我为学校添光彩演讲稿（精选5篇）

我为学校添光彩演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》

也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但是我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩瀚的星空；也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是广阔的大草原；也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事，来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的`一份心，那么就是为学校增光添彩。

为学校添光彩，我认为首先要搞好学习，作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的汗水。为学校添光彩，其次是遵章守纪，我们大家都应该遵守中学生守则，做一个文明学生，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，提高个人素质，争做礼仪之星，让我们学校更加和谐。

同学们，让我们憧憬美好的明天吧！我相信，在大家的努力下，博文学校会变得更美丽，更和谐，若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们可以无悔地说，我们曾在这里度过了三年的美好时光，因为她给了我快乐，给了我知识，给了我智慧和勇气。

同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以博文为荣，明天博文以我为傲”的诺言吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我为学校添光彩演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！这天我演讲的题目是：《我为xx添光彩》。

同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备礼貌礼仪是做人的基本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。完美的校园环境需要我们大家来创造！

走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的"一声“老师，您好！”这就是一天中最动人的语言；你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光；你从容优雅的身影，就是校园里最秀丽的风景。看，那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅仅是一片废纸，还是一份职责，一种好习惯。

看，那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

礼貌有序的课间游戏，能给大家带来简单和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！看，那几个同学聚在一齐谈心，聊得多愉快；看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心；再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……

同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些搞笑的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份礼貌与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

这天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做礼貌学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花！

我为学校添光彩演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。

当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。

“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的`物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。

记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。

古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。

我的演讲完了，谢谢大家！

我为学校添光彩演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好

礼貌是一种提高，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。学校为什么而礼貌?学校因你我的礼貌而礼貌。我们的学校如果没有与之相适应的环境氛围和礼貌的行为，就不会有学校礼貌，礼貌的学校需要我们全体师生共同长期的努力。

可是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤礼貌的回归重建和发展，环顾四周不礼貌的现象，仍然频繁的出此刻我们身边，例如，语言不礼貌，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷

可见，礼貌与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不礼貌现象的发生，创立礼貌和谐沾化一中。

所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护学校环境，不但不随便乱丢垃圾，并且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的`一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情景，我们应当制止并及时报告。

作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和职责心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育。

恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与活力，追求礼貌，发现礼貌，实践礼貌，做礼貌学生，创礼貌学校，为学校添光彩。

我为学校添光彩演讲稿 篇5

我是来自初三18班的xx，这天，我带着全班64颗炽热的心，来为大家演讲“我为校园添光彩”。

在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把期望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到xx实验校园。既然是鹰，就要勇敢地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实校园增添光彩的信念。

在小学时，就听闻邻实校园是xx最具实力的一座学府，从此，我便把考上xx实验校园作为人生的大目标，在踏入邻实校大门的前一刻，我便想着我理想中的校园，就应是大师云集，有于丹给我讲论语，有易中天给我讲三国，有丁肇中给我讲母语情结，有李阳给我讲疯狂英语，有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校，我为它先进的办学理念，优秀的师资队伍，辉煌的中考成绩而骄傲！我更为学哥师姐们取得的荣誉而自豪。以前黄媛媛成为我校第一个市状元；以前熊博宇写下“校园诗人”的优美诗行，何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光；林子涵摘得全国科技一等奖的奖章，他们都曾为我校赢得灿烂的光辉，作为新一代的邻实学子，我们就应为xx实验校园贡献一份力量。那究竟怎样才能为校园添光彩呢？

首先在学习上，我们务必做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的"主人，我们的课堂怎样能让它冷场？第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂资料的巩固，对于作业，我们必须不要留白或乱做。第三，平时要多与同学探讨，了解他人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。

其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德”决定着此人的未来，我们总会这样评价别人：“素质真低”！但是我们的素质体此刻哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们就应在集合集会时安静有序；就应在见到师长时礼貌问好；就应让校园里充满着正宗的普通话。

最后，在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更容易在社会上立足。实验校园是很注重培养学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间就应多包容，多谅解，我们就应多去发现他人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有则改之，无则加勉”。毕竟我们期望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。

xx实验给予了我最好的教育与成长环境，我当然愿意尽我所能给邻实校增添光彩。同时，我呼吁xx实验校园的莘莘学子们，我们有职责与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永恒！同学们，让我们在xx实验培育下，做一个走向世界，面向未来的现代中国人，为校园增添光彩！