适用场景:文理分科咨询、学生心理辅导
演讲要点:剖析文理字形象征意义、否定刻板印象的学科偏好、强调学习与生活节奏协调
行文逻辑:爆料故事→分析字形→否定刻板印象→强调节奏协调→结尾激励
亲爱的老师们,以及更加亲爱的同学们:
大家好!
掌声歇住,演讲不忙,首先我还得讲些大家想听的,也就是爆料爆料。
话说三天前,我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的演讲。刚刚讲完,咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面,讲到:“星期一下午还有一个哟!”哦我的天,当时我就懵了,虽说咱也是个减肥达人,多讲一讲也可以消耗些卡路里,但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛!杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口,说要回施甸去,来不了了。嘿,当时我心里想,你这不是丢下我一个人嘛,你好毒、你好毒。嘿嘿,不过真是小巫见大巫,他碰到的可是更厉害陶老师,只听陶老师笑眯眯地讲了句“克服一下”,于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志,掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己,不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。
本着坦白从严,抗拒更严的精神,我得承认我真懒。本来我想把给高二的稿子随便换换就来讲了,哪知道,我竟然,用方言讲就是“勺巅巅”地把那稿子放到了网上。人总要为自己的行为付出代价,你看,我这两天不是又花了九牛两只老虎跑得快呀跑得快之力写了这篇稿子了嘛。嘿,不过啊,我好好看看,即将走入高二的大家,学习压力之下,依然一个个笑靥如花,和那些个个都苦大仇深的准高三们完全是两种概念嘛,嘿,我还不得不说,为大家写的这稿子-值了!
昨天晚上,你们中的某一位还发我短信,问我:“你明天会讲到文理分科的问题吗?”我答:“秘密|”不过接下来就是揭晓秘密的时刻,我要讲的第一个主题便是它-文科?还是理科?
中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个“文”字,一点、一横、一撇、一捺;再看这个“理”字,全由平的横、直的竖构成。点横撇捺构成“文”,象征文科包罗万象;平横直竖构成理,象征理科简洁实用。“文”字虽然笔画较少,但却有弯的撇,平的横,短的点,长的捺,可见文科纷繁复杂、变化多端,要想写好这一简单的“文”字还真不那么容易;“理”字虽然笔画众多,但一笔一划皆为平横直竖,意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。因此可见,文科并不是那么简单,理科也并不是那么困难。无论文理,想要学好,找准定位只是基础,调整心态才是关键,你也才能写好这个“文”字,这个“理”字。走上了文科的道路,千万别大意,万万不能掉以轻心,只有全心全情才能将其掌控;走上了理科的道路,千万别恐惧,万万不能灰心,只有努力努力再努力,你才能将其驾驭,成为新的杨程博。
不过,上面说的都是后话了,现在在大家面临的文理分科面前,你究竟又该何去何从呢?
哦~是不是说某人背书特别特别厉害,甚至是过目不忘,关心时事政治,能写漂亮文章,又写得一手好字,他就该读文科?是不是某人数学经常149,那一分还是老师实在看不下去了才扣的,然后热爱理化实验室,爱看动物世界,他就该读理科?我得说,一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的,但生物的内容总记不住;我以为我挺关心时事政治的,但老实讲,放假来我没完整地看过一档新闻节目;我是能写得出还不错的一些文章,但我的字并不是丑,也不是很丑,而是巨丑,无敌的丑。大家看我小黑板上的字还不错吧,但这是我老爹写的。再说说杨程博,他也并不是数学总考149,甚至连140也不会经常上;他热不热爱理化实验室我不知道,但我相信,总把他关在化学实验室里,天天闻nh3-氨气,他也是受不了的;还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前,你说杨程博是会选择与美女为伍呢,还是与屎壳郎为伴呢?
通过上面我只想说,一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的,真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的。一切都要讲究步骤,讲究循序渐进,千万不要因为你咬定了你要读文科,然后你便暗示自己作文厉害,数学吊车尾;不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好,语文糟糕。文科需要的不仅仅是写作功夫与背功,这仅仅是基础,更多的是什么呢,是一种感悟与理解能力。理科需要的也不仅仅是计算功力,而更多的是真正能够分析问题,能够解决问题,计算只是一种工具!再说了,无论你是文科还是理科,语文数学英语都是必考科目,对于文综理综,你可以适当的偏科;但对于这所谓的三大主科,偏了一科,便已经注定了你的失败。杨程博也不是因为高考数学149,语文49而获得状元的,他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。因此,在选择文理面前要审慎!综合考虑当前自身条件,对自己的发展潜力与方向进行合理预估,对文理的升学就业情况进行综合评估,总之一定要做足准备工作。分了科以后,大家尤其需要记住的是,只有数学好的文科生才有优势,只有语文英语好的理科生才能走得更远!
