演讲稿征文（精选10篇）

演讲稿征文 篇1

各位同学：

各位家长，大家好！

在这个秋高气爽的日子里，我很荣幸能给大家分享自己的学习方法。不过，在此我首先给大家做个自我介绍。我叫xxxx，是中心校六（2）班的一名学生。我在这次期中考试中成绩还可以。英语和数学考得比较好，数学考91分，英语考82分，但语文考得不太理想，只考了83分。我取得这些成绩，有我自己的努力，更有老师和家长的辛勤指导。

首先，我要感谢老师的辛勤培育。老师不仅认真给我们上课，批改作业，而且每次我向老师提出问题，老师都认真耐心解答。还要感谢老师对我的严格要求，我的字写得不太好，老师就让我练字，帮助我养成了认真做题的习惯。

其次，是我自己努力的功劳。每次老师留的作业，我总会认真地完成，不完成作业，我就不出去玩，不看电视，甚至不休息。星期天，我也和平时一样，自觉完成作业，空闲时间，我还学习奥数，补习四、五年级的英语。其实每一分的成绩，都包含着我的努力。

后，还要感谢家长的帮助。我父母经常抽时间检查我的作业，一方面遇到问题，他们可以给我讲解，另一方面督促我养成认真作业的好习惯。星期天，他们还挤时间帮助我复习英语，指导我学习奥数。他们不仅养育我长大，还帮助我取得好的学习成绩。

在场的叔叔阿姨，爷爷奶奶们，请你们多抽些时间指导孩子的学习。请你们多督促孩子写作业，经常检查他们的作业。还要和老师保持联系，了解我们的学习情况；抽时间和孩子交流，不要总是责怪我们，甚至打骂孩子。让我们一起努力吧！谢谢！

演讲稿征文 篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

失败总是令人沮丧的。但“失败是成功之母”这句话流传至今。但就我而言，这似乎行得通。

我在五年级。上课唱歌也不错。我报名了《我心中的百灵鸟》。之前只进过一次总决赛。晚上，我在家里，一遍又一遍地唱歌，模仿视频上歌手的动作。这首歌太美了，我一唱就忍不住跳舞。

第三天中午回到学校，是初赛。到了之后，我自信而成功地拿起了话筒。节奏过后，我开始唱歌。过了一会，老师停了歌：“好，下一个人。”我放下了听筒。在回班的路上，另一个同学对我说：“你这次一定过了。我看见一个裁判和你一起唱歌。”我冲她笑笑，没说什么。过了几天结果出来了，我没有。我很难过。

回家后，我把这件事告诉了妈妈。它说：“没关系。下次继续努力。失败了也没关系。重要的是你是不是认真的。失败是成功之母。”

我点点头。

这次失败并没有让我气馁，因为我知道“失败是成功之母。”

谢谢。

演讲稿征文 篇3

各位领导，各位评委：

大家好，

我今天演讲的主题是：我的未来不是梦。

仰望，向有梦想的方向

曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆;

曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎;

曾几何起?当现实来到面前时，我措手不及。

未来，未来我的未来在那里?

遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。说是”似乎”，是因为我还能在今天，还能在《我的未来不是梦》征文比赛上，还能用我这双迟钝的`手写下我苦涩的心情。我想，如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉我这几个月来对生命的思索。如果这些文字对大家有一点益处的话。呜呼！我无话可说，让泪水代表一切吧！

很小的时候，我就喜欢读书。

喜欢读关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周那伟大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。

所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以为榜样，以”为中华之崛起”的理想为理想。

还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为她从小就重病在身。正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才成就了日后的她。试想，如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大?其实这个问题我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧！

是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。

可是，现在，到现在我做了什么呢?我做了什么去实现我的梦想呢?

为了奖学金我勇争第一，是的，我得到了。一学期，两学期我每学期都是第一。

为了某个荣誉，我奋力奔跑。是的，我得到了，主席，部长，‘优干’‘三好’，荣誉挂满了的全身。

这就是崇高吗?

蓦然，我转身一笑，不屑的一笑。

这样的崇高我最好不要：好累。

还是做一个真实的自我比较好，奖金不拿，荣誉不争。上课想睡就睡，想上通宵就上，想逃课就逃。说我不崇高吗?无所谓。说我犯错误吗?我不怕，反正我还年轻，不是有人说过：犯错误是年轻人的天性吗?

