适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:追幻想让青春飞扬、坐飞机实现童年梦想、中考努力追求优秀
行文逻辑:讲述幻想→实现梦想→努力学习→青春飞扬
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
追幻想,我们的青春飞扬,弃幻想,我们的青春就在春天飘落,幻想,有梦有想,让我们追幻想,让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期,我像一只小鸟从校长到现在,有飞的幻想,终会有一天我会为这个幻想而飞扬。小时候的`幻想是坐飞机摘天上飞,我很小的时候家在城区外,每天望见飞机从头上飞过,不免想上去坐一坐,我痴痴地仰视飞机,那时我第一个幻想,我大声地对天上吼,试图让他下来,直到我五岁,我的幻想最终实现,我真的坐上了飞机,飞行在云中,飞扬在青春中。再后来,我的幻想是用我的双手飞到优秀中,我上小学时,数学并不强,但从小以来我对数学充溢乐趣可是成果却不好,我下定要拿一个优秀,我每天晚上做练习,每天早睡早起,足够的经力听课,下课也不疯玩了,取而代之的是缄默。功夫不负有心人,我再次飞行,在青春早期飞行真好呀。而现在,我的幻想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成果,我以上初三就起先努力,一次又一次地刷新着我的成果,我不断努力,学如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飞扬。
幻想有着实际意义的东西,它让我的青春飞扬。
适用场景:校园励志演讲、青年成长教育
演讲要点:以人生航程比喻奋斗历程、通过海浪与风浪象征困难挑战、呼吁青年不放弃坚持前行
行文逻辑:比喻人生旅程→分析困难挑战→强调坚持意义→号召行动奋进→展望美好未来
人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。扬帆远航吧!去寻找我们自己的幸福!
一望无际的大海是我们的征程,或许前方一面昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些暗礁。但是,别退缩,勇敢地与我们作斗争战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过,困难不算什么,但,最重要的是放弃!只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。
输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它不能影响你的信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留恋,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更坚强。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!
氧气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情澎湃的心。不管未来世界如何,都不能泯灭我们上进的心。远航吧,去寻找自己的幸福,不管大风大浪向前闯,别害怕,风轻云淡,努力追求自己的梦想。
人生需要坚持奋斗,需要夜以继日不停的行走,不断的向前奋进,努力的坚定的前进,驾驶着自己的小船,在大海上劈波斩浪,在爱的港湾里留下串串希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着生活战斗带来的美好,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!
一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在20xx年那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。
别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!
用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,扬帆远航,创造崭新的明天!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:青春是易耗性消费的赞歌、用苦难磨砺成长的实例、丘吉尔经历的励志故事
行文逻辑:点明主题→阐述青春意义→引用历史人物→号召行动
飞得更高,所以看得更远,在湛蓝的苍穹,我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬!
尊敬的领导,敬爱的评委、亲爱的"同学们大家好,我高二、班级学生今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》
青春是一本太仓促的书,书中有我们年轻的诗。作为青春的一代,我们有时未脱稚拙,为赋新词强说愁;有时意气奋发,粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。
环宇碧落,我们只是投入大化的一抹尘埃;然而,千千万万的我们汇在一起,便是东方的红霞,映射着太阳的光辉。
昂起少年的头,我们澄澈的双眸是那样渺小,但却能倒影整个宇宙!看得到想得到,我们才能做得到。心灵飞得多远,我们的青春才能行的多远。
征途绵绵,需我新人昂首阔步;环宇浩浩,任我青年振翅高飞,怀着一份信念我们才不会停止飞翔,背起一份责任,我们才不会被乱风吹偏了方向。
眼下,风正急,路正远。在这展开双翼的时节,让我们凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵的财富,没有梦想,没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?
不要以为我们就是为了上大学才读高中,高尔基说过苦难才是真正的大学。苦难是人生的必经之路所以面对繁重的高中课业负担的时候,要勇敢的面对。高中是人生的炼狱阶段,没有经历过高中的人是有欠缺的,没有经历过高中的人生是不完美的。尽管我们起得比鸡早,睡得比猪晚,但是他却给予我们无尽的磨砺和成长。
当你平静的面对挑战,当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难,因为苦难会给你插上理想的翅膀,助你在波澜起伏的社会里一展风姿。一代豪杰丘吉尔,这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡建奇功的战地记者、经历种种九死一生的传奇经历。
大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑、讥讽、侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。
适用场景:青年教育、国防宣传
演讲要点:历史教训唤醒责任意识、戎装梦想激发报国热情、青春价值体现忠诚担当
行文逻辑:回顾历史→反思教训→提出责任→激发梦想→号召行动
在我们这个年纪,迈入青春的大门,好象是一夜间的事,然后沉湎其间不知道岁月时间的长短,以至于在将要走出大门的时候,是那么的恋恋不舍,恨不能重新来过。青春,是天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。对于人生这段弥足珍贵的旅程,你我都能把握住吗?前人告诫后人,少年奋为,终身有为。少年时代的勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。正所谓,壮而怠则失时,少而不学,长也无能。前人很早就教育后人要珍惜青春这难得的时光,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,是的,我们应该在自己正当青春年少之时懂得珍惜,懂得奋发,懂得拼搏。
古人云:人之少壮天之晨。只有年青时谋求,到老年才会充实。长江后浪推前浪,一代新人换旧人,为学应须毕生力,攀高贵得少年时。幼不学,老何为?
