适用场景:校园演讲比赛、学生主题演讲
演讲要点:失去诚信后人生价值崩塌、通过比喻展现诚信重要性、呼吁学生坚守诚信底线
行文逻辑:提出诚信重要性→分析失去诚信后果→呼吁坚守诚信
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
天使的翅膀断了,落到了人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到人世,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重负,有弃有舍,有得有失。失去了美貌,有健康相伴;失去了健康,有才学相跟;失去了才学,有机敏相随。但失去了诚信呢失去了诚信,所拥有的一切:金钱,荣誉,才学,机敏,不过是水中月镜中花,如过眼云烟,终会随风消失。
不欺骗,不隐瞒才是真正的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑事故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光。脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美的花朵,筑建起人生最坚固的铜墙铁臂。拥有诚信,一根小小的火柴燃亮了一片天空;拥有诚信,一片小小的叶子可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花可以溅起整个海洋。
相信诚信的力量,它可以点石成金,触目为王。我们崇尚这样一种诚信,仰起希冀的脸颊,拍拍稚嫩的双手,歪歪头说:
"我相信你!"此时此刻,你的心底难道没有涌起一股激动的热潮我们向往这样一种诚信。舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前说:"真诚的祝贺你。"此时此景,难道你的头脑中没有闪过一片快乐的云彩播种诚信,你收获的不仅仅是朋友的交往,还有可以信任的友人。
抛弃诚信,虚伪的`面容将充斥世界的每一个角落,世界将变得生气全无。友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落,撑起人们面前五彩的面纱,露出的是君子道貌蛊然的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐蚀的气息,实在太可怕了!
诚信的云被阴翳遮盖,再也映不出夕阳下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清。
同学们,背好诚信的背囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才更坚定。
身披一袭灿烂,心系一份执着,背着诚信上路,踏出一路风光!
适用场景:初三学生交流、学习经验分享
演讲要点:集中注意力提升学习效率、平衡各科成绩避免短板、建立错题本巩固知识漏洞
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出建议→总结呼吁
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法,欢迎大家批评指正。
初三,是咱们人生中一个重要的转折点,在这个转折点,我想,咱们应该专心致志,聚精会神,绷紧学习这根弦,尽力考取一个较好的高中,为人生取得一块坚实的垫脚石。
那么,怎样才能使学习的效率尽可能高呢?在此,我有几点建议:
一、集中注意力
保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在咱们的学习过程中,注意力是打开咱们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,咱们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。”若想集中注意力,养成良好的睡眠习惯、学会自我减压是必不可少的。
二、平衡各科
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求咱们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
三、一错不再错
对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了咱们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。建立一本错题本是一个不错的选择,或者在试卷上认真改正。
四、相信自己,明确目标
有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果。初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,争取在中考取得成功,即可问心无愧。
五、树立明确的目标
每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引咱们前进的灯塔。你可以制定在初xxxx年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”,这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的“成功”,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性。
以上就是我与大家交流的学习经验,希望对大家有所帮助!谢谢!
适用场景:初三学生动员会、校园励志活动
演讲要点:初三学生冲刺中考目标、用奋斗经历激励同学、以青春梦想唤起行动力
行文逻辑:回顾寒假生活→审视自我定位→提出学习要求→分年级提出目标→号召奋力拼搏
老师们、同学们:
度过了一个愉快、祥和的寒假,我们满怀着新希望走进校园,开始了新学期的工作和学习。在此,我谨代表初三(7)班全体同学向全校师生拜个晚年,祝愿大家兔年大吉!万事如意!
新学期中我们将面临新的挑战,同时也孕育新的希望。我们不能徜徉在昨天的辉煌里,也不能沉浸在对明天的憧憬中,我们能把握的只有今天,只有充分利用,合理安排,让每一个今天,每分每秒,过的踏踏实实。我们都应站在这新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的新篇章!
