邀请路过同学写下对青春的祝愿。 ⑤现场气氛调节:现场用音响放些音乐。(注意:在休息时间要注意把音乐关了,避免打扰到别人。) (5)摆摊结束: ①当场对当天活动做总结,拍照留念。做好撤场工作。 ②当晚做好票数统计和确定抽奖得奖人员。 ③男生留下搬运物资回院办处。 ④女生留下清洁现场。 4)播广告 (1)播广告时间:10月17日 (2)播广告地点:饭堂一楼 (3)广告内容: ①展示优秀的公益原创广告作品 ②加强决赛宣传工作 (三)决赛 1)决赛时间:10月19日
2)决赛地点: 3)比赛安排
时间 事件 7:00~9:45 前期准备 1、布置舞台、评委席以及观众席等 2、检查设备、展示材料等 3、检查礼品的准备 10:00~10:45 各决赛班级到场彩排 2:15~2:30 一名干事播放背景音乐或成果展示视频,决赛班级签到,礼仪小姐们邀请各嘉宾入座,并与评委嘉宾进行交流。 2:30~2:45 主持人上台进行活动的开始仪式,并进行嘉宾评委的介绍和感谢,然后宣布比赛开始。 2:45~2:50 一位评委上台讲话 2:50~3:15 两个班进行ppt演讲 3:15~3:45 进入观众互动环节 3:45~4:10 两个班进行ppt演讲 4:10~4:25 嘉宾表演 4:25~4:50 两个班进行ppt演讲 4:50~5:00 进入观众互动环节(给时间算分) 5:00~5:10 1、主持人请评委上台为获奖者颁奖(最佳人气奖、优秀创作奖奖等)并拍照留念 2、主持人宣布这次活动圆满结束,并感谢今天到场的评委、嘉宾
四、评分细则
1)初赛评分标准 (1)公益广告
公益原创广告 项目 评分标准 分值 广告内容 切合主题 10 剧情构思 15 内容涵义 10 视频技术 播放时清晰流畅 15 镜头切换自然 10 音乐选材合理 10 整体创意 拍摄角度 10 图文与影片的创作度 10 分数 90 节目材料 (加分) 构思创新 5 具有吸引力 5
占总分40%
ppt 内容 项目 主题表达 共青团特色 组织策划 活动效果 总分 分值 30 20 20 30 100 占总分40%
(2)ppt
(3)ppt演讲构思
ppt演讲 构思 项目 内容具体 过程 合理流畅 构思创新 分值 20 40 40 占总分20%
2)决赛评分标准
ppt 演讲 项目 分值 演讲主题 表达 20 演讲形式 20 演讲创意 30 现场效果 30 总分 100
五、奖项设置
第一名:礼品+证书+1.5分文体分(整个班级) 第二名:礼品+证书+1分文体分(整个班级) 第三名:礼品+证书+0.5分文体分(整个班级) 优秀创作奖奖:礼品+证书+文体分1分(创作者) 最佳人气奖:拼图一盒
六、应急方案及注意事项
1、安排时间应注意尽量让进决赛的团支部能够到场,尽量不与课表相抵触; 2、决赛所需的物品需在决赛开始前准备充分。 3、若参赛班级提前告知我们其因特殊情况无法到场(如生病住院),可要求其录下自己对作品的解说的dv发到指定邮箱,到时由工作人员到时同作品一起播放。 4、若在展示过程中有参赛作品丢失或损坏,及时与作者联系,活动相应负责人与作者协商解决。 5、若在决赛评选中,出现相同分数的参赛作品时,依据初赛分数决定。 6、若有人员安排变动,与经贸学院宣传部和调研部部长联系,协商解决。
七、经费预算
序号
物品名称及数量
用途 金额(小写) 1 横幅*1条
宣传
30 2
丝带*6卷
决赛现场装饰
30 3
透明胶带*6卷
决赛现场装饰与宣传
30
4
双面胶带*3卷
决赛现场装饰与宣传
15
5
大头笔*8支
签到与卡纸书写
35
6
卡纸*30张
宣传与装饰
30
7
投影仪*1台
决赛播放ppt
65
8
气球*2袋
现场布置
20
9
录影带*1盒
饭堂播放广告
10
10
明信片*250张
作为小礼品宣传用
100
11
锦旗*3面 一二三等奖颁奖 50
12
包装纸*10张 包装决赛奖品 30
13
笔记本*60本 决赛奖品 150 14 拼图*3盒 决赛奖品 100 15 笔*4盒 决赛奖品 50
16
拉花*2支 决赛活跃气氛 10
17
便利贴*6本 布置决赛现场 30 18 饮品*1箱 嘉宾饮用 40 19 证书*4张 给一二三等奖和优秀创作奖颁奖 50
总额
875
八、物资申请
物品 数量 单位 桌布 3 块 水晶牌 15 个 帐篷 3 个 桌子 2 张 凳子 20 张 团徽 1 个 团旗 1 面
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:编导专业学习经历、剧社演出情感共鸣、兴趣与梦想的坚持
