适用场景:小学生主题演讲、校园文明建设
演讲要点:遵守校规校纪的行动要求、家庭中孝敬长辈的具体表现、公共场合文明行为的示范作用
行文逻辑:提出问题→分析问题→举例说明→号召行动
亲爱的老师同学们:
大家好。我叫xx,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。
在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的.招待。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《争做文明小学生》,作为21世界的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生?那么什么是文明?为什么要做文明的小学生?如何做一名文明的小学生,这是我浸提那要跟大家一起探讨的问题。
妈妈告诉我:“要做文明的`小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上。
要做一名文明的小学生,我们需要做的事有很多,但是这是我们应该要做的,争做文明小学生,让你给我们从现在做起。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!想必大家都知道,20xx年全国农民运动会将在泉州举行,届时,来自祖国四面八方的人们都将汇集到这里。在这个时候,我们就应该注意自己的文明和礼仪,让全国各地的人一提到泉州就会夸:“泉州真好,泉州人啊,更好!”
泉州是一座历史悠久的文明古城,素来享有“东方第一大港”、“光明之城”的美誉。宋元时期,刺桐港就成为举世瞩目的大港,与埃及“亚历山大港”齐名。古往今来,泉州——这片山川毓秀、人文鼎盛的“海滨邹鲁”——哺育出无数英才俊杰,如欧阳詹、李贽、蔡襄、郑成功、俞大猷、施琅……等等等等。在这里,文化古迹星罗棋布,历史文化数不胜数。
泉州这么美丽,我们也不应该给她的名声抹黑。泉州人的性格是积极进取、平和乐观、乐善好施的,“输人不输阵”、“爱拼才会赢”,都反映了泉州人的性格。难怪朱熹说“满街都是圣人”了。
那么,我们应该怎么做呢?20xx年农运会,我们应该给国人留下最好的印象。看见地上一张普通的废纸,我们应该顺手将它拾起,放进果皮箱里;碰到外乡人,抱以一个热情的微笑;发现有人违反交通规则,就上前善意劝阻……这些,是生活中最平常、最细微的事情,我们应该能做到这些。在平常的话语中,应该要始终保持文明,不因为生气就出口伤人;在平常生活中,不应随手丢弃垃圾。作为一个文明的泉州市民,应该处处注意自己的言行举止,不好的地方应该及时纠正。
我给大家讲一个故事。在一个普通的城市,一个衣着朴素的抢劫犯上了一辆出租车,他准备在车开到渺无人烟的地方时抢劫车主。他正构思计划,突然听见司机说:“请您上车吧。外面风挺大的,一直站着,会感冒。”抢劫犯听后十分惊讶,他想:这司机,哪根筋搭错了?还没人跟我说过“请”呢!他想着,就上了车。这时,司机将手放在车门上方,让那抢劫犯不会撞到。抢劫犯带着满腹狐疑报了个郊区的地名。司机一听,很惊讶:“您要去郊区呀?您如果不是有非常重要的事情,可千万别去郊区。您看,太阳快下山了,到郊区时,肯定已经是晚上了。郊区的晚上很吓人,山上的豺狼虎豹都下山觅食了。当然,如果您一定要去,我会送您去的"。”抢劫犯听后大为感动,他没想到一个小小的出租车司机竟然十分关心他的安全,他忍住泪水,对司机说:“那好吧,我不去郊区了。谢谢您的劝告。我要去警察局。”司机一边调转车头,一边笑着说:“哦,您原来是警察呀!看来您是有任务在身啊。”抢劫犯终于忍不住泪水,在座位上嘤嘤哭泣了起来。司机听见了抢劫犯的哭声,他安慰起抢劫犯来。
警察局到了,司机将抢劫犯送下车。抢劫犯昂首阔步走向警察局大门,他要去自首。当警察问明情况后,大加赞赏那司机。司机知道刚才乘客的真实身份后,大吃一惊,脱口而出:“不对吧?他怎么会是抢劫犯呢?”
几句情真意切的话语,就扭转了抢劫犯的人生。由此可见,文明、礼仪、道德的力量,是十分强大的。
我们要坚持文明、坚持道德,在20xx年,我们就能给大家留下深刻的印象。我们要像那位出租车司机一样,让生活的点点滴滴都充满文明。朋友们,让我们携手创造文明的蓝天吧!
谢谢大家。
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。
什么是文明礼仪?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的热情问候,是不小心碰到别人时的一句“对不起”,是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动,是不在公共场所大声喧哗的行为。文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的象征,是人类悠久历史上的灯塔。文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们将失去做人的标准,我们的人生也将失去光彩!
