适用场景:学校安全教育、学生安全培训
演讲要点:五起溺水事故通报、防止溺水具体措施、同伴溺水救援方法
行文逻辑:通报事故→强调措施→讲解救援方法→呼吁重视安全
亲爱的同学们:
最近,省内外都有中小学生溺水伤亡。在此,我想向您通报以下五起事件:
5月2日,河源市龙川县四名学生私自去黄江水库游玩,两名学生不慎溺水身亡;
5月9日,深圳光明新区两名儿童(一名小学生,一名幼儿园儿童)在一栋改建住宅楼的电梯槽内溺水身亡;
5月10日,三名学生一起去广州增城游泳,一名学生溺水身亡。
5月11日当天,惠州市博罗县5名学生在东江上烧烤时,1名学生不慎落水,另外4名学生在救援过程中落水,导致5名学生溺水身亡;梅州市五华县4名学生私自外出游泳溺水身亡;东莞来的两个同学去一个工地留下的水坑里玩,一个去游泳溺水,一个下水救人,导致两人溺水;湛江市廉江市的很多同学去海边游泳,两个同学淹死了。
这些事故非常令人痛心。对此,教育部、省市领导高度重视,要求各单位加强学生安全教育,确保此类事故不发生。为了防止学生溺水,今天学校举行了“珍爱生命,预防溺水”的安全教育广播。我主要强调以下几个方面:第一,防止溺水的措施
1.学生们必须记住,未经允许,不要在河边、水库或池塘边玩耍,以免滑入水中。
2.未经许可,严禁在河流、池塘、水库等场所游泳。即使去了,也要有大人陪同,带上救生圈等设施。
3.严禁私自去钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的土和沙被水长时间浸泡,变得松散。有些水的.边缘被水浸泡了很多年,长了一层青苔,踩上去很容易滑进水里。
4.不要在非游泳区游泳。不会游泳的,不要在深水区游泳。戴救生圈不安全。
5.游泳前做好适当的准备,防止抽筋。
6.对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要为了避免喝水溺水而互相争斗。
7.如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
8.游泳时,如果腿或脚抽筋,不要惊慌。可以用力踢或跳,用力按摩或拉扯抽筋部位,呼救。
9、洪水期间,不能冒险独自涉水过河。
10.学生要互相关心,互相爱护。如果他们发现一些学生未经允许去游泳或在危险的地方玩耍,他们应该及时劝阻并告诉他们的老师或父母。
第二,找到同伴溺水时的救援方法
在这里,老师强调“救人要量力而行。”在之前报道的五起事件中,许多学生都在寻求帮助
落水的同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我们不提倡学生自我牺牲式的见义勇为。当同学们发现有人溺水时,千万千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110报案。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。
综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中一定要提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,社会安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,社会烦心。
同学们,安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全第一的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让平安伴随着大家健康成长!
适用场景:家长会发言、安全教育讲座
演讲要点:溺水自救方法、生命珍贵性论述、安全意识培养措施
行文逻辑:引出主题→分析问题→提出对策→呼吁行动
大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》。
有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的,但也是非常短暂的。
我们之所以歌颂生命,是因为生命是短暂而宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的"生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的,但也是非常短暂的。
我们之所以歌颂生命,是因为生命是短暂而宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉,可它也危害着我们的生命!两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,而且还连累了别人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。
同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!小学生防溺水安全教育家长会发言稿3同学们知道,溺水后如何自救吗?
1.首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拼命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。只要不胡乱挣扎,不要将手臂上举乱扑动,人体在水中就不会失去平衡,这样身体就不会下沉得很快。
2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮时,尽可能地保持仰位,使头部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)。
3.千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏一篑。
4.当救助者出现时,落水者只要理智还存在,绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救,反而连累救助者的性命。
5.会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:溺水事故案例分析、学生落水救援方法、防溺水行为规范
行文逻辑:列举事故→分析原因→提出要求→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家上午好!
