适用场景:学生卫生教育、校园文明建设
演讲要点:教室垃圾处理规范、宿舍环境改善措施、大学生文明行为倡导
行文逻辑:指出问题→分析原因→提出建议→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家好!
随着我们进入大学,我们也逐渐长大,能够独立自主。但是在我们大学,随意扔垃圾的现象依然存在。我们不再是经常需要老师和父母教导的小学生了,应该学会约束自己。
教室是我们上课的地方,不管是在教室吃早餐,还是吃完零食的包装袋,我们都需要及时把它们扔掉,不能一直都留在座位上,或者抽屉内。自己产生的垃圾自己带走,不要给值日的同学增加负担,虽然我们已经进入大学,但是教室卫生依然是我们负责,在打扫卫生时想必大家也经常看到垃圾随意丢弃的情况,有些是自己丢的,有些是同学丢的。
我们从小就被教育要讲卫生,以前能做到,到了大学难道我们反而倒退了,连最基本的卫生都不重视了。如果没有同学及时清扫垃圾,那我们岂不是都坐在垃圾堆里上课了吗?无论是桌面上,还是抽屉内,都存在这这样那样的垃圾,我们不能在一直犯这样的错了,及时改正,不要把最基本的文明礼貌都丢弃了。
我们应该做一个讲文明,讲卫生的大学生,而不是一个邋遢的大学生,学习期间,尽量减少垃圾。如果有垃圾,就应该在课后或者空闲时间,把垃圾扔到垃圾堆里面,每个教室都有垃圾桶,也可以扔进垃圾桶内,不需要走几步,就能做到的事情为什么不做好,比如我们下课的时候需要去其他教室上课,正好可以顺手带走垃圾。我们必须要有高度的思想觉悟,讲礼貌讲卫生,不需要他人催促。
宿舍是我们大学生活的"地方,可以说有百分之六十的时间都在宿舍度过,大学放宽了要求,没有以前高中时那么严格,宿舍卫生也因此被大家忽视,这样做非常不好。我们大学生的宿舍只能用三个字来形容,那就是脏乱差。果皮纸屑随意丢弃,衣服鞋子随意乱扔,就如一个垃圾场,而且宿舍里面的味道实在太重了,都让人作呕。难道就不知道自己维持好吗?这是我们生活的地方,不是垃圾堆。
我们在平时上课时要将卫生,更要在宿舍内讲卫生,宿舍不只有一个人,而是整个宿舍同学的。保护宿舍卫生是每个人的责任,干净整洁的地方我们都喜欢,只要我们大家保持好卫生整洁,不随意乱扔垃圾,有垃圾及时扔掉把生活物品摆放好就不会产生那么多垃圾。我希望以后的每一个同学,都能做到讲卫生,注意个人卫生,也注意集体卫生,不要让我们的大学变得脏乱。不要让我们因此留下遗憾。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:列举校园内不文明行为实例、提出具体卫生管理措施、呼吁师生共同维护环境
行文逻辑:分析问题现状→提出解决措施→号召全体行动
【关于校园卫生的演讲稿一】
老师们、同学们:
早上好!今天我国旗下演讲的主题是《美丽校园,人人有责》。
作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。创建美丽班级创建美丽校园,国旗下讲话
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。爱护校园环境,人人有责。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景,舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。在学校大门口,有的同学吃了点心以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里,常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……
每天我们都会打扫教室、校园,那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。
老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,希望我们做到:
1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士。我们学校政教处、全校任课教师、学生会干部,都会用一双发现的眼睛看看哪个同学能主动捡起校园里的每一片垃圾,凡是这样的同学我们政教处将会为你的班级加分处理,因为你的行为,为自己班级争了光;那么相反如有乱扔垃圾的同学,那么我们在校的每一个同学、老师都是监督者,对于这样的同学将进行班级扣分处理,因为你的这种不良行为有损于你自己和你的班级形象。相信我们在坐的每一位同学都不愿为自己的班级抹黑,改掉乱扔垃圾的坏习惯。创建美丽班级创建美丽校园,国旗下讲话
3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画。学文明人,做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁,德育处会随时抽查。
5、各班值日生每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁。
老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来,以你是思源学校的主人翁责任感,从自身做起,自我约束、相互检查,养成良好的卫生习惯,打造我们思源学校优美洁净的校园环境!