文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式,这不仅体现了当下对人们的尊重,也体现了当下对社会文化的尊重。文明礼仪不仅是人们外在语言行为的表现,还是人们内在气质的反映。
中国有五千年灿烂的文化,是一个礼仪之邦,文明礼仪应该从自己做起,从这一刻做起,从每一件小事做起,从每一个行动做起。讲文明的语言,做文明的人。我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的"规范,自我管理,自我教育,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花处处绽放。
我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强、社会进步的历史使命。教育是基础,培养是重点。要建设文明社会,就要从我们自身做起,让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽,开花结果。
我经常看到,一些学生不注意个人卫生,上课不遵守纪律,下课打闹乱跑,这些是文明行为吗?我们要记住,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪会让我们的生活更完美,会让我们的社会更和谐!
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起,让我们的家园成为文明的乐园,让我们的家园天更蓝,山更绿,水更清。
让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧!
我的演讲结束了,谢谢各位!
敬爱的老师、同学们:
大家好!我是六(2)班的xx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。
什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫?真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。”
奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜,自己的事情应该自己做,大人的`事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。 ”
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。 ”
老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。”
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧!
适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:生态链断裂的严重后果、具体低碳生活措施、小学生环保实践行动
行文逻辑:引出问题→提出方案→号召行动→呼吁参与
同学们,老师们:
曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们沾沾自喜,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭。可十九世纪以来,人们不断加快着工业化和城市化的步伐,我们生存的地球环境日趋恶化,冰川开始融化,沙尘暴年复一年,极端天气频繁出现,珍稀物种日益减少。让整个中华民族为之哭泣的汶川,玉树大地震,令我们悲痛欲绝,大西洋冰岛的火山强烈喷发,让整个欧洲笼罩在浓烟尘粒之中,法国大作家雨果早以告诫过我们:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”千里之堤溃于蚁穴,人类只有一个地球,生态链的任何一环断裂都会带来不可逆转的灾难。
所以为了保护我们的家园,我们必须踊跃加入环保行列,号召更多的人们行动起来,积极实践低碳生活,从节电、节气,节水,合理利用和回收等点滴出发,所谓的低碳生活就是指在生活作息时所耗用能量尽量减少,从而降低碳,特别是二氧化碳的"排放。其实要做到低碳生活很简单:
1、选用节能空调,夏天空调调高一度,冬天调低一度,家里所有灯泡均改用节能灯,并养成随手关灯的好习惯。
2、用太阳能热水器,省电又省气。
3、选用节能洗衣机,清洗衣服的水还可以循环使用。
4、多骑自行车,少开车出行,多使用环保袋等等。
作为一名小学生,我们更应该从我做起,从身边的小事做起。首先我以后再也不用塑料书皮包书了,改用旧挂历,海报,牛皮纸等包书。既节约能源又不会产生白色垃圾。其次我要把每学期没用完的本子整合起来,重新订成新的本子使用,也可以当草稿纸使用。最后我要多种花种草,让春天走进我们的校园,让空气更清新。
亲爱的同学们,积沙成塔,集腋成裘。功在当代,利在千秋。涓涓细流可汇成滔滔江海。片片绿叶堪造就莽莽林海。为了我们美丽的地球家园,为了留给后人的绿水青山,碧海蓝天。让我们一起走进低碳,开始环保新生活,为共创绿色家园而努力吧!
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明宣传
演讲要点:倡导文明行为规范、列举不文明现象危害、呼吁践行礼仪道德
行文逻辑:提出主题→分析问题→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》
中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的"栋梁。
文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?
适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:文明行为具体要求、助人为乐实例、纠正不文明行为
行文逻辑:提出问题→举例说明→总结呼吁
中国是个文明古国,作为少年的文明就应该文明,讲卫生;勤换衣;勤理发;勤剪手指甲;勤洗澡……这些都是文明小学生应该怎样做一个文明好少年应当做到的。
那么,我们小学生应该怎样做一个文明好少年呢?