我本来想和大家谈谈学习方法什么的,然而啊,经过高xxxx年的洗礼,当然也可以说是摧残,我变得实在是太应试了,我怕我张口便是试卷试题的,弄得刚刚准备攀登珠峰的大家刚到山腰便猛打寒颤,然后一动不动。看似是在冬眠,实则已成了哈根达斯。
大家接下来的一年啊,也就是高二的一年。当务之急我想并不是侵着头的在那里试题试题又试题,而是什么呢?我想应该是找到某种节奏,生活与学习共进的节奏,使自己能平稳上进的节奏。
学习不能落下,因此必须找到最适合自己的节奏,当然这种节奏的和谐是由最适宜自己的学习方法、学习时间、学习内容构成的。生活也不能落下,更不能把生活的节奏弄乱了。好比说我,现在就有些弄乱了生活的节奏。要不是来演讲前打理了一番,那么我的长头发戴上个缠头的帽子我就是萧峰;脱了帽子,染黄了头发,我便是金毛狮王;不爱黄发,漂白之后便又成了灭绝师太;演讲再少了精气神,柔情似水的,只怕变成东方不败。哦,我的天。
话说回来,那么生活与学习该如何协调,如何共进呢?我的建议是,你不要轻信学的时候就好好的学,玩地时候就尽情地玩的老调子了!大家想想,这话我们是从什么时候听起的?最晚都是小学!和小学生唠叨的话,你若不遗余力地全盘接受的话,那一会儿来找我啊,我把这条红领巾送给你。我的建议是,两个字—接受。接受什么呢?便是接受现在的学习本身就是生活,生活自身就是学习过程的事实。在学习中,让自己体味到生活的美!在生活里,努力汲取知识的养分。正如杨程博给新高三的.演讲里讲的,喜欢周末打游戏的你可以变成喜欢做试卷的,把周末的生活自觉与学习相融。这样你首先不会累,更重要的是在这个过程中反复地提升了自己。要记住真正的学校是社会,真正的老师是生活。
最后,我想这样结束我的演讲。大家请看,这是一枚鸡蛋。老师现在最担心的恐怕是我不小心打碎了它,把我面前的一亩三分地给弄脏了。然而,我却要磕了它。(磕蛋)我之所以敢这样做,道理很简单,因为它是熟的。
怯懦的人,也许拥有坚强的外表,但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱;坚强的人,也许外表依然并不那么刚强,但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心,纵然外表破碎,但它依然敢于做自己!
大家还有两年的路要走,现实的路是两年,可心路难道仅仅是两年吗?这一段路定是布满荆棘的,定是要刺破大家表面的,只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。是的,是遍体鳞伤了,但毕竟走过了,只有走过的才能成为成功者!
真的猛男,敢于面对惨淡的人生,真的烈女,敢于面对淋漓的鲜血!因此,我希望大家,不仅要选对文理科,更要把持好学习与生活的节奏,最重要的是,在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心!如果真的这样,两年后,再次站在这个舞台上的,不是我,而是你!
适用场景:学生学习指导、课堂经验交流
演讲要点:分析个人学习方法有效性、通过上课专注度提升成绩、强调作业与辅导书的重要性
行文逻辑:分析问题→分享经验→总结建议
尊敬的老师,亲爱的同学们:
高一的学习快结束了,看见过许多同学因学习成绩不佳而烦恼,他们或努力或不努力,或认真或不认真,但都没有停下来思考。
我们思考学习,就得思考学习方法,我们会想好的学习方法有没有用?我身边有一些同学,平时在学习上好像没有什么独特之处,但成绩也还不错,当问他有什么学习方法时,他也回答不上来,可能他自己都不知道自己的学习方法是什么,但他是有自己的学习方法的。所以每个人的学习方法都可能不一样,别人的学习方法不一定适合自己。在探寻学习方法时,一定要结合自身的优势,并不断完善它。
就此,我浅谈几点我的学习经验与方法。在上课时要聚精会神,记得有几次,我上课时开了小差,课后做作业时总觉得力不从心,正确率也是大大降低,吸取那次教训后,我上课比以前更加认真了,学习上的烦恼也就大大减少。作业要认真完成,做作业的过程也就是查漏补缺的过程,有些同学在考试之前,并没有怎么复习,但他却可以考出好成绩,这是因为他认真对待每一天的作业,循序渐进地学习,所以在考试时并无焦虑之感。学会利用辅导书,一本好的辅导书是我们学习的补品,它可以扩充上课时没有讲到的知识,它也可以使我们的知识体系更加完备,但利用好它才是关键,对选中的辅导书应深入研究,充分挖掘。学会梳理知识点,在上课时,做笔记是很重要的,这有助于我们梳理知识点,构建知识网络,还有利于加深对知识的理解,对知识点的融会贯通。
除学习方法之外,学习态度也是很重要的,只有了好的学习态度,学习才有动力,才有激情。我们还要有乐观向上的人生态度,不怕困难,不惧挫折,勇敢地面对挑战,孜孜不倦地学习。
学习,是我们迈向成功的必经之路,然而要快乐而充实得迈过,还需要我们的不断思考与努力。
我的发言完毕,谢谢大家!