作为二外的学生,积极进取就是我们学习生活的主旋律。新学期伊始我们首先要做的就是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。我们决心使自己新学期的学习有一个美好的开端。
靓蝶破茧出,新年展新貌。初一的学弟学妹们,短暂的初中生活一定给了你们很多新的体验。在初一,希望你们加强学习意识,适应快节奏的学校生活,更要端正学习态度,养成良好的学习习惯,稳步向前!学习不是人生的全部,但如果连人生的一部分的学习也无法征服,我们还能做什么呢?万丈高楼平地起,不积跬步,无以至千里。事在人为,路在脚下。
年华似水经二外,岁月如歌苗成材。初二的同学们,你们在二外已经学习、生活了一年有余,想必已适应了环境,有了一定的发展。初二是分化期,更是决定初三起点高度的登攀期。希望大家从现在起就找准目标、正确定位,并为此竭力拼搏,为进入初三奠定扎实的基础!
踏过坎坷书山,度过茫茫学海,初三的朋友们,现在我们到了初中的最后一站!此刻是我们奋力拼搏、背水一战的最后时机!本学期,我们不仅要完成九年级下的课程学习,还要把整个初中阶段学到的知识整合梳理,系统复习,以争取考上理想的高中。寒窗数载,在此一搏!而此刻偷闲、虚度光阴就等于不战而降!莫让青春的车轮在不知不觉地隆隆碾过,给自己只留下一个个遍体鳞伤的梦想!成功之路是走出来的,不是等出来的`。往者不可留,但来者犹可追。六月战鼓在耳旁,狭路相逢勇者胜!初三是机遇,初三是挑战;初三是攻艰年,初三是丰收年。在新的学期里,我们将以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,拿出天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
父母亲的声声叮咛,老师们的殷殷期盼,都将化作无穷的动力,催我们前行,鼓励我们成功。忆往昔,奋斗有我,看今朝,挥洒汗水,望明天,金榜题名,实现自我!让我们奋战60多天,争分夺秒凌绝顶,让青春无悔;扬眉六月,你追我赶展雄风,为母校争辉!我们坚信,梦想一定会在矢志不渝的追求中变为现实,火红的六月,胜券在握!让二外因我们而骄傲!
谢谢大家!
适用场景:教师培训、师德教育
演讲要点:自闭症学生小佳的成长经历、教师通过关爱帮助学生融入集体、教师在教育中实现自我成长
行文逻辑:讲述故事→描述困境→寻求支持→实施关爱→取得成果
大家好!我今天叙述的故事是《我与学生同成长》。
毕业四年,我当了四年班主任,在这一千多个日子里,我品尝了失败的痛苦,也体会了成功的快乐。在这充满挑战的路上,我与学生一同成长着。
记得刚工作时,班里有一个自闭症男孩小佳。他那怪异的表现让我目瞪口呆:我们朗读课文,他突然大叫:“有鬼!”;我写板书,他跑来添上几笔;刚收上来的作业,他翻得满地都是………常规教育对他无济于事,我感到很迷茫。
同事劝我:“你关注他的安全就行了,其他的不要太执着!”家人也心疼地说:“你这是何必呢?那么辛苦,算了吧!”我该怎么办?
我和小佳的妈妈聊了他在校的情况。她伤心地哭起来,看着这位悲痛的母亲,初为人师的我,有一股强烈的责任感不断地在提醒我:决不能放弃!再辛苦再难,也要坚持!
我决定用浓浓的"师爱打开他的心扉。每天早上,我拉着他的手跟他聊天,问他:“昨晚睡得好不好?”帮他整理皱折的衣服,消除他对我的排斥。我鼓励学生和他做朋友,一起玩耍,引导他慢慢融入温暖的班集体。这是一个漫长而艰辛的过程,虽然小佳的情绪仍然反复无常,但在我们的关爱下,他慢慢进步了。这给了我更多信心。
为了深入了解小佳的想法和需求,我继续与家长密切联系,每天详细记录他的表现,和家长一起帮助他学会学习、生活。他的妈妈感动地说:“陈老师,谢谢你没有放弃我的孩子。你也是他的好妈妈!”我很感动,觉得所有的付出都是值得的!
