红领巾演讲稿（精选4篇）

红领巾演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的大姐姐大哥哥：

你们好!

我叫--，是小学一年级的学生，听老师说我们的`祖国 ——伟大的妈妈，快要过生日啦。我也想借此机会对妈妈高喊：妈妈，祝你生日快乐，永远安康!

祖国，亲爱的妈妈，您知道吗?我的心中啊，有很多话要对您说：上幼儿园有时，阿姨告诉我们，我们的祖国叫中华人民共和国，我们要像爱妈妈一样爱她。祖国就是最亲爱、最伟大的妈妈。今年暑假后，我来到了--小学部，参加了第一次升旗仪式，心里真的好激动，好激动。望着大姐姐大哥哥胸前飘扬的红领巾，羡慕极了。

老师告诉我们：“她是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的。”我的眼睛模糊了;在奥运领奖台看到冉冉升起的五星红旗，我高兴得手舞足蹈。从此，我就暗下决心：祖国，妈妈，请您放心吧，我们一定好好学习，来保护您。让您更漂亮、更美丽!

祖国妈妈您听到我的声音了吗?

祖国妈妈!

红领巾演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是“尊重国旗，尊重红领巾”。

国旗是祖国的象征，是祖国地位的体现。作为小学生，我们要了解国旗，尊重国旗。

在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起，奏响嘹亮国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是对国旗的.不尊重。国旗是一个国家和民族的象征，我们小学生应该从小养成尊重国旗的好习惯。

那么我们该怎么做呢?

1.认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。

2.升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。

3.唱国歌时要认真严肃，精神饱满，声音洪亮。这都是尊敬国旗的表现。

此外，作为一名小学生，我们也要尊重红领巾。

有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。

上学时，我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好，因为那是我们少先队员起码的礼貌;上课时，我们戴着红领巾与老师一起学习，因为那是我们少先队员最鲜亮的标志;放学后，我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门，因为我们热爱红领巾。可是，在我们的校园里，时常能看到这样一些现象：有些同学的红领巾系在书包上;有些同学的红领巾布满污渍;甚至还有些同学把红领巾当作玩具。这都是对红领巾的不尊重。

同学们，戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。尊重红领巾，就要标准规范地佩戴它;尊重红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳。

同学们，让我们行动起来，尊重国旗，尊重红领巾，让国旗在空中飘扬起来，让红领巾真正系在自己的心上!我的演讲完了，谢谢大家!

红领巾演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

为了这些梦想，我们每天努力学习、工作，实现自我，与人和谐相处，充实快乐，正是这每一个小我的积聚，汇成我们强大的中华民族之梦：经济腾飞，实力强大，每一个中国人为之自豪，世界为之侧目！作为还是一个小学生的我现在有三个梦想：

一、合理规划高速公路，让交通不再拥挤。假期里，我和妈妈、爸爸一起回老家的时候，高速路上车水马龙，高速路快成了停车场，正常6——7个小时的行程，硬是花费了10多个小时，这多浪费时间啊！还有，我本来就晕车，这下更难受了！

二、建造可以到任何星球上的载人飞船，不论是金星、木星、火星、水星、天王星、海王星、冥王星还是土星都可以上去。还要配套做一种航天服，这种航天服可以忍耐零下一亿摄氏度的低温，和零上一亿摄氏度的高温，还可以承受一亿安培以上的电流强度，巨大电压以及人类无法承受的大气压力等。这样，发生雾霾时，我们穿上航天服钻进飞船，躲天王星上多美！

三、发明一种环保机器人。这种环保机器人可以吃掉垃圾，并且在一分钟之内利用吃掉的垃圾制造出新的产品。有了这些机器人，奶奶村里那些布满河道的垃圾，就能很快清理干净，变回绿树清水的"原来模样，爸爸小时候梦想在河两岸植满葡萄树的事情也能实现了。经常，我想着干净小山村的模样，禁不住开心的笑出声来。当然，要实现这三个梦想，需要有知识有能力，我想，现在我需要做的是，在学校刻苦学习，打牢基础知识，课余时间，再多学习一些国内外的交通知识，考上交通大学，为我国的交通事业做出成绩；或者，学习关于宇宙知识的书籍，长大后，成为航天科学的研究员或致力于智能机器人研究领域。我相信，我的梦想一定能够实现！