适用场景:学生干部竞选、班级选举
演讲要点:以个人经历展示文艺特长、强调工作态度与生活态度区分、提出改善校园文化氛围的具体计划
行文逻辑:表达意愿→展示优势→阐述理念→呼吁支持
亲爱的教师们,敬爱的同窗们:
大家晚上好!本人是来自高一(3)班的,本人要竞选的职务是文艺部部长。
很高应,可以再次站在这里与你们相聚。首先,要感激你们在座的各位可以在上一次准备会议中给了本人依次再次展示自本人的时机。今天本人站在这里,本人是带者必胜的决计来的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以胜利,本人要向你们证明自己是有实力的,固然本人不是一名文艺部部员,本人对文艺部不是十分理解,但是本人置信这并不很重要。由于未来,本人能够很好地去向各位成员学习,重新认识文艺部。竞选文艺部部长,它对本人来说很重要。由于很久之前,本人就有了这么一个理想。本人不断在努力,但却不断没能如愿,而如今有这么一个时机放在本人眼前,本人会好好地把握的。大家应该都晓得本人热爱文艺,在之前,本人积极地参与了文艺部举行的各类过动并获得了一定的成果,本人想这应该也是本人的一点优势吧!大家都晓得作为一个部长要的不只是自己要有才气,还必需有一个很好的管理才能。本人想关于这一点,大家可能会对本人产生一些疑问,有同窗以为本人比拟心爱,有点幼稚,但是本人要说的是,是的,本人并不承认本人是有些许幼稚,但它们只会生活中呈现。但是,在工作过程中,本人从未把这些带到工作上,由于关于工作本人不断是严厉看待的。由于对本人来说生活与工作是有界线的,所以,幼稚的本人只属于生活中,而工作中的本人永远是严肃认真的本人!
说到这里,本人想谈谈本人对工作的认识。关于学生会工作本人从不模糊,不断都是以一颗积极炽热的心去完成每一项任务,假如这次竞选胜利的话,本人置信自己将会愈加努力地落实自己的工作,就本人而言,文艺部是一个谐和部门,它就像砝码谐和着学习与生活这个大天平,如若没有文艺部,本人想同窗们的生活将会变得杂乱无章,变得单调无味。如若本人是文艺部部长的话,就像上一次所说,本人要做的第一件事就是让国华更富有生计,更具有生机。其次,本人想本人将用本人的双手不时地去发明,不时地去创新,不时发掘同窗们各方面的才能,把文艺部工作搞好,搞大,尽自己的全力去发明果华生动,勃勃向上的气氛,让同窗们在学习之余可以有效地放松自己。在工作过程中,本人会认真听取来自各方面的倡议,作好批判与自本人批判。本人会愈加深化大众中获取同窗们的心声,并且认真与教师沟通,交流协作,积极做自己和教师们的工作,决不做任何有损共学们利益的事,做好带头作用,为下xx届高一作好典范。
最后,本人想说:本人是完整本着一颗真诚,火热的心来到这里的,本人想名利对本人来说,不重要,而为同窗们,为国华效劳才是本人的基本,请大家置信本人,本人不会孤负大家的希冀,本人会用自己的行动证明你们的选择不会是错的。本人在用一颗心在等待着,希望你们可以给本人一点自信心,请置信本人,投出你们宝贵的一票吧!
谢谢!