炎热的夏季即将来临,夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天全国都有溺水身亡事故发生。溺水是游泳或掉入水坑、河塘等的一种意外事故,一般发生溺水的地点是游泳池、水库、水坑、池塘、河流等场所。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。据统计,我国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。而10个因意外伤害死亡的儿童中,就有近6个是因为溺水身亡的,溺水死亡已成为导致中小学生意外死亡的“头号杀手”。
20xx年5月19日16时左右,重庆市江津白沙镇驴溪河发生一起群体溺水事件。6名小学女生结伴游泳时发生险情,读中学的男生杨彬在救起1人后不幸遇难,其余学生中有4人溺水身亡,1人失踪。经过搜救人员全力搜救,失踪学生龚露的遗体于20日9时30分在出事水域附近被找到。这起溺水事故共造成6名学生遇难。
20xx年6月9日,山东省莱芜市7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中就有16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
20xx年4月28日下午,湖南省湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生和一名四年级女生参
加完期中考试放学回家后,一起邀约私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段下河游泳,不幸意外溺水身亡。
在学生溺水事件中,除了因学生下水游泳的外,也有因学生在水边玩耍不慎而造成的悲剧也是不甚枚举:
20xx年5月28日,下午2点左右,4名小女孩儿从河流的上游处开始追河里一块顺流而下的泡沫,由于上游河水较浅,4名小女孩沿路追至下游后,河水开始变深,四名小女孩儿中的一名溺水,此后,三名小女孩儿相继准备到河里去救落水的小女孩儿,结果又有两名同样溺水身亡。
20xx年3月9日18时许,山西省河津市僧楼镇北王堡村5名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水身亡。20xx年4月24日下午,云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏(qǐ lù)湖游玩,他们乘坐废弃渔船划至深水区域时,渔船尾部漏水,最终沉没,7名学生落水,除1名学生幸存外,其余学生全部遇难。
20xx年8月8日下午2点左右,浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍,突然“扑通”一声,其中一名7岁男孩不慎落水,岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救,结果两人都被无情的河水夺走了生命。
20xx年5月11日上午11时,广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间,一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中,其中4位同学发现后手牵着手去施救,结果不幸一齐落入江中而身亡。
20xx年4月11日,忠县磨子乡小学女生聂捷、陈月红与聂捷弟弟聂力随家长在乌杨镇太集村奔丧,三人结伴到附近高速路施工工地一水池,陈月红去捉蝌蚪失足落水,聂捷去救,2人溺水身亡。
时至夏季,每年都时有不少学生溺水事件发生。蓓蕾初开,前程无限,一个个鲜活的生命却被无情的河(塘)水所吞噬,实在令人痛心。希望每一个同学一定牢记——“生命安全高于天”,父母给你的生命只有一次,我们每个人都应更加珍爱生命,不拿生命与死神较量。也希望这些事件能为大家敲响警钟,莫让悲剧再重演!
为增强同学们的安全意识,提高大家的自护自救能力,杜绝溺水事件的发生,今天特组织大家到大操场进行预防溺水的专题教育活动。下面向同学们提出以下要求,希望同学们严格遵照执行:
1.树立安全意识,加强自我保护,从我做起,严守学校纪律,不论是上放学途中,还是假期在家都坚决不私自结伴下水游泳、划船。
2.没有大人陪同,坚决不到河、塘、沟渠边逗留、玩耍、追赶、嬉水、钓鱼、钓鱼、抓蝌蚪及洗手、洗脚、洗衣、洗菜等。因为水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
3.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
4.在遇狂风、雷雨等极端恶劣天气时不站立至高处,不在大树、电杆和高大建筑物下避雨,不急于上下学,等到安全后在家长的接送下再出门;也不得轻易淌水过沟、过桥。
5.乘坐船时必须要坐好,不在船上乱跑,不在船舷边洗手、洗脚。
6.在家长带领下游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
7.发现有同学私自游泳或到危险的地方玩耍,要坚决抵制并劝阻,及时报告老师或家长。
8.万一不慎滑落水中,应放松全身,吸足气,应让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用手拍打水,用脚踢水,在保证体力的情况下大声地呼救。如果同伴发生溺水,切莫贸然下水营救,应大声呼救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。可以将救生圈、竹竿、树枝、
绳索、草藤、皮带、木板等物品抛给溺水者,再将其拖至岸边。
另外,同学们上下学时要结伴而行;不在途中逗留、玩耍;不私自到同学、亲戚家玩耍;学生行课期间不得擅自出校园,如有特殊原因外出,必须履行请假手续,经老师和保安同意才能出校园;回家途中,每位学生要服从路队长的正确管理,不得乱跑,更不得到危险的地方玩耍;走读生早上不得在7:00前到校,中午必须在家认真午睡,不得太早到学校附近玩耍,14:30赶到学校上课就行。
综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,时刻保持高度的警惕,不拿生开玩笑,珍爱生命,遵守纪律,不私自邀约到危险地带玩耍,就一定能有效地杜绝溺水事故的发生。
谢谢大家!