青春是如此珍贵,乃至我们高呼,青春万岁!那么对于正当青春年少的我们来说,该做些什么呢?
回顾历史,日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。
曾记否,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;
曾记否,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。
难忘那,天真美丽的梦想在所谓的“武士道”下被击得破碎不堪;
难忘那,战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝;
难忘那,悲怆的哭喊,在血腥弹雨中戛然而止。
今天面对某些日本人参拜靖国神社、纂改历史、企占钓鱼岛,我们怎能不义愤填膺?今天面对某些国家对我南海诸岛屿主权的不断挑衅,我们怎能不心绪激昂?今天面对、分子气焰的日益嚣张,我们又怎能不提高警惕!
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”我们,作为青年人,国家的未来和民族的希望所在;我们,作为国防生,共和国国防事业的接班人,我们深知自己的责任所在,同时我们心中无不闪烁着梦想。
时常想起汉朝的那个书生,他厌倦了笔墨纸砚间的劳顿与繁琐,感叹他的一生竟会消耗于如此无聊的生活。终于,他一转身,离开了原来的家园,投笔从戎。他选择了戎马倥偬(zǒng),大漠风尘;他选择了为国效力,建功立业。他做出的是无悔的选择,他为汉朝建立了赫赫功勋。戎装在身,杨炯不也同样表达对它的渴望,“宁为百夫长,胜作一书生”;李白不也曾用冲天的豪气表达自己的梦想,“但用东山谢安石,为君笑谈静胡沙”;李贺更是大发感慨,“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”。戎装在身,古人的梦想,今人的渴望,谁心中没有宏图万里,壮志凌云,“八千里路云和月”!戎装在身,便为梦想插上神奇的翅膀!战火纷飞的年代,一身戎装,不仅仅是满足自己的渴望,更为祖国为民族贡献了自己的力量,即使是献血,乃至生命!陆游终其一生孜孜追求的不就是报效国家,慷慨赴难吗?在他眼中,战死沙场,马革裹尸,远胜过僵卧孤村,身老沧州的平淡生活。我们适逢盛世,早已远离了战火,但战争不会因为我们的善良愿望而永久远离,只要祖国需要,我们就应该义不容辞穿上戎装,向梦想进发!
至于青春的本色是怎样的?
我想,青春的本色在于我们因趁自己青春年少而奋发有为。纵使前行的道路艰难险阻,也要努力前行。追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想,这,才是青春的追求!虽然前行的路上所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然。虽然在我们勇敢地选择远方的同时也就注定选择了胜利和失败,但是关键在于:只要我们做了,输和赢都很精彩!只有尝试了、参与了,才无悔于这青春的年华!
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中那片绿洲的三毛,也最欣赏她那句话:即使不成功,也不至于成为空白。是的,成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。
人必有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。轻于鸿毛者,碌碌无为,平庸而过,生亦无闻,死亦无哀。重于泰山者,举国敬仰,是德者,是尊者,是国之栋梁,是民族之幸。大丈夫生时轻如鸿毛,死时必重于泰山。此生既有志于献给海军事业,必将以毕生之精力投入到海军建设中去,不求显赫,只求无愧,不求光宗耀祖,只求死而无憾。只要心脏还在跳动,那流动的血液里就只有忠诚,只要呼吸还在进行,就要始终吹响奋斗的号声。生命不息,奋斗不止,让我们的青春飞扬!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:霍金身残志坚的奋斗故事、杨乐实现数学梦想的坚持过程、朱之文用音乐突破困境的实例
行文逻辑:引用名言→阐述梦想重要性→分析成功案例→呼吁行动
积极向上励志的演讲稿精选
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得在一本书上看过霍金的这样一句话:“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得,嗯,我们每个人都要有梦想,没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来,却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症,全身瘫痪,一身只能在轮椅上度过的人,我想他是完全有理由可以自暴自弃,浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有,他的身体被疾病无情地固定在轮椅上,但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中,去探索那些不为人知的奥秘。因为他怀揣着属于自己的梦想,并为之努力奋斗,所以他配得上用“伟大”这个普通人可望不可即的名词来修饰。
一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想,他会增添无尽的力量,打个比方,就好像一个人出门旅行,面对着一条条宽广的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的话,那么他又该往哪个方向去?没有具体的方向,人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反,一个确立了远大梦想的人,就会轻而易举的走向理想中的目标,走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段追梦的过程中,必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自己,我的梦想是什么,我要坚持,我一定行!