适用场景:高考考生励志、校园活动发言
演讲要点:高三毕业生刻苦学习精神、高中生活困难与挑战、高考成功激励作用
行文逻辑:讲述经历→分析困难→激发动力→表达祝福
同学们:
听到高三毕业生的高考的喜讯,我感慨万千,也得到了许多的启示。在此,我们对他们表示衷心的祝福。已跨入大学的高三学生是我们学习的榜样,特别是他们刻苦学习,努力拼搏的精神将激励着我们。在新的起跑线上,我们要向他们学习,认真学好科学文化知识,使自己在各方面得到发展。怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了一中。曾几何时,每当你望着这个神秘而又陌生的教室时,它总是让你有一种敬畏的感觉。你曾经向往界的高中生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。面对着众多的答案,你迷惘了。如今,亲自走进了高中,才深深地感受到了高中的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。高中的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,高中生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。高中是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。高中是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。高中,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。 逆水行舟用力撑,一篙松劲退千仞。
祝你在今后的高中生活中克服种种困难!在高考中取得好成绩!
适用场景:学校纪律教育、学生行为规范
演讲要点:列举多起违纪事件案例、强调法律意识和集体观念、提出具体纪律要求与安全措施
行文逻辑:分析问题→指出危害→提出要求→强调安全→呼吁行动
各位老师、同学们,大家好:
目前,在全体教师共同努力下,高一整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,钻研学业,追求进步,呈现了良好的班风和学风。在座的各位,你们中大多数能热爱集体,珍爱荣誉;积极参加学校、班级组织的各项活动,尊爱师长,团结同学。热爱劳动,在维护校园卫生等方面付出了辛勤的汗水。
学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,出色的师资队伍,优质的教学资源,教师们辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,仍然有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,还有的同学打架骂人,旷课、迟到、早退,迷恋网吧、夜晚迟归违犯校纪班规,给学校、给班级、给父母、给老师、给同学带来负面影响。
但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,高一中还存在着种.种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:同学不顾学校的劝阻和三令五申,骑摩托上学者有之,在生活区偷偷吸烟者有之,在校园内公然使用手机者有之,出具冒名、冒审批人的请假条离开学校者有之,早读迟到、第五节迟到者有之,第八节还没下课就背着书包挤到校门口等早退者有之,课间操集队慢吞吞、动作不规范者有之,课堂不认真听讲者有之,仪容仪表不符合要求者有之,穿越草地、运动场者有之,在禁止运动的时间偷偷进行体育运动者有之,在食堂用餐不排队、剩饭剩菜过多者有之,就寝前吵闹者有之,有以上这些不良行为者,虽然在我校的学生群体中只占极少数。但这些行为,有的危及安全,有的违犯学校纪律,有的有损学生个人品格。这些行为,跟我们省示范校的学生的身份不相称,是我们进一步提高教育教学成绩的绊脚石,是学校管理队伍重点打击的对象。
问题之一:打架斗殴现象严重:这类事比较突出,今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的。比如性质恶劣,后果严重,被派出所立案侦查,除支付医药费而外,还处以罚款。
引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜,有的以大欺小,以强凌弱,有个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学,欺负小同学,成为校园一霸。
问题之二、敲诈勒索又有所抬头,有的已经发展成为犯罪。有同年级之间敲诈的,有高年级同学敲诈低年级同学的,大同学敲诈小同学的,更有甚者,个别人内勾外联,勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。
这两起案件性质恶劣,影响极坏,已经触犯了法律,被公安机关立案侦查,已被派出所罚款3000元,自动退学,其他学生也被学校处理。永远失去了宝贵的学习机会。
问题之三、抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明令禁止,实际上是有禁不止。有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有的同学不珍惜父母的劳动成果,过生日大肆挥霍父母血汗钱,在食堂饭店大摆筵席,聚集同学喝酒,酒后失态出现事端的事情时有发生。
问题之四、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识严重。有些同学不听老师家长劝告,做事不计后果,距离健康成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉,私下里结交一些不思进取,不求上进的狐朋狗友,整天想的是歪门邪道,对学习不闻不问,不讲原则,江湖义气严重,有的男生结拜兄弟,女生结拜姊妹,发展成为黑社会性质的小团体,成为社会的渣滓。
问题之五:不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷,不是抱着息事宁人的态度,从正常的渠道,公正公平的解决,而是采取低级粗鲁的方式解决,要么以金钱解决,要么以找家长、或者纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。