我们可以先从小事做起:看到垃圾弯弯腰把它拾起来,看到老人主动让座;看到老师问声好……
在任何时候都不能骂人,不能说脏话、粗话、打架、爬树、乱扔垃圾、乱涂乱画……记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步,一边帮小朋友捡球、一边捡垃圾、还帮老人推车……跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。
记得有一次,一个小朋友在公共汽车上,看到一个老奶奶走进了车厢,他把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶看见了说了声“谢谢。”这时,车厢里所有人都站起来了拍手鼓掌。
记得有一次,我就和一个小伙伴在跑步,过了一会儿,我们跑累了,那个朋友说:“我们去买汽水吧!”我点了点头。我喝完了汽水把它扔进了垃圾桶,那个伙伴却把它扔在了公路上,我见了连忙去阻止对她说:“如果我们把垃圾全部扔在地上,那我们的家园岂不是成了垃圾场了吗?”那个伙伴涨红了脸,连忙把饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶里。对我说:“我也要做一个文明少年。”
还有一次,我看到一个小弟弟玩模型,一个大哥哥看见了,说:“给我玩。”没等小弟弟同意,那个大哥哥就上前去玩了。糟糕,模型被那个大哥哥弄坏了,小弟弟伤心的哭了起来,那个大哥哥却说:“是你让我玩的。”说着便走了。
我们是祖国的未来,我们是文明的好少年。
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明活动
演讲要点:红领巾精神传承、校园清洁工作细节、文明礼仪实践要求
行文逻辑:介绍身份→描绘场景→引发思考→提出主张
我是来自×年级×班,我叫XXXX。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。
作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的
春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的.老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明活动
演讲要点:养成卫生习惯和文明礼仪、培养团结友爱的优良品质、践行爱护公物和勤俭节约行为
行文逻辑:提出主题→分析要求→呼吁行动→总结期望
各位老师、各位同学:
早上好!今天我在国旗下的讲话是:争做文明守纪的小学生。
我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。
远的不说,就是在学校里,我们应该怎样做文明守纪的小学生呢?在学校里不随地吐痰、不乱扔纸屑,不玩粉笔头,这样的卫生习惯我们做到了吗?上下楼梯靠右行、轻声慢步过走廊、见到老师和客人要主动问好并行队礼,得到帮助主动说谢谢,不小心撞到别人要说对不起等等,这样的文明礼仪习惯我们养成了没有?在学习上不怕苦不怕累,同学之间互帮互助,团结友爱,不打架、不说脏话等等,这样的优良品质我们在自我培养了吗?再有是爱护公物,勤俭节约,珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的.一草一木,不随意践踏破坏等等……
今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,做一个文明守纪的好学生!同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
最后,祝愿同学们能懂得遵纪守法,懂得诚实守信,学会文明有礼,珍惜今天这美好的读书时光,从身边的小事做起,严格要求自己,使自己率先成为一名文明守纪的好学生。
我的讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生演讲比赛
演讲要点:校园环境描写、班级文明行为、改进措施提出
行文逻辑:回顾成长→描述环境→列举问题→提出号召
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
时光匆匆,我们从小学一年级到五年级,转眼就五年了。在这几年里,我们从一个懵懵懂懂的小孩变成了一个能够积极进取的学生;从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问的学生。最主要的是,光阴似箭,日月如梭,在时间的流逝中,我们对学校的感情更深了。
我们的校园美丽、优雅。当早晨的阳光撒落大地时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,背诵英语课文、吟诵古诗词。在优美的环境里,校园里的一切显 得那么明快。那种收获知识的喜悦,便成为一种激励咱们进取的力量。被阳光照亮的窗里,传来既整齐又悦耳的读书声。多像一组跳跃的音符呀!
既然爱附小,那就应该要关注我校的文明,先说咱们班吧!
我班的同学们每当见到老师走进班级里,都会向老师问好。而且在中午进食的时候,同学们总能做到不浪费,不吵闹,在午饭时间保持教室的安静和整洁。
然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课时大多数同学都喜欢当“观众”,而且有那么一部分人总是说悄悄话,也有一些似听非听的;每当做早操的时候,我们班的`同学在队伍中总是有人在打打闹闹,而有些人则在一旁大声的讲话;早读也有不遵守纪律的,这就影响了同学们平时的学习生活,比较严重的就是早读,只有一部分人在读课文,而其他的人都深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有很多同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”地“谈天说地”,真是无所不谈!
希望同学们每个人都能够从自身做起,我们都要发扬优点,改正缺点,让每一位同学都成为文明好少年!