【关于学校卫生的演讲稿二】
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大,培养良好的卫生习惯首先应从自我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随手乱扔废物。那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得脏、乱、差。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。
同学们,校园是我们的家园,让我们自觉维护校园环境卫生。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持。可是,关于“校园卫生靠大家”、“保护环境,人人有责”这样类似的倡议我们已经听的太多太多了,结果人人有责就变成了人人没有责,法不责众啊!保护校园卫生似乎都已经变成一个老生常谈的空话、套话、废话了,为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在,为什么我们每天值日却依旧有那么多垃圾需要打扫呢?相信大家自己心里清楚吧。有的时候,你只是不经意间,随手扔了一块纸屑,可就这样一个微不足道的动作,就已经破坏了我们学校的环境卫生。拾起一片垃圾,留下一方洁净。捡起的是一张纸片,纯洁的是我们的精神;擦掉的是一点污渍,净化的是我们的灵魂!学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
老师们、同学们,让我们积极行动起来,从一点一滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。让我们在飘扬的红旗下作出庄严:从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一个有文化的人,做一个有道德的人,做一个有素质的人!
【关于学校卫生的演讲稿三】
老师们、同学们:
早上好,我今天讲话的题目是《爱护校园环境卫生》。学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是我们全体师生素质高低的综合反映。由于有些同学还存在不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良影响。春天是呼吸道传染病的高发期,搞好我们的校园环境尤为重要。
然而在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。比如:投不中的垃圾被丢弃在垃圾桶外,校园操场上、花坛里、草地上、角落里丢弃着食品包装,楼梯上不时看见纸屑和果壳,食堂里的饭菜遗留在餐桌上,教室里的垃圾熟视无睹,雪白的墙壁上被鞋印玷污……
因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,促进健康成长。如何养成良好的卫生习惯呢,全体同学都应该做到以下几点:
1、要努力克服随手乱丢的坏习惯,养成随手捡拾地面上废弃物的好习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的洁净。洗拖把时,不能把水洒在走廊或撒到墙壁上。卫生打扫干净了,保洁工作仍要认真对待。值日生小组长,随时检查室内外卫生,做到勤查、多督促。
3、保持室内空气流通。随着天气逐渐转暖,教室一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。
4、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,让我们积极行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净,为建设美好温馨的校园而努力奋斗!
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:语言不文明现象、卫生习惯差问题、文明学生行为标准
行文逻辑:提出问题→分析问题→提出标准→呼吁行动
尊敬的各位老师、同学:大家好!
我是来自xx班的,今天我演讲的主题是:做文明学生,创和谐校园。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我们同学成长发展的.现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四周,不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。例如在我们学习生活中:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁,有的将垃圾放在楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来;有同学过度消费,总在不应该的时间进小店,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
我们很多同学把知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质,事实上良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!谢谢大家!
适用场景:学生环保教育、校园文明宣传
演讲要点:践踏草地现象、乱扔垃圾行为、绿化保护措施
行文逻辑:提出问题→分析影响→提出措施
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxxx,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应该爱护我们学校的环境,平时对校园环境应该重视起来,现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应该主动去做好,去爱护学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些基本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应该主动去落实,作为一名学生,应该有的素养就包括了这些,我们应该用自己的实际行动去证明,一定要好好的去爱护学校的环境,现在越来越提这个事情了,希望大家能够重视起来,对于应该做好的事情,就不能够马马虎虎。
爱护校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是非常美丽的地方,环境非常不错,如果地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境非常的美丽,我们可以看一看周围的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开始,我们要严格的去保护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是非常简单的,更多的是我们要保护学校的一草一木。
我们学校有一片草地,其实经常都能看到,上面有很多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,仔细的"去观察,就能够发现,那是非常不漂亮的,导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染,所以我们要好好的去思考一下,为什么会出现这样的情况,同学们,我们一定要保护好学校的绿化,如果绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢,做好自己,爱护环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要随便的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应该有的样子,同学们,我们应该重视起来,应该行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,耐心的去做好保护学校的环境,我们人人有责。
适用场景:校园卫生管理、学生行为规范
演讲要点:乱扔垃圾现象分析、班级评分制度建议、环境影响具体描述
行文逻辑:指出问题→提出建议→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我们的校园里,常常有垃圾在我们的眼前晃来晃去。这都是我们学校的学生造成的。
有很多同学吃完零食就把零食袋到处乱扔。我们学校的学生处理垃圾的技术是一流的:他们把垃圾塞进水管里;夹在树枝上或压在石头下面。他们处理垃圾的智慧比学习时还要高,我怀疑这些学生在哪个地方学过怎样处理垃圾。有些同学更厉害:他们把糖带到教室里去吃,上课还含在嘴里,一点都不专心听课,这都是零食引起的。有些同学还经常去摇校园里的树,把树叶摇到别的班的公共场地去。别人扫完了又把树叶摇下来。这样扫场地的同学就算一天扫十次也不会干净。如果每个同学都乱扔垃圾,我们的学校将会成为一个很大的垃圾场。到时候我们怎么上学?如果有很多的垃圾,还会污染校园里的空气。我们吸一口,可能会生病。
关于校园的卫生,我的建议是:
1、我建议学校举行“你扔我捡”的活动。
2、可以在学校很多地方贴上“请把我送回家---垃圾桶。”这句提示语。
3、乱扔垃圾为班级扣一分;保护环境,不乱扔垃圾为班级加一分。
你们的行为就代表了你们班的行为,千万不要给你们班丢脸!