有一次,我发现小佳特别爱画画。就鼓励他在画中抒发个人的情感,平稳情绪,还经常展示他的作品,给他信心。慢慢地,这朵迟开的花在爱的浇灌下,悄然开放!
教师节那天,小佳拿着一副画走到我的面前,说:“老师,我喜欢你!”我打开一看,画上有一位老师和一个孩子开心地手拉手。这是我收到的最宝贵的礼物。那一刻,我流泪了!我哽咽地说:“谢谢你!老师很喜欢!”他高兴地说:“老师喜欢!老师喜欢!”看着这个可爱的孩子,我感到无比的幸福!
是小佳让我明白了:教师在引导学生成长的过程,其实就是自我成长的过程。是他让我懂得了师爱的真谛:不嫌弃,不放弃,不抛弃!
谢谢!
适用场景:学生励志教育、毕业班动员会
演讲要点:亚运会奖牌背后汗水与泪水、马拉松学习比喻、冲刺阶段坚持号召
行文逻辑:回顾成绩→阐释精神→联系学生→号召行动→展望未来
20xx年11月27日,举世瞩目的广州第16届亚运会成功闭幕。中国运动员不负众望,成绩斐然。他获得了199枚金牌、119枚银牌和98枚铜牌,远远领先于亚洲其他国家,位居榜首。
我们可以想象每枚奖牌背后凝聚了多少汗水和泪水。在力与美的结合中,他们展现了中国人的优雅,谱写了一页页英雄歌曲,创造了一个又一个惊人的奇迹。这一切都归功于——的亚运会精神:努力、坚持、信念,让运动员们持之以恒,永远前进,让胸前的"奖牌在五星红旗的照耀下愈合。
我们现在是学生。虽然我们不能像运动员一样在赛场上驰骋,但亚运会的精神是永恒的,它将成为我们前进的动力。无论时代如何变迁,岁月如何变迁,这些都将是生命中展现人性魅力的永久财富。
可以说,中学的学习就像一场马拉松,曲折而艰辛。一路上有泪,有笑,有挫折,有荣耀。但只要信念还在,精神还在,没有克服不了的困难,就会帮助你在学习的道路上越走越远,越走越稳。现在,我们毕业班的同学已经跑完了大部分路程,进入冲刺阶段。即使汗水浸透了我们的衣服,疲惫充斥了我们的身心,但我们必须坚持,在最关键的时刻,我们绝不能退缩,脸上要流干眼泪,太阳穴要出汗。
用你的精神上路吧!人生难打。现在风只是在航行,希望之舟带着我们的梦想远航。明年6月,希望大家都能拿到属于自己的奖牌,继承亚运会精神,再创辉煌!