行文逻辑:讲述经历→描述情感→引发思考→表达信念→呼吁行动
青春,我们不止一次的寻找着青春的含义,字典中没有给我们满意的注解,然而有一条我是坚信的,拥有伟大使命感的青春将是一场酣畅淋漓气势磅礴的文章,青春必将在奋斗中闪光。
高二那年受学习表演专业的姐姐的影响,我开始学习编导专业。说实话,刚开始我对编导专业并不感兴趣,和大部分人一样认为编导专业不过是写些东西罢了。可是后来我发现我错了,在这短短的一年时间里,我不单单只是学习电影评论,发展历史,拍摄技巧,更重要的,我找到了自己的兴趣。当时我上课的那个剧社每三个月会有一次汇报演出,知道现在我还清晰地记得自己第一次拿到剧本的心情,激动,紧张,兴奋,但又有一些害怕。
我们为了一句台词一个动作一个表情排练到深夜,上台演出前我们二十多个人站在后面小小的阳台上,小声地在彼此耳边加油打气。我们用尽全力让全场所有的观众感受到我们对于这个舞台的认真,观众的一次次掌声,一次次欢呼,就像是有一种特别的力量,让我们想要一直站在这个台上,一直表演下去,一点儿也不觉得累。
我们每个人脸上都洋溢着最认真最自信最骄傲的笑容。
说到这里,很多人应该都会感到疑惑,为什么曾经那么热爱编导专业的我回来到离家这么远的地方学习和编导毫不相干的土木工程专业。
因为曾经有一段时间我放弃了自己热爱的编导专业。
艺考期间的种种意外,我与编导专业失之交臂,当我得知自己仅剩的一所学校以相差四分的成绩落榜后,我终于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。
通宵写的影评,一天三地的奔波考试,冬天几小时的排队等待,来自各方面的压力,这些都没有把我击垮。可是最后给我的竟然是这样一个结局,我无法面对,更没办法接受,接下来的日子,我屏蔽了一切关于编导的消息,我感觉自己遭到了背叛。
直到我来到这里——林校。刚开学不久的一天辅导员就通知我去参加60周年校庆演出的面试。当时心里有排斥,可是随即而来的是兴奋,紧张。说到底我还是没办法放弃自己的兴趣。面试很顺利,接下来就是排练、演出。我好像又回到了当初在剧社演出的日子,充实,愉快,紧张又期待。
那个时候我才意识到 兴趣 是没办法逃避的。它就像一颗种子,即使你把它深深地埋在干涸的泥土里,可是某一天也许只是一滴水,它又会重新发芽,破土而出。
原来,我逃避过,压抑过,但是我从来都没有后悔学习过编导专业,更没有后悔来到这里学习和编导专业完全没有关系的土木工程专业。
老师们,同学们:上午好!青春是什么?什么是是青春?这是一个困扰我们的问题。当你想放纵一下时“规则”,那些所谓的“规则”,和那些所谓保…[更多]
大家好! 光阴似箭,世上事物皆如过往云烟,短暂青春不过尔尔。你要问我:“何为最美青春?”我说:“最美青春,亦是奋斗。” 青春是多样的…[更多]
亲爱的老师,同学们:大家好!今天我演讲题目是《青春不止奋斗不息》。青春是一首歌,明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春我们,同样我们…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 人生是一壶禅茶,用一壶净水煮沸的新茶,在茶客的唇齿间回绕,品后有人觉得苦若人生,也有人淡如清风…[更多]
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 奋斗是水,浇灌成功之花;奋斗是一盏灯,照亮人生的道路,奋斗是一座桥,升起理想的彼岸。—…[更多]
作为一个顶天立地的人,你想要无怨无悔地走完自己的人生历程。那么怎样才算充实地走完这段历程。这是一个引人深思的问题。 你是选择碌碌无为…[更多]
亲爱的同学们,老师们: 大家好! 在千千,世界上有成千上万美好的事物,但没有什么比青春更美好;世界上有无数珍贵的东西,但没有什么比青…[更多]
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 人生如梦,梦若人生;象征着青春的号角即将吹响。如今,作为90后的我们正处于青春期,人生需要我们用青春为…[更多]
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 时光荏苒,当记忆的足迹装帧在季节的封面时,沉淀的是我们昂扬的青春,蓦然回首看看印刻在时间上的…[更多]
青春是一颗绿色的果实,有着说不出的酸甜苦辣。 青春,总是带着一种莫名的暧昧感,看不清,不清,一切都那么虚幻却又发生的那么清晰。朦胧中…[更多]