于是我便放纵着自己，在自己编织的网中胡乱的挣扎。想逃，却始终找不到呼吸的缺口回首往事，展望未来，无尽的空虚压在了我的心头，想大声高呼，可声音已变得嘶哑;想努力回望，却发现对儿时已没有了记忆;看看前方，云遮雾拦，虚无缥茫。我就像站在高山之巅，空旷的头脑已没有了方向，眩晕，眩晕。

唉！呜呼哀哉！我到底是怎么了?我是谁?我怎么会站在这里?你们怎么又会坐在那里?

忽然，我醒了，啊，原来是一场梦！仅是一场梦而已。我需要梦吗?

当然，不过绝对不是这样的梦罢了！

我相信我的未来不是这样的梦！

演讲稿征文 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是4号选手xx，来自13本硕一班。今天我演讲的题目叫做“信任中国说”。

你们有梦么？尽管这个问题已经被问过无数次。你们的梦是什么样的呢？有人讲他的梦是买彩票中五百万，也有人梦想牵手一个中意的女孩或男孩。比彩票更难中的只有苹果，就像比女孩更难追的只有公车。每个人都有自己的梦，我也有个梦，中国梦，一个关于信任的中国梦。

两千多年前，华佗妙手回春，治好了曹操的偏头痛，却被曹操一刀给杀了，成了恐怕是古往今来第一位被患者杀害的医生。历史的车轮滚滚向前辗去，浮动的尘土中文明愈加昌盛，城市愈加繁荣，人与人之间的关系却未如想象中的愈加和谐融洽：杀医案愈演愈烈。xxxx年，硕士患者残杀65岁老医生；同年四川发生五死三十五伤的报复医生的爆炸惨案；去年哈医大杀医案，衡阳杀医案。。。。。。直到今年10月25日温岭市第一人民医院患者连某某因不满医生治疗结果，挥刀导致医生一死两伤的人间惨剧，医患关系再次被抛上风口浪尖。

难道仅仅是历史遗留原因？华佗被杀只是历史中的个案，真正造成惨剧的是医生与患者之间的相互不信任。一方面，患者总是凭着自己的主观思想，认为医生就该医到病除，然而医学是门经验科学，任何疾病治愈的把握都不能保证达到。另一方面，现行体制下，患者承担了不该承担的巨大经济压力，却未达到想要的即治愈的结果，少部分医德败坏，欲求不满的医生只顾通过患者肆意敛财，缺乏对生命应有的尊重，从而导致患者对医生和医疗事业的同时怀疑与不信任。

讲了这么多，在座的各位同学该说话了：这些和我有什么关系？我们都只是名医学生，工作的事儿离我还有十万八千里呢！该吃吃，该喝喝，该玩玩。那样也许你毕业后连一名合格的医生都配不上。又何来改善国家医疗卫生环境，促进医生患者相互信任之说？向着这一梦想，要求我们拥有的不仅仅是过硬的专业素养，“仁心仁术”之医德，还要求我们拥有为医生正名的勇气与高超的谈话技巧与交流能力，路漫漫其修远兮！

吾将上下而求索！众志成城。每一个医学生都参与进来，严格要求自己，不久的将来必能改善医生患者之间的信任程度，而若是每个人都漠不关己。。。。。。

那么，请听海明威《丧钟为谁而鸣》开卷

“没有谁能像一座孤岛，

在大海里独踞。

每个人都像一块小小的泥土，

连接成整个陆地。

如果有一块泥土被海水冲击，

这如同一座山岬，

也如同你的朋友和你自己。

无论谁死了，

都是自己的一部分在死去。

因为我包含在人类这个概念里。

不必问丧钟为谁而鸣，它就是为你而鸣。

但是！在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于中国梦之中！

我梦想有一天，医生与患者席地而坐，敞开心扉，相互交流。

我梦想有一天，医生和患者能相互体谅对方的苦楚，相互信任。

我梦想有一天，在这个国家，信任之花不仅仅开放在医生和患者之间，还开放在高山之巅，深谷之内，以及每个人的心间！

谢谢大家！

演讲稿征文 篇5

转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年半，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰， 以下就是由第一范文网为您提供的小学三年级三好学生竞选稿。

在两年的大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年半来给予我的培养和关心。

作为一名学生，我深知学业的重要性，在学习上从未放松过。由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上依旧保持着高中时的刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵。在大一的学年底由于我各方面的出色表现被评为“系三好学生”。进入大二我更进一步的努力学习，我考取了机动车驾驶证，在大二的第二学期我考取助理电子商务师三级的资格证书，并子全国电子商务大赛中获得电子商务师二级资格证书，同时获得陕西省青年技术能手的荣誉称号。