问题之六:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务,动辄逃学逃课。
问题之七:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,推天混日,无所事事,学习任务,疲于应付。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,逃学逃课,有的离家出走。
问题之八:有的同学阅读内容不健康的书籍,整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不能自拔,给家庭和学校带来不必要的麻烦。
问题之九:有的住宿学生不遵守住宿纪律,校内住宿的夜不归宿,放学后到街道乱窜,惹是生非,校外住宿的不听店主的劝告,通宵玩耍或者赌博。严重影响正常的教学秩序。
问题之十、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。午自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,踩踏花园,进老师办公室不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服的等等,不一而举。
下面我讲第二个问题。
今后对全体同学纪律上的几点要求。
第一、 严格遵守学校的各项规章制度。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
今后对于以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,敲诈勒索这类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。对于同学之间打架事件,一律给留校察看以上的处分,第二次打架的给予劝退或开除的处分。
凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校向在校学生强要钱物,敲诈勒索;或者与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的架斗殴的,凡是参与者一律作勒令退学处理。对于违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归的学生,将在全校亮相,并通报批评。对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生,将在全校通报批评。
第二、正确处理各种矛盾和纠纷。遇到困难找老师,找学校、找班干部。与其他同学发生矛盾,向老师反映,向学校报告,不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。遇到自己被敲诈,也不能忍气吞声,不敢告诉家长或老师,这样就助长了敲诈者的嚣张气焰,后患无穷。
第三、高度重视安全工作。
安全重于泰山,重在自我保护。安全问题是一个老生常谈的问题,但是,我们不得不再次提到安全这个问题。因为安全问题还没有引起我们同学的重视,血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。
就在今天早晨,学校接到来自教育部的紧急通知,12月2日,又有11条鲜活的生命离开了人世。(宣读通知)
同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还幼小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:
1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求,结伴回家;道路偏僻的要求家长接送。
2、要注意消防安全在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以重视消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸烟,不玩火,燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品,各种电器要小心谨慎使用。
3、要注意饮食安全学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例,懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,消除四害,保证人身安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
4、要注意教室和寝室的安全刚才学习了教育部的紧急通知,明令不准学生使用电褥子,现在既然使用了,就要格外小心。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
5、要注意各种活动安上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
第四、同学们:新的一天,从太阳跃出地平线的那一刻开始:新的一天,从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校,是每位学生都清楚了解的基本纪律,而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。我们有校规校纪,我们有法规法纪。这一切都容不得烟雾弥漫在我们的周围,容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。
虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐的集体。当然更是需要铁的纪律。也许有人会说,强调纪律、安全的课堂是死板的课堂,它失去了活力,可是同学们,试想一下在一个乱哄哄的教师里。我们又如何安静的学习。