学生呼口号:安全第一,从我做起,珍爱生命,远离水域,远离危险!
20xx年4月29日
适用场景:学校安全教育、学生家长会
演讲要点:中小学生溺水事故案例、游泳前准备与注意事项、溺水自救方法
行文逻辑:提出问题→分析原因→讲解方法→呼吁行动
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
炎热的夏季快到了,许多人喜欢游泳,江河、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近期,在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们永远的欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。因此,我们外出游泳严格遵守”_“:
未经家长同意不去;
没有会游泳的成年人陪同不去;
深水的地方不去;
不熟悉的河溪池塘不去。
如遇有人溺水,要找会游泳的`成年人,千万不要去盲目施救。
在游泳时应注意什么呢?
1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等情况,应当采取下列自救方法:
(1)遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。
(2)游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即到岸上进行按摩,如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解,如果自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
(3)游泳遇到水草,应以仰游的姿式从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。
(4)游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。
(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。
同学们,安全无小事,让我们在心中永筑一道安全防线,为我们的生命负责!
适用场景:学生安全教育、校园安全活动
演讲要点:溺水事故数据警示、游泳安全注意事项、溺水自救互救方法
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出对策→呼吁行动
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我的题目是《小学生该如何防溺水》。
亲爱的同学们!现在天气越来越热,暑期也即将来到。在炎热的夏季,游泳,是广大小朋友喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,在中国,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。
2、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
4、对自己的.水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6 、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中我们要提高安全意识,安全第一,防患于未然。同学们!我们要提高警惕,要珍爱生命,防止溺水事件的发生。
适用场景:学生安全教育、学校安全讲座
演讲要点:溺水案例具体描述、家庭与学校责任划分、防溺水措施口诀教学
行文逻辑:列举案例→分析教训→提出措施→呼吁行动
水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。
同一个季节,同一条河里,上演着同一样的悲剧。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。
一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。
两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。
三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……
一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!
“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。
“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!
珍惜生命预防溺水
星期五,我看完了《珍惜生命,预防溺水》这个节目。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵,多么脆弱不堪。
《珍惜生命,预防溺水》描述着这样一个故事:有的孩子由于淘气,到非泳池的地方游泳,而且身旁没有家长监护,孩子们,自己在河道,小溪中游到一半,由于体力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想过去救他,可小河中的水草,海藻们偏不让他过去,不料还有些孩子被水草缠住,如果这是真的,将失去多少条生命。
《珍惜生命,预防溺水》,以动画片的形式,让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!让我们体会到了生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人的是心痛,留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流,只有自己去珍惜。
如果真的发生惨剧,看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁来撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰,他们的双手留给谁来牵拉,他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?
同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母,伙伴,老师,一个完美,欣慰的结局,这样才不能他们疼我们,对吗?请记住一句话;“生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源,但他也是一个冷血的杀手。”再告诉你们一个警告:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳危险多,不去深水级重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
大家一定要时时刻刻做到两个字;“安全”。
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:观看防溺水短片、列举溺水事故案例、提出防溺水具体措施
行文逻辑:观看短片→分析案例→提出措施→呼吁行动
今天,李老师布置我们观看一部短片“珍爱生命,预防溺水”。
我观看了这部短片之后,深受启发。生命短暂,我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩,常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外,跌入水中……他们都因溺水而亡。
作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动,让我们深刻了解防溺水的知识,并提醒我们应该做到以下几点:1、不会游泳的要有家长陪同,不许私自下水。2、利用暑假的时间,要到专业的游泳班学会游泳技能。3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不知道水的深浅,很容易导致生命危险。
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍惜生命,预防溺水。
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:溺水死亡数据揭示危害、六条具体防范措施、生命价值与自我保护意识
行文逻辑:分析现状→提出措施→呼吁行动
各位同学:
大家好!