希望同学们按照我的建议行动起来!
适用场景:校园卫生宣传、学生行为规范
演讲要点:回收纸张卖钱、检查座位清洁、捡拾垃圾维护环境
行文逻辑:提出问题→分析危害→提出措施→呼吁行动
大家好!
同学们,今天我给大家讲一个演讲,号召大家讲卫生。
大家都知道,随手乱扔垃圾会给地球带来很大的危害,会造成很严重的后果,空气不清新,还会让地球妈妈受到伤害。
大家都知道,在我们的学校,有很多的同学随手乱扔一些小纸片什么的东西,造成了校园不干净的现象,从现在起,我们要讲究卫生。
讲卫生要先从我们的校园里做起。
第一,我们用完的纸或者签午休条的纸千万不要扔,我们可以放到自己这儿也可以放到老师那里,多了可以回收了卖钱,这样既讲究了卫生,而且还能回收点儿钱,这样多方便快捷啊!
第二,在教室里,也需要讲卫生的,要每天检查好自己的座位,不让它有一点儿小的纸片,使自己的座位更加干净。要保证被人来检查整个教室的时候,每个人的座位上都没有一张小的`纸片儿,我为人人,人人为我。不光让自己和全班座位上没有小纸片,还得把窗户、窗台都擦得干干静静的,没有一点儿灰尘,这样,每个班都把窗户擦干净,那么,我们的这个校园就会减少了一些灰尘。
第三,不光在校园里讲卫生,而且在外面也要讲卫生。吃完的香蕉皮不乱扔地上,不乱随地吐痰,我们要是在大街上看到了一些大的纸张,要主动去把那些大的纸张捡起来放到垃圾桶里,这样就可以给地球减少一点污染。
讲究卫生,让我们的地球更加美好,空气更加清新吧!我们一起努力创作美好地球。
我的演讲完毕!
谢谢大家
适用场景:学生卫生教育、校园环境管理
演讲要点:提出保持校园卫生的具体行动方案、通过垃圾场比喻引发情感共鸣、号召全体师生共同参与校园美化
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出方案→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(4)班的xx。今天我在国旗下演讲的主题是《校园是我家,卫生靠大家》。
我想同学们一定把这个美丽的校园,当做一个有着各族民族鲜花的大家庭吧!是他教会了我们怎样学习,怎样获取知识,怎样去思考人生,怎样去和别人沟通,所以我们要像对待自己的家一样对待他。但是我们的校园一直被卫生困扰着。
作为新时代的学生保持卫生的道理大家都清楚。现在我们学校对校园的卫生抓得很紧,我认为这是很有必要的,因为这是我们生活的`第二个家。
如果我们每人丢一张纸那么我们的校园将会变成一个堆满垃圾的“垃圾场”了!所以我提出以下方面来保持卫生:
我们保持校园卫生很简单。只要弯弯腰把看到的纸屑捡起来,三秒钟都不到,挥挥手把墙壁上的污迹擦干净,只要五秒钟,动动脚,绕开草坪多走点路,十秒钟就够了。
同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从现在做起。用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更美丽,草儿更绿,树儿更茂密,让空气更清晰。让我们把这个“大家园”变得更美丽吧!谢谢大家,我的演讲完毕!同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从现在做起。用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更美丽,草儿更绿,树儿更茂密,让空气更清晰。让我们把这个“大家园”变得更美丽吧!谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:学生文明教育、校园环境管理
演讲要点:强调校训校风践行、通过乱扔垃圾现象引发反思、号召师生家长共同维护环境卫生
行文逻辑:指出问题→提出要求→发出倡议→呼吁行动
大家早上好!校园是我们学习的场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,然而我们的校园里经常出现一些不好的现象。例如:刚打扫的校园或教室地面上、走廊上我们就会面到一些废纸及食品袋;学生用笔随便在墙壁上、课桌上或厕所墙面上写一些脏话;还有些同学在课间跑到花坛里追逐打闹;乃至课间或放学后同学之间闹矛盾,说脏话等等,这些都是很不文明的行为。
我想,我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习、生活。而美丽的环境需要我们共同修建,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,作为值周教师的我严格要求学生今后决心做到以下几点:
1、牢记学校的校训、校风、学风,重视个人修养。严格遵守社会公德,遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生;说文明话,办文明事,做文明人,以实际行动来践行一个合格小学生的良好形象。
2、讲求文明礼节,处处礼貌待人。尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能忍让,处处讲诚信;遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼节;校内校外一个样,不讲脏话、粗话,使用文明语言,养成良好的文明行为习惯。
3、争做文明人。建立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。稳定扔垃圾、稳定贴乱画,不攀折花草树木,不践踏草坪,不大声喧哗,不损坏公物,能随手拣拾身边的废弃物品;上学放学路上遵守交通规则,不顽耍,稳定穿马路。
特别是夏季来临,要讲求个人卫生,自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣;每周认真整理和清洗自己的书包,养成良好的生活习惯。
同学们,让我们从今天开始,管住我们的口,不说脏话;管住我们的手,稳定扔垃圾,稳定涂乱画,不折断学校的花草树木;管住我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。讲求卫生,让文明之花开遍整个校园,让好习惯之风吹遍校园的每个角落!养成讲文明、讲求卫生的好习惯!
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