无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律安全。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行,与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,与安全同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家!
适用场景:高中学生演讲、生涯规划讲座
演讲要点:分班选科影响职业发展、哈佛研究验证目标重要性、良性循环助力梦想实现
行文逻辑:提出主题→分析现状→引用研究→举例说明→号召行动
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好,我是。今天,我演讲的主题是“规划未来,成就梦想”在刚踏入科中时,班主任让我们畅想3年后、5年后、十年后的自己。同学们讨论并分享了对未来的畅想。高强度的学习生活也因有憧憬而更加坚定,更有动力。我想这正是规划自己人生的一个开始。
而接下来繁忙的学习,同学们困于完成眼前的功课,鲜有机会展望、规划自己的未来,甚至忘了规划至关重要。有规划的人生是蓝图,无规划的人生是拼图。有了规划,内心的力量才能找到方向。
哈佛大学曾经做过一个调查,只有3%的人有长远明确的目标,而这群人最后都成了各自领域里最优秀的人才。从分班到月考、从期末考到高考、从大学到就业,无不是我们未来的一部分。未来包括了我们以后的人生——约一生80%的时间,若是无计划的走向未来,看一步走一步,一生将难有成就,即使是两年半后的高考也难有好成绩。
规划未来,可以小到一时一天,比如在上午六点半回到教室以利用早读前的时间背书、中午十二点半再离开教室以利用午饭前的时间复习、下午在五十分钟内吃饭洗澡以最大限度地挤出在校学习时间。规划未来,也可以大到一月一年,如这个月背三百个单词,这个学期完成高一知识整合,两年半后高质量完成高考进入中大、华工等985、双一流大学。合理地规划未来,必能助我们抵达自己理想中的未来。
我和所有高一同学一样,面临着分班选科的问题。生涯规划是否恰当,将影响将来考取什么大学、选择什么专业,从事什么职业。我们要看清自身的优势,择己所爱、择己所能,才能获得更多发展机会,更容易实现人生梦想。
规划未来仅是第一步,要抵达自己理想中的未来,还要去实行自己对未来的规划,着手成就梦想。古往今来,能够幻想未来的无数,但能够真正功成名就的又有多少?而他们成功与否,就在于有无着手成就梦想。成就梦想,要将自己对梦想实现的期望转化为实现梦想的动力,奋斗,助推自己取得进步,再从取得的进步中找到自信,在奋斗,再次助推自己取得下一个进步,由此形成一个良性循环,不断接近自己的梦想。我想成为一名芯片制造工程师,推动国内芯片制造业的发展,那我可以今天背好古文古诗,明天拿到语文默写满分,以默写满分的自信冲击阅读理解高分,再以这个自信全面提升自己的语文,在期中考试中拿到语文高分。这个良性循环,将一步一步带我成为一名华工大学生,成为一名芯片制造工程师,成就我的梦想。
规划未来并非难事,着手成就梦想虽然不易,但也并非难如登天,但如何按照规划着手成就梦想而不放弃,得有方法才行。很多人可以做到前面两步,但难以坚持数年,这其实是惰性所致。克制惰性也适时偷懒。有人说;”劳逸结合,我从小听到大,只听要劳逸结合,也未曾听其方法。那这里就提个建议,培养习惯优秀,不允落后的自尊。已亡之国的国王不允许自己行乞,因为自尊不允许,抗日战争的红军战士在敌人的"严刑拷打下也不屈服,因为自尊不允许,可见自尊的力量十分强大,可以让人不顾生死。培养习惯优秀、不允落后的自尊,给自己设下一个底线,可以让你劳逸结合时不会偷懒过度,不会放弃,为你的梦想的实现提供保障,对以后的人生也大有帮助。
高尔基曾说:“不知明天该做什么的人是很不幸的人”。同学们,我们不能改变时间,但可以改变态度;我们不能尽善尽美,但可以竭尽全力。我们只有做学习、生活的有心人,做事情有目的有计划,才会有进步。也许你为自己目前的成绩感到很无奈,但只要我们认识到了自己的不足,抛弃过去,从现在开始,一样能够让自己没有遗憾。规划人生,不负韶华,无悔青春。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
适用场景:新生入学指导、校园励志教育
演讲要点:通过蚂蚁与烟瘾故事传递坚持精神、以高中学习生活具体场景引发共鸣、呼吁学生脚踏实地追求理想
行文逻辑:提出问题→分析现状→引用故事→号召行动→展望未来
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:
大家好!
我是高一(xx)班的学生——赖xx,今天很荣幸作为学生代表在此发言。我讲话的题目是《贴地步行,走出一路的繁花似锦》。
枫叶荻花,秋风飒飒。去年的这个时节,我站在高中生活的门口,稚气未脱而踌躇满志,新奇而又不安地窥探着未来三载岁月的真颜。高中是什么?是三载短短一瞬光阴,是与试卷、难题厮磨,与恩师挚友相伴而行随意走过的一段路途,是晨起惊醒朝露的匆匆上课的脚步,是夜晚划破黑暗的不愿熄灭的灯光,是考试时挥洒自如疾走不休的笔尖,还是上课时探求知识、全神贯注的眼眸?
过去的一年中,我曾不断地问自己高中对于自己意味着什么,也曾想过不求甚解,安于现状是否足够,自我要求与现实之间的差距除了勤游学海,时时奋进是否还有另一条捷径。但一次次练习,一次次考试,一次次摩拳擦掌的比试里,一次次刀光剑影的竞争中,在失败的苦楚,落后的不甘中,我渐渐明了:唯有贴地步行,脚踏实地,方能走出一路繁花似锦。
而今,不觉间,我们已被时光推着走完了一年。欢喜、忧虑、泪水、笑影,高一的一切,往昔的种种都已走远,站在新征程的起点,我们又将继续风雨兼程。
当下的我们,被老师们戏称为“第一个吃螃蟹的人。”文理不分科,两次学考、选考,我们提前面临着人生的抉择,未来的方向。选择,取舍,一切的一切对我们既是放宽限制,发展个性的大好机会,但更是与各路高手竞争升级,一决高下的"艰巨挑战。高考不远,未来不远,如今的我们,又岂能抱着浑浑噩噩,得过且过的姿态来对待学习,对待生活?
或许你觉得成绩不如别人,觉得前景叵测,发现苦拚过一段后,考试成绩依旧。但学习本就是苦旅,唯有以勤奋为桨,以信念为帆,自下而上,才能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。蚂蚁尚能执着勤奋,不躁不急 ,我们何不找准定位,安然沉稳地用脚步丈量未来的高远,一步步走出前程似锦?