在这个炎热的夏日,安全问题成为大家的热点话题,凉爽的海边和小溪,给人们带来欢乐享受之余,也隐藏着安全危机。目前,全国每年有一万六千多名中小学生非正常死亡,其中溺水和交通问题仍居意外死亡的前两位。我想,在场的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,这样如此年轻的生命就这样在世界上消失。近年来,全国在校学生溺水死亡事件频发,溺水已成为全国中小学生非正常死亡的第一大“杀手”。这些事件的发生,既终结了本不该终结的花季少年的生命,也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。
为了让悲剧不再重演,希望同学们做到以下几点:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师的带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
同学们,生命对于每个人来说都只有一次,它不像财富能失而复得。所以,我们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,为自己、为祖国创造有价值的人生。
适用场景:家长会发言参考、安全教育宣讲
演讲要点:强调溺水事故预防措施、规范学生交通安全行为、家校联合加强安全管理
行文逻辑:分析安全隐患→讲解预防措施→提出家校协作
尊敬的家长朋友:
大家好!
非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次小学生夏季安全教育家长会。
孩子是祖国的未来,更是家庭的希望,寄托了父母的一生。在他们的成长过程中,家长倾注了全部的心血,给予了无微不致的呵护,精心为他们设计着美好的未来。我们也衷心地感谢你们选择了我校作为他们学习、生活的乐园,我们也将竭尽全力地为他们营造舒适、安全的学习环境。但看看我们的孩子,再看看孩子生活学习环境中溺水事故、交通事故、食品卫生事故等这些不安全隐患因素,我不得不说,我们操心是一方面,更重要的是安全教育要时刻跟上,对孩子的安全防范意识要时刻警惕学。
作为学校,对学生进行安全教育是我们的职责。在开学初,从校长到分管领导到任课教师,从学生到班主任到任课教师,从学生到家长层层签订安全责任书,确保安全管理无漏洞;每逢节假日,季节性安全防范,学校都下发学生安全责任书发、告家长书;特定每周星期四下午第三节课作为安全教育课;为做到学生安全全体教师早上到街道进行交通安全巡查,双休日到周边水塘、河边、渠沟等地方进行防溺水巡查等等。但只靠学校一方面的力量是远远不够的,更多的是要我们孩子的监护人监管和教育,在思想上,在行动上结合学校共同来管理。因此本次家长会的主要内容有以下几个方面:1、高度警惕溺水事故及如何预防儿童溺水;2、时刻警惕,做到安全交通出行;3、家校联合,群策群力,防治结合。
第一、高度警惕溺水事故及如何预防儿童溺水事故的发生
1、作为家长一定要高度警惕溺水事故,溺水事故一旦发生,对于发生事故的人来讲,无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复,一般会恢复健康,第二种就是溺水身亡,也就是失去生命。作为学生的监护人,我们首先要让学生知道,下河游泳是一件及其危险的事,危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意,或者教育的目的性不够明确,导致孩子不听劝告,一意孤行,或者监管的疏漏,导致孩子下河玩耍、戏水。最后,一失足成千古恨,留给我们的,只有悔恨的泪水。因此我们要教育孩子做到“六不两会”即不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;不盲目下水施救;不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、渉水坑;发现险情会互相提醒、劝阻、报告;学会基本的自护自救方法。
2、中国儿童意外溺水调查报告,从今年5月份初到现在发生儿童溺水身亡事故12件,26名鲜活的生命消失了,给家庭带来巨大的伤害,而且这些事故基本上都是发生在农村或者城乡交界处,大多数因为家长监管疏忽所造成的,特别是在双休日和节假日中。有的家长会问,学校老师、家长几乎天天对都在进行安全教育,为什么还有这么多事故发生呢?这就是我要着重讲的下一个内容,如何预防儿童溺水溺水事故的危害。