红领巾演讲稿 篇4

【配音效】 总 版 头：给你的天空划一道绚丽的亮色； 给你的世界奏一曲动听的欢歌；

伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在红领巾广播中。

【正文】 A：尊敬的老师， B：亲爱的同学们， 合：大家下午好！

A：伴随着这欢快熟悉的旋律，起航小广播终于和大家见面了。我是主持人xxx

B：大家好，我是主持人xxx A: 本期的主题是:《做一个爱国、敬业、诚信、友善的人》 B:同学们，你知道24字核心价值观是什么吗？

A：社会主义核心价值观分成3个层面，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

B：作为一个小公民，我们怎样去饯行核心价值观，我想，我们还是应该从爱国、敬业、诚信、友善这四个方面去努力。 首先说说爱国，我们的同学一定感到这个好像离我们太远，而且也太宽泛了。其实，爱国有很多表现，比如了解我们中华民族上下五千年的灿烂文明史、热爱和传承我们中华民族优秀传统文化、尊敬和孝敬我们的长辈、当国歌声响起时我们大声唱出来、当国旗升起时我们行一个肃穆的注目礼，这些都是一个个爱国的简单注脚。美国前总统肯尼迪说过这样一句的话，我想和大家共勉：我们不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。

A:我来谈谈敬业，所谓敬业，我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐释，他认为敬业就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。我们都是小学生，我们的敬业就是认真做好久寿小校一日常规要求；认真听课，努力学习，完成作业；信守岗位，做好“人人都有小岗位“中的自己；公平公正地做好值周中队的检查评比。只要我们用敬业的精神来鞭策自己，那么我们就会把学习当作快乐，把读书当作幸福。 B：再来说说诚信，诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、饯行约定不食言。虽然现在我们的物质生活富裕了，但是我们的精神食粮却匮乏了。曾几何时，社会上出现了很多“少年扶老人被讹”的现象，凸显社会诚信的丧失。而在我们身边，我们也会发现有些同学因为没有完成作业总是要编一个个谎言，用谎言来证明谎言，其结果是可想而知的；更有一些同学为了攀比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛，使自己孤立于身边的朋友和同学。同学们，让我们坚守诚信的底线，诚信学习、诚信考试、诚信做人，为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。

A:友善，顾名思义，应为友好、和善之意，它是处理人际关系的基本价值准则。同学们，也许你不能成为伟人，但你可以成为一个友善的人；也许你不能成为富商巨贾，但你可以成为一个友善的人；也许你只是生活中一个极其普通的人，你也可以成为一个友善的人。由此我想到，当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时，我们少一点谩骂，多一点宽容；少一点冲动，多一点理智；用友善来春风化雨，用友善来海阔天空，使我们同学关系更加融洽，师生关系更加亲近，家校关系更加和谐。

B:同学们，老师们，培育和饯行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体，让我们一起熟记这24个字并深刻领会其内涵，在我们今后的学习生活中不断实践，不断成长，成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。 《校园直通车》版头：

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事校园事，事事关 心。

”让我们乘上校园直通车，穿越时空隧道，聆听校园

之声，关注班级生活的点点滴滴。 （垫乐）

A:通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班分担区有小食品袋，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

B：近日，各班正在积极准备感恩月活动，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。 《阳光快乐吧》：阳光不休假，快乐不设防，准备好了吗?

向快乐出发

A: 一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁！” 女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说？” 小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话！” 【结尾音乐】

A：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：起航小广播能成为你的良师益友。愿它能给你留下美好的回忆。

B：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。