适用场景:校园活动策划、学生演讲比赛
演讲要点:关注校园环境细节、描述校园温馨场景、呼吁师生共同维护文明
行文逻辑:提出问题→描绘场景→举例说明→发出号召
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我演讲的题目是《让文明之“花”常开校园》。
想让清风为你送来阵了花香吗?想在炎热的夏日里拥有一片绿荫吗?想让金色的阳光在洁白的墙壁上回旋吗?我们的回答是肯定的":想,当然想!那么,就来关注我们的校园吧——新刷的墙壁像郁郁葱葱的树林,林子上方有洁白的云朵;教室里的桌子能映出我们的笑脸;花坛里的绿叶迎风舒展......
清晨,朗朗的读书声环绕着五星红旗,煮沸一个金色的拂晓;阳光撒入整洁的教室,点燃一片奋斗的激情;园丁们在这里辛勤耕耘,播撒知识的源泉;禾苗儿在这里茁壮成长,孕育着理想和希望。
这儿,就是我们温暖的“家”。
看吧,在校园的一角——她轻轻地擦掉墙上的污点;他正铲去地面的口香糖;她在为新栽的树苗锄草......
他们,在文明的岗上执勤,把脏话和垃圾一起清扫,使心灵和空气一样鲜活纯净,使家庭在温馨中充满美好!
同学们,不要以为文明距离我们很遥远,其实它触手可及。只要我们每个人多付出一点,我们就会多拥有一点,多享受一点。行动起吧,用我们的双手来爱护我们美丽的校园,让我们这个“大家庭”更温馨,更和谐。
谢谢大家!
适用场景:校园安全讲座、学生安全培训
演讲要点:课间追逐打闹隐患、校园安全事故案例、遵纪守法行为规范
行文逻辑:提出问题→分析危害→呼吁行动
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自一2班的xxx,今天我演讲的题目是《安全第一,快乐生活》。
学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的.校园。可是,学校里同学们多,地方小,你是否注意过我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们在教室及门前相互追逐、打闹,在操场上互相投石子、扬沙子等,都是不安全的,还常出现危险的事情。所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴上学来,平平安安回家去,做一个遵纪守法的好学生。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了我们的健康,为了家庭的幸福,少一分忧伤,多一份欢乐,让我们时刻记住:安全第一,快乐生活!我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:校园活动演讲、学生自我介绍
演讲要点:担任语文课代表经历、老师激励话语、班级成绩提升
行文逻辑:介绍校园生活→接受职务→面对挑战→取得成绩→总结感悟
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
校园生活,人人都不陌生的话题。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些有个性精灵,才使校园生机勃勃。
我早就知道我们班是一个优秀的班集体,当然心情很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢语文,没想到老师竟然让我当语文课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。
第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”
听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学语文。没想到,我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。
在我的小学校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
这就是我的小学校园生活,即使跟同学、老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。
适用场景:校园安全培训、学生安全教育
演讲要点:校园内防摔跤措施、记住紧急电话号码、游戏场所安全注意事项
行文逻辑:讲解安全知识→传授逃生原则→强调活动规范→提醒危险行为→普及求助方式
一、小学生校园安全歌
小学生,要明白,上学校,要自保,校园内,知礼仪,不乱跑,防摔跤楼道间,轻步走,靠右行,要注意,教室里,懂规矩,争达标,赛学习,休息时,要放松,到操场,做活动,玩游戏,要注意,危险事,不要理,就餐时,要爱惜,讲卫生,守纪律,就餐后,别乱走,排好队,洗餐具体育课,先准备,听指挥,炼身体,放学了,别乱跑,随路队,讲秩序好与坏,要分清,坏行为,敢斗争,好习惯,早养成,受教育,终生益
二、校内临危逃生的基本原则
1、持续镇静,趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法,不断求救。
4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关状况、显著的特征。
三、校园内群众活动安全知识
1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每一天放学后全体同学务必在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
四、校园内其他活动安全知识
(一)、课间活动应当注意什么?
在每一天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(二)、游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要资料,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选取安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方十分容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2.要选取安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选取适宜的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应潜力也降低了。容易发生危险。
(三)、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练资料是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的资料、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。个性是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2.跳远时,务必严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,必须要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面务必准备好厚度贴合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
(四)、参加运动会要注意什么?