“梦想”其实很简单,也非常重要,没有了梦想,就仿佛一只只满足于现状被关在人类牢笼作为观赏物而从不渴望有朝一日翱翔蓝天的鹦鹉,终只能无所事事死在笼子里。可是实现梦想,信念和坚持更加的重要。“梦想”并不是一个美丽的词藻,你只要凭借它带给你的信念,一步一个脚印踏踏实实的去努力,梦想就一定会成为现实。有一位研究人员做过一项调查,被调查的是十位在事业上颇有成就的集团公司总裁,调查结果显示,十位里有八位均表示自己在青少年时代已经树立了目标,有自己的梦想。由此可见,一个人如果想日后有所成就,一个远大的梦想是至关重要,必不可少的。成功的背后除了梦想还应该付出实际行动,否则就真的是“白日梦”了。
还记得大衣哥朱之文吗?那个执着唱歌的山东大叔,生活的贫困也没能阻挡他对音乐的热爱,一块镜子,一盘磁带,再加上他自己的日日练习,终成就了一位被人们所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我国的数学家杨乐,从小喜欢学习数学。少年时期读过大量数学方面的书籍,发现这些书上的定理几乎无一例外都是用国外的数学家的名字来命名的,小杨乐很不解:“为什么我们中国人注定要在数学上不能取得有影响力的成就呢?我一定要把我们中国人的名字命名的定理印在以后数学书上!”为了实现自己的梦想,他每天发奋学习,努力钻研学术,达到了废寝忘食的地步。经过长期坚持不懈的努力,杨乐终于在函数的研究工作中取得了突出成绩,成为驰名中外的大数学家,真正实现了自己儿时的梦想。所以说,“梦想”不是一句空话,而是真正需要拥有它的每个人都付出与之相配的努力才会实现的。
同学们,我们现在正值青春时节,青春,多么美好的季节。在这人生的春天里我希望大家都能够确立一个梦想,这个梦想不一定有多么伟大,却一定会使我们的生活洋溢起希望,让人生充满斗志。追梦吧,少年!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:微笑着面对挫折、具体生活场景描述、积累经验迎接未来
行文逻辑:提出观点→分析挫折→引导思考→总结号召
亲爱的同学们:
大家好!
在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!
挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。
挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!
同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!
每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏!
同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你的选择!
谢谢。
适用场景:学生励志教育、校园主题演讲
演讲要点:以苏秦匡衡等历史人物为例说明勤奋学习的重要性、通过狄更斯和郭沫若的名言强调知识改变命运、针对不同年级学生提出具体学习目标和行动要求
行文逻辑:回顾成长经历→分析学校环境→引用名人故事→提出学习要求→呼吁努力拼搏
同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?
狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习“头悬梁锥刺股“的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,“凿壁偷光“;车胤为了学习,“囊萤映雪“;杨时为了学习,“程门立雪“等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?
正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的`成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。
正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!
同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
适用场景:校园励志演讲、青春主题演讲
演讲要点:回忆童年纯真时光、青春是仓促的书籍、青春是追梦旅程
行文逻辑:回想过去→剖析青春→讲述追梦→感悟过程→展望未来
亲爱的同学们:
在一个月明风清的夜晚、我独自一人,在外散步,望着空中那皎洁的月,我的心中有种莫名的惆怅,那柔情的月光,带走了,我的心绪,留下的,只是对过去那段童真时光的回想,不知怎的,心中有种莫名的感伤,但,我深知,不管怎样,它对于此刻的我而言,只是一段无法触及的过去,而此刻的我正站在一个新的起点,整装待发的进行下一段征程——青春之旅!
站在新的起点,我回想过去那些纯真的记忆,儿时的我们无忧无虑。能够尽情地释放自己的天性,能够放肆的笑,大声的哭,难过了。能够把情绪写在脸上,每当那时总会有人关切的.问上一句;你怎样了?知道原因之后,再给予安慰,那时的哭或笑都是最真的,不必伪装,不必顾及别人的感受,而此刻,这些都不存在了。离我们已远去了!
青春是一本仓促的书籍,是啊,有的人还没把它读完就已经不见了,而大家都知道是谁偷走了它,那个小偷——时刻,可大家却都对它无可奈何!时刻偷走的东西太多了,它不仅仅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,爱人会正因它而分手。朋友会正因它而疏远,因此时刻是一个最高级的盗贼,我们明明眼睁睁的看着它放肆的偷走了我们的所有,甚至生命,但我们却无法阻挡,而且还要任由胡闹。被它牵着鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,却身不由己!