演讲稿征文 篇6

当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的?它是由我们的先辈用血肉之躯换来的!中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌;中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。

为了*帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志士抛头颅洒热血;无数革命先烈为了打到国民党反动派，为了建立新中国，不怕牺牲，前仆后继。我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。

党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图，同时也表达了广大人民群众的美好愿景。那么，我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标，建设幸福中国作出贡献呢?

xx年5月4日，总书记曾在庆祝清华大学建校100周年大会上，对广大青年提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。学习是青少年主要的任务，，也是党对青少年一代的具体要求。只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。青少年学生好奇心强，求知欲望，应该自觉将创新与实践联系起来，在扎实掌握书本知识的前提下，积极投身社会实践，在实践中发现新知，运用新知，加强创新思维，在解决实际问，题中增长才干，提高创新能力，为将来在社会上成就事业奠定良好基础。在成长的过程中，还要坚持德才兼备，全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，张扬个性，彰显本色。

建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。

我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识，思想品德修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这是青少年成长道路上必须面对的课题。只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来!

演讲稿征文 篇7

同学们：

你们好！

在紧张的大复习中，我们迎来了又一个六一儿童节。这是最后一个属于我们的儿童节了。再过半个月，我们就要肩负着老师亲人们的希望迈进通往中学的考场了。所以我想，我们应把这个六一过好，过得有意义，给我们的小学生活留下一个美好的回忆。

虽然我们要过得好，但过完之后我们也要把心收回来，不要浮躁，好好复习，在考场上取得优异的成绩，给我们的老师留下一份美丽的答卷，也给小学生活画上一个圆满的句号。

现在，我们班的同学有的已经开始浮躁了：脾气变大了，作业不认真了，上课不积极发言了。其实，我认为越到这样的时候越应该平静下来，戒骄戒躁，以平常的心态去面对每一天，听好每一节课，做好每一次练习，完成好每一项任务。

但愿我们都能戒骄戒躁，拥有一颗平常心。

谢谢。

演讲稿征文 篇8

林德江是森海小学五(1)班的一名学生，他的成绩排名中上。语文是他的强项，他几乎每次考试都能取得第4名的好成绩。

这个学期，老师看他管理能力很不错，就任命他为“安全委员”――专门负责班里同学的安全，阻止同学追逐打闹。此外，他还要管理一个13人的小团队――安全志愿者。所以，他的学校生活过的很充实，很有收获。

光阴似箭，一个学期就快要过去了，又轮到了选“三好学生”的时候。在填写“三好学生申报表”的一刹那，林德江仿佛意识到了什么。但由于老师规定的时间有限，他没有多想，就把申报表交了上去。

星期三的最后一节是班队课，老师给每个同学发了一张选票，让同学们给自己认为能够当上三好学生的候选人投上一票。林德华在填写选票时，忽然想起了那天脑海里的一点点意识：“我是安全委员，被我在总结课上点名批评的人应该也有很多了吧，如果他们都透过有色眼镜看着我，那么我的票数……还有着落吗?”这时，老师叫同学去交票，林德华也只好把票交了上去。

“现在开始唱票!”老师说。班长立刻走上台前，宣读起了全班同学的投票情况：“王晓红1票，张凯迪1票……”短短的5分钟，林德华感觉好漫长。

“唱票结束!”老师说道，“位居榜首的是张凯迪，44票，其次是刘明芳，37票，然后是马俊杰35票、康雪梅30票，王晓红28票、陈明达27票、江树宁24票、贺保民20票，最后是林德江，18票。结合各科成绩，我宣布，张凯迪、刘明芳、马俊杰、康雪梅、贺保民、王晓红晋级为三好学生候选人，只要这几位同学考试得“优”，就能荣获‘三好学生’了。”

真的，林德江听到了，当老师报出“林德江18票”时，后面传出几位同学轻微的笑声以及“活该”的骂声。

他的眼睛不由湿润了。“我为班级做贡献，我保护他们的安全，反倒被他们指责，这世道已经没了爱的力量，公平和正义也是废话!”他在作业本上这样写道。

时间又不知不觉的过了很久，期末考试结束了，休业典礼开始了，同学们激动万分的来到学校，准备看看自己一个学期汗水的结晶。林德江夹杂在这些激动的同学中，显得有些落寞，他知道，如果他没有被评到三好学生，免不了遭受父母的一顿数落，想到这里，他的头更低了。

前面的总结环节，林德华一个字也没听进去，公布成绩的环节，林德华依旧开小差。直到公布三好学生时，他才抬起头来。

“经过自主竞选、投票选举、期末考试等诸多流程，我宣布本学期的三好学生是：张凯迪、刘明芳、马俊杰、王晓红、林德江，请大家为他们鼓掌!其中，林德江虽然票数不够，但是他工作负责认真，学习成绩又好，所以，我们破格选举他为三好学生!”台下响起雷鸣般的掌声。

林德江猛然抬起头，他的眼眶湿润了，爱与正义将他包围着。

演讲稿征文 篇9

I grew up with all kinds of dreams. Today I want to share two of them. They both have to do with playing musical instruments.