适用场景:校园心理辅导、学生情绪管理
演讲要点:竞选失败后的自我反思、同学关心的细节描写、家庭成员冷漠的对比
行文逻辑:描述事件→表达情绪→寻求安慰→反思成长
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
原本以为自己是个坚强的孩子,也很少落泪,因为我一感到泪水漫上我的"眼眶,就会努力忍住,不肯拿出“通行证”,所以,在大家看来,我一直是个乐观的人。
可是,上个星期五,让我明白了,骗得了别人,骗不了自己。那一天,我因为竞选稿不见了,上去乱七八糟地说了一通。结果,我落选了。开始我并没有哭,心中只有淡淡的失落。章辰巳因为没有竞选而红了眼圈,刘铃雅转过来对我说:“吴茜茜,章辰巳哭了!”“哦!那关我什么事啊?”“你劝一下啦!”我不满地撇撇嘴唇,说道:“劝他?我才不,怎么就没有人来安慰我呢?真是的。”说着说着,温热的眼泪顺着眼睫毛就挂下来了,我顿时觉得丢脸死了,佯装轻松地对铃雅说;“奇怪,这眼泪说掉就掉呢!”又勉强地笑了笑,我眼中的苦涩恐怕早已暴露了吧!心里也早已把自己骂了上万次:“你这个人,那么不争气,明明心里难过得要死,还假装坚强……”
嘴里正嘀咕着什么,正咒骂着什么时,下课了。应梦美一下抱住我,我还没反应过来,只觉得更想哭了,一些女同学也围了过来,关心地向我行“注目礼”,我更加不好意思了,把头埋得更深了。心里有个声音在劝我,又在教训我:“你看,有那么多同学关心你,就别哭了,再哭就没心没肺了!”邵老师叫我了,班长蒋晨思拉起我的手,把我拖向办公室,一路上磕磕碰碰的,我新心里不爽极了:“没看见人家在哭吗?讨厌,眼泪怎么还没干?……”糟了!我双手捂住眼睛,用力揉掉那些泪痕,怕眼睛还是红红的,就闪到一旁,尽量把头低下去,躲闪邵老师的目光。当别人围在一起谈论诗歌比赛的时候,,我依然站在了外面,回家时,我第一个走出去……
回家路上,风已将眼中的灼痛感吹散。我也哭过,也发泄过了。我平静地告诉吴茜雅{我的妹妹}今天落选的事情,她满不在乎地说:“活该。”我笑着骂她:“你这个猪头!比我同学还不如!”伤心呀,我妹咋有这样一颗恶毒的心啊!
回到家,我原想再哭一场,可是忽然想到还要去英语培训部学习,来不及哭了,就马上去学习了。回来时,我困极了,头刚刚沾到枕头就睡着了。
星期六,我泪水已干,怎么也哭不出来,可还是抑制不住地难过。
没有想到,落选会使我如此难过。
适用场景:毕业典礼发言、学生代表发言
演讲要点:回顾初中生活历程、强调珍惜当下努力拼搏、呼吁同学勇敢追梦
行文逻辑:回顾过往→剖析挑战→号召行动→展望未来
敬爱的老师、亲爱的同学们,
大家好!
(我是初三3班的xxx。今天,很荣幸能够在这里发言。首先,请允许我代表全体同学向各位辛勤劳作的老师们道一声:您们辛苦了!)
作为新初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了初三的课堂。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力学的习岁网月。
无法再想,因为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑!只要能通向终点,我们必须选择路,必须从最难最难的路上走过!这亦是人生!
有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的"船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
时光一点一点流逝,从不曾留恋地回头。但我们感受着,经历着,活在每个当下,可以做到的,就是尽自己最大的努力,去追赶时间的脚步。将过去的留恋,埋在心底深处,怀着对未来的期盼,把握每个现在吧。我们还有很长的路要走,没有人可以预料我们下一秒会是怎样,但是这一秒却很真实,只有把握现在,才有资格站在时间的前端,对着未来骄傲地挥手。
上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在我们手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我们的斗志,正如我们的生命!如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!
同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。祝愿大家在今后的旅途中,劈荆斩棘永争先。相信自己,我能行!
谢谢大家!
适用场景:医学院校演讲、青年学生教育
演讲要点:讲述医学生经历与生命感悟、引用赵雪芬医生事迹、呼吁践行医学生誓言
行文逻辑:探讨生命意义→讲述个人经历→引用名人故事→阐述品质要求→呼吁践行誓言
亲爱的同学们:
大家好!
生命是什么?人应当怎样度过这短短的一生?相信每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不一样时期会有不一样的感悟。我以往是一名医学生和医生,在医院里,每一天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都以往深深地震撼过我,人的生命是多么脆弱、多么宝贵而短暂。
而今,我已在这美丽的.学校当了7年的教师,每一天看到的是莘莘学子们灿烂的笑容、朝气蓬勃的身影,学校里处处洋溢着生机与活力,让人禁不住感叹:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们宝贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最完美、最可宝贵的,我以往有一位十分优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我十分难过,然而更令我难过的是有几位学生竟然因为考试的失败或失恋等原因而轻生,亲手结束了自我青春的生命。每每想到那里,我便想对所有的人说:“青春和生命仅有一次,请好好珍惜!”
