适用场景:学校德育课程、学生主题班会
演讲要点:捡到钱包后与母亲的对话、面对金钱诱惑时的心理挣扎、道德观念对个人成长的影响
行文逻辑:讲述故事→引发思考→总结感悟
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
道德只是个很简单的是与非的问题,实践起来却很难。
一天,我和妈妈出去买菜,走着走着,发现前面那位老奶奶掉了一个钱包。我走上去,把钱包捡起来,并打开给妈妈看了看。我和妈妈高兴地看着钱包。
突然,妈妈向四周看了看,然后望着我说:“女儿,这钱包我们不能要,把它还给老奶奶去吧!”
“妈妈!为什么要还呢?”我急切的问道。
“你还会捡到别的钱包的。”妈妈说。
“可是不会再捡到这么多钱了,再说了,这可以给我买梦寐以求的芭比娃娃了。”我委屈地说道。
我抬头看了看四周,到处都静悄悄地,强烈的.阳光下看不到任何人。尽管没有人看到我们,但我从妈妈那坚定的眼神中看出:“妈妈的话是没有商量的余地的,我只好把钱包还给老奶奶。
转眼间,三年过去了,我已经成为了一名优秀的小学生了。那天之后,我再也没有捡到那么多钱了,但我却不只一次遇到了与那钱包相似的诱惑人的东西了,每当我面临抉择时,我都会做出正确的选择。
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这句话,使我终生受用。
适用场景:小学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:愚公移山故事、孙杨训练经历、爱迪生名言引用
行文逻辑:引出主题→列举事例→分析意义→总结升华
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我今天演讲的题目是《成功在于坚持》。
坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。但是说起来容易,做起来难。
小时候就听说过愚公移山的故事,只要坚持,有毅力,终能达到目的;还有卖油翁的故事,只要坚持,熟能生巧,同样可以达到高超的技艺;还有奥运会的游泳冠军孙杨,每天坚持20公里科学的游泳训练,付出了常人所不能品尝到的艰辛,最终拿到了梦寐以求的奥运会金牌,为祖国做出了杰出的贡献。
这些成功背后的故事值得探索,坚持意味着什么?对于我们小学生而言,坚持良好的`学习习惯,始终牢记良好的开端是成功的一半,遇到困难不要轻易放弃,遇到挫折要有永不言败的精神。爱迪生曾经说过:天才是1%的灵感加99%的汗水。可见成功背后总有辛勤的汗水相伴,只要坚持,才有可能获得成功。我们经常见到很多同学做事虎头蛇尾,就是没有做到很好的坚持,还有的做到一半就放弃了,真是为他们感到可惜呀。
当五星红旗在伦敦上空冉冉升起的时候,我不禁高声欢呼,不管是获得冠亚军,还是季军,他们都让我明白了不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。坚持就意味着成功!
适用场景:学校升旗仪式、学生励志教育
演讲要点:成功需要勤奋积累、名人勤学事例、学习需持之以恒
行文逻辑:提出主题→引用名言→举证说明→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!
今天国旗下的题目是《成功的背后是勤奋》
成功,绝不是偶然,成功只能从一点一滴的勤奋开始。古人说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这正告诉了我们勤奋是通向成功的重要性。学习是一个漫长的过程。作为小学生,我们的学习之路才刚刚开始。要在学习的道路上获得收获,积累成果就要做到勤奋刻苦,专心致志。
正所谓书山有路勤为径,勤奋和努力是通向成功之门的途径。要相信,每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴辛劳的汗水都会有收获。学习的海洋浩瀚无边,历练了我们一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是辛勤的付出和坚忍的努力。虽然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定勤奋。在日常生活中,总听到同学们抱怨:“为什么我不是天才?为什么我不能成功?”其实所谓的天才获得的成功,正是出于他们的勤奋和努力。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必定干不成大事;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。天才,就是用99%的汗水加1%的汗水,那么我们现在一定要勤奋学习,与勤奋为伴!
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜2点以前休息,常常通宵工作,终于取得了令人瞩目的成就;爱迪生不是神童,甚至连初小还没有念完,但他努力学习,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题,于是发明了无数的东西``````
世界上做任何事情都需要努力,胜利往往要用血汗换取,没有人可以随随便便成功,但是只要你勤奋就一定会有所成就,所以我们一定要勤奋学习,与勤奋为伴,共同走向新的未来!