When I was four, Mom bought me an electric piano. The black instrument standing in the middle of the house scared me. Day after day, I had to practice with my piano teacher. I never liked her, and all I could remember about her was her impatient words, “Wrong,” “Wrong” and “Wrong” again. And Mom was always on her side, saying I was not smart enough or I did not practice hard enough.

I did this for a year, but I never developed any interest. I practiced everyday simply because I had to. Many times in my dreams, I saw the long faces of Mom and the teacher and heard their stern words. Really, the dream should be more appropriately called a nightmare. Then one day, I saw Mom talk with the piano teacher softly, and afterwards, that teacher never showed up again, and the piano disappeared, too. Mom was unhappy, but I was glad because now I could watch cartoon shows on TV after dinner, never again any piano.

In a few years’ time, the dream of another instrument started, and it started during an urheen or erhu concert given by a distinguished musician. The melodious tune carried me away, and I felt I was lying on the grassland, indulging myself with mild sunshine and sweet flowers. As the music stopped, I realized this had been a beautiful dream, and I would like to continue this dream. That musician later on became my urheen teacher. For two years, he made me practice one hour every day, and the objective was to have me play urheen with him on the same stage. Whenever I made a mistake, he would also be quite harsh and made me practice even more. The pressure was indeed unbearable, but at the same time, the dream that started during that concert continued. When I was practicing, the dream seemed to carry me away, and moreover, my parents seemed to be in the dream too. They sat and listened quietly, as if they were also lying on the grassland, enjoying the sunshine and flowers. Anyhow, pressure was mingled with passion, and they worked together in pushing me forward. Each step of progress came from hard work but also brought immense pleasure.

I admit that in the world of urheen, I was lucky in finding a balance between pressure and passion. In real life, however, there is often too much pressure, but too little passion, just like my piano nightmare. From primary school on, we have been forced to study day and night, to take tests every day, to copy vocabulary items five times and to recite every lesson in front of the teacher. All the dreams pupils have are the long faces of their teachers and parents, but not dreams with sunshine and flowers.

I hope all teachers will realize that learning cannot go on without passion. I still remember my first urheen performance with my teacher. I was under much stress and didn’t sleep much the night before because I knew if I screwed up, it would also affect his reputation. When I walked onto the stage, I was so nervous that I almost held the urheen upside down. When the lights went on, to my great surprise, I saw my parents, fellow students and other teachers sitting on the first few rows, with big smile on their faces. It was just like the time when I was practicing. Passion suddenly overwhelmed me, and I played so well that night that even my urheen teacher didn’t know why. Of course I knew it, and I know my dream of playing urheen will continue.

演讲稿征文 篇10

尊敬的校领导、教师、亲爱的同学们：

大家早上好!

在我们现实生活中，每个人都会有胜利的经受，也有遇到失败的苦涩，取得胜利的时候，脸上露出的时绚烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应当怎么面对学习和生活的胜利和失败呢?

这就引出来我今日要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得胜利的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当总结胜利的阅历，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应当认真检查自己做的事情，从中找出缘由，不断总结，就会从一个失败走向胜利。失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的缺乏。

我们常说“失败是胜利之母”，讲得就是通往胜利的道路上，失败有时也是不行避开的，宏大的创造家爱迪生不就是经过很多次的`失败才走向胜利的吗?经受了很多次的失败胜利，在失败在胜利，最终创造了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了很多次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断吸取教训，多向胜利的人士学习，从心理上要熟悉失败是临时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己满足的结果。

我们刚刚进展了期中考试，由于各个学生的根底不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不抱负，没有到达自己的目标。这样就消失了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进;考试临时不理性的同学不要悲观绝望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的缺乏之处，信任在以后的考试中你肯定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地盼望每位同学，在以后的学习中，要克制学习上的困难，知难而上，勇攀顶峰，力争做到：课前要仔细预习，预备好必备的学习用品;课上要积极思索，大胆发言，不懂就问;课后要准时复习，仔细完成教师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试肯定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的胜利与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能到达自己抱负的此岸。

感谢大家!