古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,然而应当怎样去珍惜?我们的青春将要在学校中度过,我们究竟应当以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯应对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的回答给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认认真真求知”!专业技能并不是大学生的全部。一个大学的职责,是全面地提高大学生的品质。
人的品质,由四方面来展现:道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与生俱来,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大学生本人的身体力行。既然当大学生,就应当下决心用几年时间把自我锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的健康品质,已经不仅仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。既然当大学生,就应当树立正确的世界观、人生观,做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化品质是指一个人理解继承人类礼貌成果的广度和深度。几千年来,人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海,既然当大学生,就应当如饥似渴汲取文化营养,充实自我的人生。
专业品质常常是人们用以求职谋生的。此刻大家追求学历,选择专业、大多就是期望掌握一身专门的学问和技能。现今考试制度的负面影响,是让人产生学好专业就是一切的错觉。既然当大学生,就要追求道德的、健康的、文化的和专业的诸品质全面提高。在母校xx周年校庆之际,在我们回顾母校辉煌业绩的时候,不应当仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设施的改善,而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所取得的骄人成绩,关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、高深的学问以及独特的人格魅力,并且思考,如何在自我还年轻的时候,便能吸取优秀医大人身上所具有的种种优秀品质。
哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好,是说校舍好、设备、网络、图书资料好。但这些还不全,最主要的,还是要说师资好、学生的品质好。那么,每个医大人都有职责和义务去完善自我,去诠释自我,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!
在这美丽、欢庆的日子里,漫步在这美丽的学校,我常常会想起刻在学校墙壁上的医学生誓言:“健康所系,性命相托,当我步入了神圣的医学学府时,谨庄严宣誓,我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”想起宣读誓言时那庄严的一刻,我想,那誓言应当刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓言。人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的需要就是我一生奋斗的准则。”人生苦短,有谁不珍视自我的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片宁静的洁白便是他们心中期望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏期望的灯,给病重的人们带来光明和温暖,请用我们辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的原野,让人们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便能够骄傲地说:青春无悔!
适用场景:学生干部竞选、班级竞选活动
演讲要点:介绍个人姓名及性格特点、总结工作中的优缺点、阐述服务理念与未来目标
行文逻辑:介绍自己→总结工作→阐述理念→表达决心
尊敬的老师、学哥学姐们、亲爱的同学们:
大家好!首先我向大家介绍一下我自己,我是设备1101班的xxxx。在我班担任团支书的职务,我是一个活泼开朗的女孩,我有着脱缰野马般的豪情与奔放,我乐于助人,做事认真负责,因为帮助他人即快乐了自己又快乐了他人。我对自己充满着信心,凡事只要我努力了,我就会有所收获。我用一个字来介绍我自己,这个字是“阚”,当我第一次见到这个字的时候,对这个字有了好多的想法,以前我的习惯就是顺着读下去就可以了,不去查它的发音,但这次我却想深深的了解这个字,于是我查的这个字读“kan”,字典里只说它是百家姓里的一个字,但是我却对这个字进行了不同的解释,那里面的一个“敢”字代表两种人,一种是敢于闯的人,一种是不敢于闯的人。我们每一个人都不能改变天气,但是我们可以改变我们的心情,我们不能改变我们的容貌,但是我们可以改变我们的笑容。所以一切的一切都在于我们去改变、去拼搏。大家记住:求人不如求己,求己不如求心。虽然上天给我们开了两扇门,我们可以选择后退的那扇门,绕道而行,也可以选择向前钻的那扇门。如果让我选择,我会选择向前钻的那扇门,即使再苦再累我也要去挑战,因为人的一生是不断创新完善的过程,不经历风雨怎能看见漂亮的彩虹呢!