手脚冻僵了就应怎样办?
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会构成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法就应怎样呢?
1.就应回到温暖的"环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还能够互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3.最有效的方法是用手搓,透过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
五、校园安全小提示:
1、同学间为什么不要称兄道弟
有些同学学着电影、电视或小说里描述的人物,相互称兄道弟。同学间亲如兄弟本来没错,但如果是拉帮结派,构成小集团,那就不对了。
拉帮结派不利于同学之间的团结。拉了小派别,团结了少数人,必然疏远了多数人。
由于称兄道弟,盲从"江湖人物",学"讲义气",不但在学习上不思进取,有的甚至不讲原则,合伙在一齐喝酒、玩乐,帮"受欺负"的成员打架"出气",想歪门邪道"筹措"团体"活动经费"……对社会造成危害,同时也会伤害自己。几名中学生出于喜好音乐而成立了自己的"乐队",这本是件好事,但"乐队"却发展成了有"领袖",有"排行"的小派别。当"领袖"与人纠纷要他们"帮忙"时,乐队成员竟不分青红皂白的参加了群殴,结果被警方全部抓获。
拉帮结派后,很有可能与社会上的流氓团伙、黑恶势力打上交道,既可能引发相互争斗,又可能同流合污,走上犯罪的道路。
2、有人到学校向你"找茬"怎样办
无论什么事,不要与对方"私了",你越是愿意"私了",对方就越会打你的"坏主意"
不管自己是否"占理",必须要报告老师、学校,如果状况紧急而自己又无法脱身的话,则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。
决不能与对方用武力"一分高下"解决。如果事情很大,要立刻打"110"向公安机关报警。
如果发生了类似事件,在上学和放学路上必须要留意,最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长,不要因为怕家长埋怨而隐瞒。
3、遇到有人向你敲诈勒索怎样办
如果同学们碰上有人向你勒索"保护费",或者以各种借口要你"赔偿"时,应采取以下措施:
立即向学校、公安机关报告,你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。
不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你带给安全的保护,只有在这样的状况下,坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方,轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。某校一名学生遭到外校生勒索后,不敢声张,拿了奶奶给自己的1千元"压岁钱"乖乖"交上去",结果到警方破案时,他已经被敲诈走了近4千元钱!
如果无法脱身,能够借口身上没钱,约定时间地点再"交"。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你。
适用场景:校园活动演讲、学生代表发言
演讲要点:分享校园生活细节、学习体育精神榜样、表达个人成长信念
行文逻辑:介绍自我情况→讲述校园环境→传递励志精神→表达感谢之情
dear teachers and classmates:
my name is shan ziluo.i am studying in langqing primary school.i am in grade three.our school is combined by couples of primary schools.our teachers are very excellent.my classmates are getting along with each other very well.langqing school is quite beautiful.we are sharing our pleature while we are studying.
although i am not tall,i love playing sports.my favourite player is liu xiang.i will learm paeverance,confidence and adherence from him.i strongly believe that a persevering as well as confident man is to realize his dream!
thank you for listening to me! thank you!
适用场景:学生比赛演讲、校园活动演讲
演讲要点:旅游经历分享、国外文化向往、星际梦想描绘
行文逻辑:介绍自我→讲述爱好→描述旅行→表达梦想
Honorable Judges, Ladies and gentlemen, Fellow students, Goodmorning/afternoon:
尊敬的评委,先生们,女士们,各位同学们,早上/下午好!
I’m very glad to be here. My name is Wangqihang.
非常高兴能参加比赛。我的"名字叫王启珩。
I’m ten years old. I come from Huanxi Primary school. I’m in Class 3, Grade5.
我今年10岁。我来自环西小学,现在五年级三班。
As a happy boy,I have many hobbies, such as sports, playing piano, singing,and drawing.
我是一个快乐男孩。我有许多爱好,比如体育运动,弹钢琴,唱歌,画画等。
Among them, travel is my favorist one. I have visited some other cities,like Beijing, Hainan, Chongqing, Guangxi, Qindao, Dalian and so on.