适用场景:小学生演讲比赛、校园活动演讲
演讲要点:水滴石穿故事激励坚持练习、音乐老师闫维文练歌200遍、获得华视搜星一等奖和小天使金奖
行文逻辑:讲述故事→分享经历→总结道理→呼吁行动
大家都听到“水滴石穿”的故事吧,这个故事说的是水不停地滴,石头也能被穿孔。比喻只要坚持不懈,事情就能成功。
当我第一次听妈妈讲这个故事时,是在我刚刚学习唱歌时,那时的我还是幼儿园大班的小朋友,虽然很喜欢唱歌,可是真正地学习唱歌时,却不想天天的练习,妈妈就给我讲了这个故事,告诉我:如果想做好一件事情,就要坚持练习,才能够取得成功。我们的音乐老师李晓静也给我们讲过闫维文每一次上台表演,最少要在台下练习200多遍呢。这些小故事,都激励着我,让我能够每一天坚持练习。
还记得第一次上台表演时,我的双手都是颤抖的,声音变得像个小鸭子一样,一张嘴唱歌,大家都笑了,我的脸刹时变得通红,眼睛里含着泪水,跑着去找妈妈。老师和妈妈都鼓励我,让我每天坚持唱一会儿歌,就会变成一个百灵鸟。从此以后,我几乎是天天练习,终于在20_年夏天,我在“华视搜星”儿童组获得总决赛的一等奖,今年夏天获得“小天使”金像奖的.金奖,当我捧着奖杯时,我笑的都快拢不住了!
《荀子》说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这次的成功使我认识到:做任何事,都要做到持之以恒!举一反三,不关是学习唱歌,学习文化知识、加强体育锻炼、日常小家务等等一些事情,都要做到这一点,不能三天打渔、两天晒网!
同学们,希望我们每一个小学生,都在点点滴滴中认真做好每一件事,只要有恒心,坚持做,都会取得一些成就的!
适用场景:作文比赛准备、学生心理辅导
演讲要点:首次作文因缺乏真实情感被批评、通过反复修改获得父亲认可、引用爱迪生事例强调失败价值
行文逻辑:讲述经历→分析原因→表达感悟→引用事例→总结升华
同学们:
人的一生,总会有几番潮落。在我们前进的道路上,挫折和失败都是在所难免。但是,如果你能敢于面对失败,就一定能够尝到成功的喜悦。
记得那是二年级刚刚开学的时候,天真幼稚的我第一次接触到写作文。那时,我并不知道作文怎么写,还以为写作文不过就是写几句话。对第一篇作文题目《我的妈妈》只是模摸糊糊的看法。并不知道从何下手。
当时的我,怀着奇怪的心情顺手拿起了妈妈刚刚给我买的《作文起步》,无聊的翻看着。忽然,我被书上的“怎样写人”的大标题给吸引住了。便津津有味的读了起来,读着读着,我渐渐明白了怎么写人。就兴奋的拿起铅笔,在作文纸上写了起来。我突然觉得我想说的话特别的多。觉得手中的铅笔就好象是一个小人,她正在舞厅中兴奋的跳舞。不知不觉的,我渐渐的写了一页了。我拿起稿纸快速的读了一遍,觉得自己写的非常的好。年幼无知的我又十分的盼望着我的爸爸能快快的回来。那时,我最敬仰我的爸爸了,他是区委办的副主任,并且是管写文章的,写作特别好。我想把这篇精彩的作文马上拿给我的爸爸看,他一定会夸赞我的。
我坐在椅子上静静的等啊等啊。5点,5点半,6点,6点半,7点,7点一刻,爸爸怎么还不回来呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈,我觉得今天的时间过的太慢长了,我真恨不得自己拿着作文飞到爸爸的身边,让爸爸看看我这篇精彩的作文。快到8点时,爸爸终于来了。他虽然姗姗来迟,但是我还是很高兴。我马上把那篇作文拿给爸爸看。这篇作文不过只有一页而已,但我觉得爸爸却读了很长的时间。最后,爸爸终于说了一声:“我想这篇文章你写的并不怎么样,因为缺乏真实,不过写的还可以。”爸爸刚说完,我已经泪流满面了。我觉得爸爸太不理解我。我失败了,我第一次感觉到了失败的滋味是那么的酸楚,那么的让人心痛。但是我又一想,失败乃兵家之常事。我再改一改,再让爸爸看一看,我想爸爸一定会夸赞我写的.好。想完,我就擦干了眼泪。继续写了起来。我相信,阳光总在风雨后。
这一次,我绞尽脑汁,把我平生最大得劲都使了出来,都写在了这张作文纸上,终于写完了。我又一次满怀信心的去把作文拿给爸爸看。爸爸看了又看,对我笑容满面的说:“第一次写作文写的就这么好。那我的小宝贝儿将来一定能成为大作家。”我听了这句话,心里美滋滋的。
啊!成功是一件多么让人高兴得事儿呀!我第一次尝到了成功的喜悦。但是,谁又能知道,成功的后面隐藏着多少次的失败。就像爱迪生那样,为了发明出来电灯,他经历了无数次的失败。要不古人怎么会说:“失败是成功之母呢?”我喜欢成功,更喜欢失败后的成功。谢谢!
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