或许你觉得学习枯燥不堪,日子单调呆板,觉得对坏习惯无可奈何,觉得自己未来渺茫,不知所措。但高中或许就是一个潜心修行,耐心积淀的阶段,与其把时光荒芜,不如抓紧自己对成功的向往,在生活中正视自己,找到自己憧憬的方向,并一点点与自己较量。泰国正大集团老板退休时,最为欣赏与信任二儿子,想让他接手企业,进一步铸就辉煌。只是唯一让他忧虑的是二儿子烟瘾极大,根据他的经验,一般抽烟的人到45岁,健康就会开始走下坡路,而此时正是人们年富力强,平步青云的时候。如果这时有问题,自然难当重任。而且他认为若是一个人连抽烟的习惯都无法克服,那又怎能带好企业,当此重任呢?他向二儿子表明了自己的看法和期望,烟瘾很大的儿子一直静静地听着,手里正点着一支烟。当老父亲最后一句话音落下,他低头沉默片刻起身把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。成功与失败,平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。不仅仅需要有所决心,而更要立即付诸努力。我们不能左右天气,无法预计未来,但我们可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看见更美的远景,坚持不被失败威吓,不被困苦绑架,可以收获明媚的霞光。
高二是路途的中间点,往后,起点已远,向前,前景茫茫。诚然,我们是艰辛的,但同时我们也是幸福的。前方,有高三的学姐学长为我们趟路,后面,有高一的学弟学妹为我们鼓劲,看我们奋斗。10月学考,定能不负众望,誉撒千里。
高一的学弟学妹们,欢迎你们进入开中这个鸟鸣清越,树影绰约的学习道场。高中的路途虽还远,岁月虽还长。但新高考也在步步临近,对未来的抉择也在渐渐走来。愿你们珍惜时光,贴地步行,不急不躁,找到学习的节奏,享受高中生活的点滴,认真对待每一日的挑战,每一次测试,每一节课,每一道练习,不愧于心,安然前进。
高三的学长学姐们,高中生活已近收梢,高三是荆棘遍野,血泪频落的一场跋涉。背书,刷题,成打的试卷,成摞的演草纸,拼搏着的你们让我们敬重而钦佩。有人说:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合。”高考不仅是一次检验,更是朝向未来的跳板。你们是旧高考的最后一届,身后的路已经斩断,不如破釜沉舟,放手一搏。不论成败,拼搏了,努力了,高中生活也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。经过高三,更能得到经过激流险滩后的豪迈,更能有一种过来人的彻悟。我们为你们加油,喝彩,期待你们再创辉煌。
萨特说:“人是他还没有而可以有的一切的总和。”新的学期,新的希望,新的收获,高中生活的每一步都可能在为最后的腾飞铺路,每一步都可能会改变未来的朝向,而只要贴地步行,我相信定能走出一路繁花似锦!
适用场景:学生竞选演讲、班级职务竞选
演讲要点:美术编辑职责阐述、个人能力展示、艺术内涵理解
行文逻辑:介绍自我→展示能力→阐述理念→表达决心
尊敬的各位老师,同学们
大家好!
我来自高一(7)班,名叫__。庐江中学可谓是高手如云,但我敢肯定这不是乌云,当然,请允许我把自己也算在这众多的云彩中。我虽然没有彩云那样魅力十足、帅气动人,但我相信“容貌不是障碍,能力才是关键”。所以,今天我怀着诚恳而又激动的心情与大家共同竞争美术编辑一职!
大家都知道,自信是做好一切工作的保障,同时,能力又是自信的前提和基础。对于能力,我是像哥白尼坚定“日心说”那样相信我自己。作为美术编辑应具有美术和计算机两方面能力,就美术能力来说,我曾担任过板报美术编辑、版面设计,并都以一等奖作为回报,也因此被评选为庐江县20__年度“优秀团员”称号,我从小学开始学习书法、绘画,并在各类比赛中获奖;对于计算机能力,我想对自己狂呼:“张剑,你太有才了!”去年,我在庐江中学信息学编程竞赛中荣获一等奖,前不久,又在庐江中学电脑制作大赛中荣获二等奖。
既然选择了美术编辑,我就要谈谈对美术的浅见。美术不等于绘画,它是一门综合艺术,它不仅给我们带来视觉上的享受,更重要的是对我们精神和心灵的感悟与启发,例如我们平时看到的宣传漫画一样,它虽然很简单,甚至只有几笔构成,但所表达的意思却很明确,这才是美术的真正内涵。
如果我担任美术编辑,我会认真做好以下几方面工作:
1、态度第一、团队第一、落实第一;
2、加强学习、提高素质、创新为本;
3、踏踏实实、勤奋敬业、热爱工作。
如果我竞选成功了,我会尽我最大的努力做好这份工作;如果我落选了,我不气馁,我会对自己说:“参与了,挑战了,我无悔,并从中认识到自己的不足,也是一种收获!”