下面我将对我这半年的工作进行一下总结,无论是在团支部还是在女工部,我都获得了不少经验,再我所有的工作中,我本着为大家服务的原则,我和他们都是平等的,也许我比他们爱表现一些,才选择团支部和女工部。在上半年里我有很多的优点和缺点,优点我就不像大家说了,我希望我的优点是别人发现出来的,而不是我说出来的。我的缺点就是随处乱放东西,导致有时候我找东西手忙脚乱的,我打算以后我把我工作和学习分两个地方放置,并把一些重要的单据用一些袋子装起来,其实现在我正在行动中。我还有个缺点就是太力求完美,我把每件事都想得非常好,结果却远远的离我想的差很多,我打算以后对他人要求不必太高,我要用自己的行动去感染他们,去带动他们。
在女工部工作这方面,我认为我已经严格要求自己了,不会因为与她们认识而不指出她们的缺点,如果今天我放纵了他们,那么明天放纵的可能就会是我。
我对女工部和团支部都充满着很深的感情,首先我感谢学哥学姐们向我们传授的经验,我会带着你们传授的经验在加上我个人的想法,不断完善自我,用我的人格魅力感染我身边的人,为我们机电与暖通工程学院增添新气象。我还要向在座的每一位竞选者说,我们心中都要铭记:不要把自己当成,要把自己当成是志愿者和服务者。一个成功的必然是一个诚心诚意的服务者和志愿者。
大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地。让我有了更好的发展机会和空间,我就像一块渴水的海绵,贪婪的吸收着知识,就像一只久困的鸽子,在广阔的天空中自由飞翔。我立志要成为一名思想上进、政治合格、素质过硬,在德智体诸方面发展的合格大学生。
适用场景:学生节日演讲、校园活动安排
演讲要点:纪念劳动节起源历史、培养劳动习惯的具体做法、倡导珍惜劳动成果的行动号召
行文逻辑:介绍节日起源→强调学习使命→养成劳动习惯→呼吁尊重劳动者
各位老师和同学们:
大家早上好!
这个星期天又是一年一度的“五一”国际劳动节了,我们年年都欢快地庆祝这个节日,那么大家知道它是怎样诞生吗?
“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。
现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们同学们纪念“五一”国际劳动节,
首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献;
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养和锻炼自己;
第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们,我们今天的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,在五一来临之际,让我们向他们致敬!
我国为庆祝“五一”节,促进消费、推动旅游等事业的发展,几年来一直是采取放假的做法。今年的“五一”假期即将到来,同学们,你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里,我想给每位同学提一些建议和希望:
1、认真完成完成老师布置的各科作业。
2、不玩水,不玩火,不玩电,不做危险性的游戏,外出时注意交通安全。
3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。
最后,愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过一个快乐、有意义的“五一”!祝老师们同学们假期愉快、幸福平安。
谢谢!
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敬爱的老师们,同学们 大家好。今日很荣幸能够代表三好学生标兵和大家探讨一些关于学习的办法与经验。以下就是我的一些经验: 第一,多读一…[更多]
各位领导,各位评委,同学们: 大家好! 很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会,我的演讲题目是《安全胜于一切》。 在这人生如潮,滚滚…[更多]
亲爱的老师、同学们: 大家好! 我是七年级(5)班的___,我很荣幸能够作为七年级学生代表站在这里发言。首先,请允许我代表七年级同学…[更多]
尊敬的各位领导、老师: 大家好。 我是来自七年三班的__,我很荣幸参加这次竞选,我要竞选的职位是:大队委。 在过去的一年里,我勤奋学…[更多]
老师们、同学们、在座的家长们: 大家好! 我是___,来自四年级二班。今天有机会参加市级三好学生的竞选,感谢我的各位老师对我的教导,…[更多]