首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”,更重要的是帮孩子分析禁止的原因,让学生思考出其中利害,时刻警惕周围可能存在的安全隐患,才能起到教育效果。我们每个人都要出行,据调查,人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁,但有的人总会化险为夷,而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命,其主要原因在于放弃了警惕性,小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力:在出行时,时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断,尽量的远离危险。夏季到了,天气炎热,有的同学耐不住酷暑,特别是高年级的同学,总想到水里泡泡,岂不知,如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高低不平,水温变化较大,池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多,如果在这样的水里戏水,很有可能沉下去,自己不上来了。有的同学说,我会游泳,而且水性很好,可大家知道吗,绝大多数溺水身亡的人都会游泳,没有人会走在大路上被水淹死的,就是说:能到河里游泳的,有几个人不是自认为自己有点水性的?不会水的人,你让他下河游泳他可能还犹豫呢。然而,就是因为自己会游泳而疏忽大意,放弃了警惕。有的人一头扎在水里,头被埋在泥里而死亡;有的人被水草缠绕不得脱身而离世;有的人由于脚抽筋而无力游到岸边;有的人因为力量不够而无法再继续游动而最终沉底。所以,一定要让学生懂得:不可因为自己会水性而盲目下水,切记切记。有的学生又说了,爸,妈,我也不下水,就和同伴在水边玩玩,在河边走走,行不行?告诉他,不行!不要把自己推向危险的境地,要时刻警惕,处处留心。一定要强力告知孩子不准私自下水或在没有大人的陪同下游泳;不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、游泳;不得随同大人到水库、池塘等地方钓鱼、钓龙虾等,特别是只有爷爷奶奶监管的孩子,更要时刻警惕。
我们一直强调不许孩子下河游泳,甚至不到河边玩耍,那么,是不是游泳成了危险运动了?当然不是。如果孩子想游泳,抽个空带他到正规的泳池或者在大人的带领下到河塘中去过过瘾。节假日,双休日,带孩子到到钟祥游泳馆去玩玩,经济实惠,还能拉近亲子关系,增进生活情趣,不仅满足了孩子,我们自己也会身心愉悦,不失为一种生活的乐趣,不妨全家都去享受一下。
二、时刻警惕,做到安全交通出行
由于部分学生离校较远,给学生上学、回家带来了诸多不便。作为家长,有的选择了让孩子自己骑自行车上学,有的选择了用车辆接送孩子。但是,国家明文规定只有年满12周岁的学生才能骑自行车上路行驶,而未满12周岁的学生是不能骑自行车上路行驶的;同时,经过我们调查了解,接送学生的车辆存在着很大的安全隐患,特别是超载超员问题。如果发生意外,毁掉是十几个甚至几十个孩子的一生,十几个、几十个家庭的幸福。因此学校各位家长配合学校做好以下工作:
1、要拒绝孩子乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车、报废车、载货车、三轮车、拖拉机;不乘坐超员、超速车辆。建议你不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
2、家长必须与车主签订安全责任书,明确安全责任。
3、假如你家离学校不远,建议你亲自接送孩子上学、放学。
4、要经常教育孩子乘坐车辆时要注意:不要在机动车道上等候车辆或招呼车辆;车来后,待车停稳时,按顺序先下后上,不要拥挤;不携带易燃、易爆等危险品上车;不随意开启车门、车窗,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹;下车后,需横穿车行道时,一定要遵守“一停、二看、三通过”的规则,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。
5、如发现有载客的无证、无牌、无保险的“三无”车辆和有超员、超速等现象的车辆,希望您及时向交管部门举报。
6、监管好自己的孩子,不满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车,更不许驾驶任何机动车、电动车。不许在公路上、马路口和机动车道停留、打闹、追逐,随意突然横穿马路。不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
三、家校联合,群策群力,防治结合
在本年度4月——10月之间,是学生安全事故的高发期,为了切实保护学生生命安全和家庭的幸福,我校采取以下安全防范措施,敬请家长们给予支持和配合:
1、严格遵守学校的作息时间制度。请家长合理安排好子女的作息时间和接送时间,按照上级规定小学生早上不得早于7:20到校,因此,家长一定要让孩子睡好,算好早上起床时间、出门和到校路程时间,不要因为客观原因将孩子过早送到路边独自等候,以免出现安全事故。
我们学校的作息时间是:早上7:30分吃早饭,上课时间8:00 ,中午放学11:40,下午午休13:00,下午放学 16:30,其中星期五为15:45。
2、遵守学校请假制度。学生因事或因病需要请假,家长要亲自到校或者电话告知班主任。同样,若学生在校期间因事或病需要离校,学校也会第一时间通知家长。即要做到双向落实,学校和家庭要紧密配合,不要让孩子远离看管范围,要时刻知道孩子的去向。
3、家校配合对学生进行其他方面的安全教育,如:作为低年级学生家长及时接孩子放学,告诉孩子在什么地方接;放学及时回家,第一时间向你报道,不得不经家长同意私自出门玩或者走亲访友;谨防拐骗不跟陌生人走,不随便跟陌生人搭话;不到路边摊点购买食品吃,不吃陌生人送的食物,不捡路上、地上的食品吃;遇到危险如何逃生等,增强孩子的安全防范和自我保护意识。
4、请家长仔细排查家庭、社会矛盾,早上来校前检查孩子口袋是否带有 “打火机、管制刀具、尖锐玩具”等危险物品,并细心观察学生上、下学的情绪变化,勤观察、勤过问,保证孩子行为、心理上不出现偏颇。
如果您有好的意见或建议,请电话或书面的形式告知学校。带来的不便之处,望家长们能够谅解。
今天我们要谈的就是这么多,家长如有什么疑问或者有何意见建议,可提出来我们共同探讨。今天谢谢各位家长的光临!让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,为孩子提供一个良好的、科学的、系统的教育环境以及安全成长的平台,使孩子们快乐健康的成长!
最后我代表学校,再次感谢大家的到来。谢谢大家!
适用场景:学校安全教育讲座、学生防溺水培训
演讲要点:严格遵守游泳“四不”规定、溺水事故主要原因分析、预防溺水措施与急救方法
行文逻辑:分析现状→列举原因→提出措施→讲解急救
同学们:
现在是天气越来越热的季节,暑假快到了,中小学生溺水伤亡人数明显增多。目前,我国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前两位。听了这些例子,我想在座的各位都不会觉得轻松。一个生命就这么消失在世界上,你是感叹还是遗憾?人要珍惜生命。今天这节课,我们要学会珍惜生命。
一、关于游泳,我们要严格遵守“四不”:
1、没有家长和老师的同意不要去。
2、我不能没有一个会游泳的成年人。
3、不要去深水区。
4、不要去不熟悉的河塘。(当然不能在河塘钓鱼摸虾)
二、溺水的主要原因如下:
1、不会游泳。
2、游泳时间过长,疲劳过度。
3、水中突发疾病,尤其是心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
三、如何预防溺水:
游泳是青少年最喜欢的运动之一。但由于在遇到意外时缺乏准备、安全意识、恐慌和自救,容易发生溺水事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故,必须做到以下几点:
1、不要一个人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危险,应该有溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所,对该场所的环境要有清晰的认识,比如水库、洗浴场所是否卫生,水面是否平坦,是否有暗礁、暗流、杂草,水域深度等。
2、有组织,在老师或熟悉水的人指导下游泳。这样才能互相照顾。集体组织外出游泳的,应统计下水前后人数,并指定救生员进行安全保护。
3、注意身体健康。平时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。水温过低,先用浅水冲洗身体,适应水温后再下水游泳;戴假牙的学生应摘下假牙,以防窒息时落入食道或气管。
4、对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要为了避免喝水溺水而互相争斗。不要在急流漩涡中游泳,喝完也不要游泳。
5、如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
6、在游泳时,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌,你可以用力踢或跳,或使用武力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的"关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
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