最后,我想和大家商量一下,请把你的信任送给我,不久,我将还你一份独特的艺术享受。
谢谢!
适用场景:学生干部竞选、班级活动策划
演讲要点:周总理名言引用、个人责任认知、学习部发展愿景
行文逻辑:自我介绍→阐述动机→引用名言→表达决心→呼吁支持
各位评委。各位老师。各位同学,大家好啊。
我是来自高一(8)班的冷破天。今天我要竞选的是学习部的`部长。
或许你们认为我很狂,刚进高一就来竞选部长。其实那也是一种学习的过程。就好象我们加入学习部那样。不能平平凡凡,但求无愧于心。
作为一名学生,谁都不愿意平凡,我也是。但加入学习部,我感到责任是如此的重大。会不断的鞭策我去学习。努力学习,将来为社会作贡献,
一个人没有钱是可悲的,但是没有学识更可悲。学习是我们唯一的生存力量。我学习并不是为了我,而是为了整个中华民族,八十年前,周总理就说过:“为中华之崛起而读书。”恰好,我也姓周,今天就由我来继承周总理的话语。
加入学习部,是我的莫大的希望。加入学习部,我会不懈努力。加入学习部,我会把学习部搞的更好。学习部万岁。
适用场景:家长会发言、学生代表发言
演讲要点:通过统一发型体现学校管理规范、以月考制度促进学习目标明确、师生互动模式增强学习兴趣
行文逻辑:介绍身份→讲述管理规范→分析学习方法→描述师生关系→总结成长成果
敬爱的各位家长:
我是来自高一(3)班的孔华超,很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学习与生活的情况。
首先,作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。
青春与成长相伴,美好的青春年华,总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型,就能看出八一学校有着高水平且到位的管理,而且在老师的引导下,也有着浓厚的学习氛围。
来到八一学校后,我养成了许多良好的生活习惯,学校对我们的作息要求十分的科学,内务标准也十分规范,像我很多以前不愿做、不会做的,现在基本上都可以得心应手。“既成人,又成才”学校也很重世界对我们思想上的教育,很多同学在老师的指导下,学会尊重别人,学会了理解他人和感恩他人。
以往很多时候我们都不懂事,不明事理,可能也是因为没有目标,对学习总是一片茫然,俗话说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”铜也好,人也罢,这些都可以帮助反省检点自己,而且我们必有得月考,便可以完美做到这一点,它能非常明确地告诉我们:“那里没有学好,哪里还有漏洞”,而且每次我们都会制定一个小目标,来和下次考试的成绩作对比,而且考完以后都会排名次,考完试后就会有同学不服输,更加努力,准备下一次考试超越谁,这样的环境是我们的奋斗有了动力,是我们加快了步伐,甚至开始奔跑,我们追赶着自己的目标,再苦再累也选择坚强!
韩愈说:“古之学者必有师”,老师在我们成长道路上起着非常关键的作用,在八一学校,一、老师不会摆出一副高高在上的样子,反而老师是我们的朋友,老师尊重,理解和爱护我们,我们也都非常愿意与老师分享我们的心事,让老师给与我们帮助,像我们的班主任就是一位语老师,在宿舍,我们会问他一些问题,而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识,让我们在乐中学,学中记。对于数学老师,他有着强悍的专业知识,讲课总能深入浅出,通俗易懂。还有其他很多有****的老师,在他们的带领下,我的梦想闪闪发光,我坚信我一定能够考上一个满意的大学。
在八一,我们学习生活和课外生活都非常丰富多彩,像刚举办完的五一晚会,很多有才艺的、有想法的学生都积极参与了进来。还有篮球赛,也是在课外举办的,既不耽误学习,又能让很多同学锻炼身体,还增进了同学间的友谊;还有我自己也参加了的“青春杯”作文大赛,它给了才华横溢的同学们提供了一个展示自己的舞台,也带动了校园语文写作的"热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义,让我们的身体文化素质在其中得到了提升。
我的成长绝非偶然,很幸运当初来到了八一学校,随着时间的流逝,已然证明了我和家人的选择是正确的。
我的分享也到了尾声,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能够实现我的理想,考上一个满意的大学。
亲爱的同学们,尊敬的老师们: 大家下午好!我是来自高一(4)班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生,记得刚来广雅的时候,我的成绩并…[更多]
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我,出生于上个世纪九十年代。那个年代,世界上第一个社会主义国家且曾经与头号强国美国抗衡苏联在一片唏嘘声中解体了,中国这个个同道者,只…[更多]