校园,是我们学习生活的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而,总有与美丽和文明不相称的现象,在我们的校园里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同学们辛勤清扫后,总有些不自觉的`同学又把垃圾随手乱丢。
我们相信,没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
而良好的卫生习惯和饮食习惯*我们平时一点一滴地养成。
尊敬的家长,为了让你的孩子能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长,为了你的孩子从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯,榕山镇中心校向全校师生、家长发出如下倡议:
一、请各位家长严格要求子女,在家用餐,不将早餐、午餐带入校园,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学;
二、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园;
四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并及时提醒身边乱扔垃圾的同学;
五、不随地吐痰、不乱刻乱画;
六、爱护花草树木,不踩踏花园、草坪;
七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里;
八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日清扫工作;
“榕小是我家,清洁靠大家”。
爱我校园、清洁从我做起!同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。
拾起一片垃圾,留下一方洁净。
拾起一片垃圾,留下人格与文明。
今天储蓄文明,长大后收获成功。
为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
适用场景:校园环保活动、班级演讲比赛
演讲要点:校园环境美化行动、同学爱护花草的具体事例、师生共同维护校园的呼吁
行文逻辑:讲述成长经历→描述校园美景→举例环保行为→呼吁共同维护
大家好!
我演讲的题目是《校园是我家,环保靠大家》。
时光匆匆,岁月无情,转眼间,我已经在这个学校度过了五个春秋。在这五年的岁月里,我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵诗词,快乐地吟唱美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗户里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学,进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。
我们的校园之所以这么美丽,是因为平时同学都很关心校园里的一草一木。我清楚地记得,那一次,我和我的朋友石帅下课时在操场上做游戏。他看见跑道旁有很多纸屑,便对我说:“咱们一起去把那里的垃圾打扫干净吧。”我不耐烦地说:“哎呀,扫什么地,马上就要上课了,再过来玩一会儿吧。”他没作声,走到跑道旁,把那里打扫得干干净净。还有一次,春天来了,老师带着我们到后操场的花坛旁看花,有的同学太喜欢花儿了,想偷偷地摘几朵,老师说:“花儿是看的,不是摘的,是花儿点缀着美丽的学校,如果摘了花儿,就等于是破坏了校园的环境。”那些摘了花的同学脸变得通红,悄悄地把花放回原处。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坏,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们,在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在黄梅县实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
适用场景:校园清洁活动、班级动员会
演讲要点:食品袋污染环境、塑料瓶堵塞下水道、弯腰捡拾纸屑
行文逻辑:提出问题→分析危害→号召行动
各位老师,同学们:
大家好!
我是x年级二班的。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。
清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园、对班级的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋落在整洁的校园,班级的地上落上纸屑,我们的心情又会怎样?如果学校300多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里,眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风,而且给工人叔叔带来很大的麻烦。
老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟……
同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建xx中学绿色的校园。
同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!
谢谢大家!
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敬爱的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是三(2)班的赵静玉,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是”讲究卫生,爱护校园“。您…[更多]
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