旅游是我的最爱。我去过不少地方,如北京,海南,重庆,广西,青岛,大连等。
Everywhere I went, I enjoyed the natural scenery and appreciated the humanlandscape very much.
每到一处都尽情享受那的自然风光与人文风情。
Not only that, I want to go abroad to take in the beauty of the custom ofother countries in the future.
不仅如此,我还希望能出国领略各国的民俗风情。
And I even dream about what the life will be when we are on planets otherthan our Earth.
甚至我还梦想着在地球外的其它星球上生活将会是怎样的。
That is why I’m so interested in the following scientific reportrecently.
适用场景:校园活动演讲、学生代表发言
演讲要点:感谢学校环境的温馨吸引、感谢教师的辛勤付出、呼吁遵守行为规范提升自我
行文逻辑:表达问候→回顾校园生活→感谢师长→提出新学期要求→号召奋进
敬爱的校领导、老师;亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级xx班的xx;首先我代表五年级的全体同学祝各位领导、老师,身体健康、工作顺利;祝各位同学学习进步、天天向上。假期里,我就早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛,有绿草如茵的操场。有和蔼可亲的校领导、老师。有精神饱满好学上进,知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的.骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的xx小学。
上学期,我们在这里学到了许多知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师,我们要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!”
新学期已经开始了,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象。我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长、团结同学。学做品德高尚的人。我们要树立远大的理想,掌握学习的目标。新学期,我们要多读书,读好书,拓展自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中熬游,使自己更加优秀。
海阔鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗。
我的讲话完了,谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:学校环境变化引发思考、具体行为问题引发讨论、日常小事体现主人翁精神
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→发出号召
尊敬的各位老师,各位同学们:
大家好!我是x年x班的,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕!
适用场景:校园活动演讲、学生演讲比赛
演讲要点:校园环境描写、学习氛围营造、师生同学情谊
行文逻辑:描绘校园景象→讲述学习体验→表达情感归属
今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
适用场景:小学演讲比赛、学生自我介绍
演讲要点:与父亲去图书馆看书、周末与奶奶散步、立志成为数学家
行文逻辑:介绍家庭成员→描述日常活动→表达理想志向
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!站在这里我非常高兴,我是二年级x班的王,我今年x岁了,我是一个活泼的女孩,我喜欢粉色,我也喜欢小狗。在我的家庭里有五位成员——奶奶,爸爸、妈妈、弟弟和我。奶奶和蔼可亲,爸爸非常强壮,妈妈非常漂亮,弟弟聪明可爱,我爱他们,他们也非常爱我。
我爱看书。每周我都和爸爸去县里的图书馆看书,回来时再借本我喜欢的书看。我的体育运动也很棒,我喜欢踢足球,也喜欢打篮球,还喜欢跳绳。另外我在周末还常常早起和奶奶一起去散步。这样每到周末我的生活充实又繁忙,我希望快乐的时候多一点,烦脑的时候少一点。
另外,我还有一个远大的理想,就是长大了当一名数学家。我现在学习成绩很不稳定,不过,我一定会努力的。争取早日圆梦。谢谢大家!
老师、同学们:大家好!今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷平安、顺利的歌曲;同学们也都曾用“平安、健康、…[更多]
范文一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,今天,我演讲…[更多]
小学生平安校园演讲稿【一】老师们、同学们,早上好!今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系,提高自救自护能力》。刚刚过去的11月9日…[更多]
小学生创建平安校园演讲稿【一】各位领导、老师、同学们:大家好! 今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。激-情六月、阳光灿烂,生命就…[更多]
热门演讲推荐:my 18 yea of life, hee have bee may hig. uiveiy day ae he b…[更多]
一篇 争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自×年级×班,我叫×××。今天我演讲的题目是《文明之手编织…[更多]
小学生创建文明校园演讲稿一:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。学…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!高尔基说:书籍是人类进步的阶梯.今天我演讲的题目就是《我爱读书》.我爱读书,因为书能丰富我的知识.…[更多]
文明礼仪演讲稿(一)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是六(2)班的刘晓繁,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。当灿烂的阳光绽放你…[更多]