适用场景:学生学习指导、校园活动演讲
演讲要点:贯彻报告精神学习阶段、强化法律法规教育、倡导节约文明行为
行文逻辑:学习精神→落实贯彻→倡导行为→提升素质→展望未来
会议圆满闭幕了:这是中国共产党第十八次全国代表大会,会议时间在20xx年11月8日9点至11月14日完美闭幕。届时中国将进入第五代领导人执行历史新时期。
报告高屋建筑,立意高远,内含丰富,思想深刻。我们要向他学习,并且还要学习贯彻精神,要大力发扬联系实际的学习精神,学习态度,学习原则。
报告中提出要建好干部队伍,要加强党性修养,廉洁从政,理论学习和实践锻炼,全面提高自身的素质。我们小学生要按照报告中提出的目标,不断学习,学习,再学习。通过学习准备,落实贯彻和总结提升三个阶段学习,进一步完善我们的学习目标,学习任务,学习思路。强化我们的法律法规,从思想上改变我们的学习态度和精神风貌。
作为新时代的小学生,在学习的基础上,再做到一些事情。首先,应该好好学习,不仅仅是因为这是学生的本分。而且,也要为未来回报国家打基础。其次,也要多多参加一些有意义的社会公益活动,最好鼓励其他朋友一起参加。因为这样不仅让你获得快乐、收获,还会增加你的爱心值。然后,还要不浪费、不骂人、不乱吐痰。不乱扔垃圾、不损坏公共财物、在公共汽车上要主动给老、弱、病、残让座、尊老爱幼。然后,还要不浪费。你也许会问,这和有什么关系吗?这关系可大啦!如果人人都浪费,那树木、粮食、水就都没了,那小康社会怎么也建设不起来,中国又变的贫穷、落后。相反,如果人人都节约一点,东西就多了,东西多了,人民分得的也就多一点,不就人人都富足了吗?小康社会也就产生了。
少年则国强,少年进步则国进步。在贺卡中指出,今天的预备必将成为明天的主力军,他把建设中国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更该发奋努力,学习的精神,争做文明好少年!
适用场景:校园文明宣传、少先队员教育
演讲要点:制止不文明行为、描述校园不文明现象、倡导文明习惯
行文逻辑:提出问题→分析现象→提出倡议→总结号召
尊敬的老师亲爱的同学们 :
大家好!
我是一名小学生。我叫张佳宁,是东街小学五一班的一员,也是一名少先队员。而少先队员更要讲文明。如果少先队员都不讲文明,我们怎么给小弟弟小妹妹做榜样?同学们,你们仔细想想?
当我们每天高兴地走进校园,迎面扑来不是青草和树木的清香,而是垃圾头里发出的臭味。你会怎么想,怎么做?
当我们开开心心走进教室时,迎面听到的不是同学们朗朗的读书声,而是同学之间传来的`辱骂声。你会怎么想,怎么做?
当我们面对面看墙面时,迎面看到的不是洁白的墙面,而是一串串的脚印。你会怎么想,怎么做?
而我相信同学们都会立即做出决定,该制止的制止,该处理的处理。
同学们,我们是未来时代的栋梁。让我们从小做起 ,从小事做起。你会更加懂得文明的意义。
就像书中说的那样:文明就像一阵风,给人以爽朗的心情;文明就像一盏灯,照亮了人的前程;文明就像一阵雨,滋润了干枯的心灵 。让我们有文明共创一个干净,舒适的的城市。
就让我们从今天做起:讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树立文明形象。坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾。不乱穿马路,不乱停放车辆。全面发展漯河人的文明形象!
最后告诉同学们一句话:“有一种最美的风景叫文明 ”。
谢谢大家!
适用场景:学校演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:弯腰捡拾垃圾的行动示范、泡泡糖污染的现场处理、文明用语儿歌传播
行文逻辑:观察环境→实施行动→反思总结→创作儿歌
其实做好文明小天使并不难。只需要弯弯腰、抬抬手、仔细看、动动嘴就是“文明小天使”了。
弯弯腰,捡捡身旁的易拉罐;抬抬手,扔扔身边的包装袋;仔细看,将身旁的垃圾分类投放;动动嘴,将这些以及没有说到的小常识告诉自己身边的人。
接到学校的通知我们要做“文明小天使”的作业。我很高兴,因为我可以用上我积累的小常识了。我兴奋的跑出家做起了这次任务。
才不出两步住塑料袋满天跑,我弯弯腰将它们捡起,仔细看、抬抬手将它们分类投放。我继续走,塑料袋就满天跑。我弯弯腰将它们捡起,仔细、抬抬手将它们分类投放。往前面一看,“呀,这是什么啊?”原来是泡泡糖呀,我又动动嘴,把那些打扫的叔叔阿姨叫过来打扫,终于干净了,我要继续出发了!
这次我什么都没带只是坐在椅子上望着垃圾桶,半个小时过去了我失望的走开,因为我没抓住一个不分类投放垃圾的人。
其实,通过这次活动,我也学到了一些知识,并且将它们变成了儿歌:
塑料袋满天跑,弯下腰把它捡。
泡泡堂、口香糖趴在地上睡懒觉,
叔叔阿姨来打扫。
垃圾桶有脾气,分类投放很重要!
文明用语也需要,
您好、谢谢、不客气,
再见、慢走、对不起,
请问、慢用、没关系。
文明天使在这里!
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