青春,是一场放肆的旅行,我们就是这场旅行的导游,而梦想是我们最佳的伴侣,我们的青春因梦想而精彩,梦想是我们这场旅行中一道亮丽的风景线!青春是场追梦之旅,在这条路上,你已经走了许久,只要你坚持完最后一站,不管结果如何你都是冠军!正因,你以前追求过,奋斗过为自己的梦想拼搏过,在人生的跑场上,你留下了你追求梦想的足迹,挥洒过你辛勤的汗水,你已经享受了,这个过程中的激情快乐伤痛与幸福!
因此,不管结果怎样,坚信你在这个过程中所收获的一切,必须比一个结果多得多,因此,不好正因失败而停止奔跑的脚步!不好对结果太过在意,正因与过程相比,结果就显得有些微不足道了,因此,在那个时候,如果失败来临时,我们也能够笑着对自己说:我已经尽力了,我无愧于我的梦想,同样也对的起自己和我的青春!
青春是一把借来琴,这把琴是上帝借给我们的。她迟早要收回去,我们和这把琴的缘分只有十几年的时刻,在上天还没把他收回之前。我们要调节好琴弦与琴波之间的关联,弹奏出属于我们的青春圣歌!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:李白铁杵磨针故事、徐悲鸿留学奋斗经历、坚持对社会贡献意义
行文逻辑:提出问题→举例论证→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人人心中都有一个美好的理想,然而,通往理想境界的桥梁是什么?是坚持。只要你坚持自己的梦想,坚持去努力,就能获得成功。
唐代诗人李白他小时候就想做个诗人,可他不能专心读书,经常趁老师不注意就跑出去玩。一天,他来到小河边看见一位老奶奶在磨铁杵,受到“铁杵磨成针”的启发心中惭愧,便跑回书房认真读书。从此,十年如一日,不断积累创作,成为流传后世作品最多的诗人,被后人称为“诗仙”。正如数学家荀况说“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂”。
我国绘画大师徐悲鸿,在外国留学期间被外国人嘲笑,说我们中国人怎么努力也成不了才,但徐悲鸿知道争论是无法改变别人的无知,他暗暗下决心要证明自己的才华。从此,他发奋努力,像一匹不知疲惫的骏马日夜奔驰,勇往直前,每逢节假日他就去博物馆临摹,一画就是一整天。两年时间过去了,他的画技有了很大的进步,他的作品和成绩轰动了整个画界。
如今我们的生活已经有了很大的改善,但仍不能忘记“坚持”二字。只有坚持不懈才能成为有用的人才,才能对社会、对生活做出应有的贡献。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:反思堕落经历、唤醒童年梦想、呼吁重拾信念
行文逻辑:反思堕落→唤醒梦想→呼吁行动
还记得小时候有一个梦想,那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。可是后来,我变了,就是曾经高中时候的我啊,网吧,吸烟,早恋,变成了整天无所事事的闲游者。我以为我在发扬个性,我以为我在享受自我,我以为不去顺从中国应试教育就是最真实的我,可是有一天,当我看到曾经最拿手的英语从不及格,当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记,当我看到最爱的中国历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇,当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学,我想我是真的流泪了,这哪里是最真实的我,这是堕落,这是堕落啊。
你们,也和我一样吗?当你反思之后,你有难过吗?你的青春是不是也和曾经的我一样,荒废而度。你得青春是否和我一样,抛弃梦想。你还记得我们小时候那些大大的
梦想吗?飞行员,科学家,警察,那时候的我们是多么稚嫩啊,现实击碎了我们曾经大大的梦想,可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,青春的我们为何堕落?青春的我们何不重拾梦想,继续远航?
梁启超先生曾经讲过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?你难道还在犹豫着要不要重拾梦想?青春的我们,还在想什么?请立刻越过荆棘,让青春之帆远航,让梦想之头重新高昂!
亲爱的老师、同学们: 大家好! 青春,一盘回锅肉,有肥有瘦,调料自由放,必须通过品尝,才能得出结果的东西,原来漂泊是一种心情,而爱在…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 又是一个假期,但这个假期似乎与众不同,慢慢的,慢慢的,离开母校的脚步近了,我,踏着青春的步伐,…[更多]
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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!正青春,我忧愁,烦恼,懵懂,快乐。青春是一条崎岖的山路,每一步都带给我新奇,尽管挫折那么多,但因为…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!青春的脚步就像不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹。我们拥有青春,意味着不再为落花憔…[更多]
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各位领导、各位教师,各位同学: 下午好! 风和日丽、春暖花开,又是一年芳草绿!三年的初中学习生活弹指一挥间,转瞬将逝。仿佛就在昨天,…[更多]