适用场景:学生心理辅导、课堂演讲展示
演讲要点:同学间人际关系压力、家长期望带来的负担、与父母沟通解决压力
行文逻辑:分析压力来源→描述个人压力→提出沟通解决→总结呼吁
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"less pressure, better life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:●同学们中普遍存在的压力是什么;
●我的压力是什么;●我是如何成功缓解我的压力的。注意:文中不得出现真实的姓名和校名。
词数80~100;短文的开头已给出(不计入总词数)。
less pressure, better life
hello, boys and girls!
pressure is a serious problem in today’s world. students in our class are under too much pressure. some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams.
i’m always under pressure, too. my parents want me to be the top student in class. so they send me to all kinds of after-classes at weekends.
last monday evening, i had a talk with my mother. i told her i was not lazy. i really felt tired. i needed time to relax. my mother agreed with me at last. so i think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
that’s all. thank you!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:呼吁告别陋习走向文明、用文与明催促走向成功、通过比喻展现文明力量
行文逻辑:提出主题→阐释内涵→呼吁行动→升华主题→发出号召
集锦
“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。
山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?
文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!
文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!
文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!
听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!
最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!
适用场景:班干部竞选、学生代表发言
演讲要点:讲述个人性格特点、分享班级服务经历、呼吁同学支持投票
行文逻辑:介绍自我→陈述竞选动机→呼吁投票支持
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
有一个女孩,她活泼开朗,喜爱集体。有一个女孩,她团结同学,乐于助人。尽管她还有许多的缺点,但是她的优点也许多,尽管她并不是最好的,但是她总是在努力。她总是自信满满的去面对全部事,由于她总是告知自己,失败没什么。连失败都没有,又怎么会胜利。这个女孩就是我。
今日我很荣幸走上讲台,和这么多情愿为班集体付出自己一份力的同学一起竞选副班长。其实对于竞选副班长,我最想的`是以副班长这个职务来发挥我的特长把我们班建立的更好,从小每一年的班级竞选我一年都没有落下,我很喜爱为班里效劳,虽然其中有的选上了有的没选上,但是我总是不灰心。始终在坚持。
我想我的性格根本上算是一个实干家,我不是一个畏首畏尾的人,当我想到一件事,并且想清晰怎么做了,我就不会可怕。我会做好全部预备来应对,戴尔卡耐基说过:“只要你认为自己有才华,就应当认为自己有力量担当这个或那个职务。”我信任靠着我的士气和才能,靠着我与大家深厚的友情,这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。同学们,请投出你神圣的一票吧
适用场景:中学生班会、环保主题活动
演讲要点:节约用纸减少砍伐树木、汽车尾气导致全球变暖、亲身经历展示环保实践
行文逻辑:提出问题→分析危害→分享做法→呼吁行动
同学们,大家好!
今天让我来说说怎样保护自然。
你们知道全国每人每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4747亿张纸,一年就可以少砍伐158万棵树,158万这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是制造了森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积逐渐减少,在我们的周围,还有许许多多不环保的现象发生,因此保护自然环境刻不容缓。
我们现在应该怎么保护自然呢?让我用亲身经历告诉你吧!我用过的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用来写字,之后还可以用来折纸,硬纸本皮还可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱,这样做,既环保,又实用,更方便。
同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子容易折断,那三根无根那?环保也是一样,光靠一个人的力量是不够的,让我们一起行动起来,讲究环保,宣传环保,我们的家园才会更美丽。
适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:校园垃圾乱扔现象、新加坡文明对比案例、禁止吸烟翻墙等校规执行
行文逻辑:指出问题→分析现象→提出要求→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:
下午好,我是来自……,感谢各位领导、老师能够给我时机这次站在台上演讲的机会。我今天要讲话的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》
文明,体现一个人的伦理;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更主要的是要以实际行动来当更证实!
文明,展现在我们的日常生活中。它是路上相会时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与菲律宾人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的暴力行为举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家普遍认可广泛推崇的高尚品德!
然而,这种德行高尚却时常被我们忽略!
校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶虽还时常可见!我们总是错误的认为反正有保洁员值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!
每天行走于校园,经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的"。而现在的我们呢?有留意几个人能对随地吐痰引起注意呢?寥寥无几啊!同学们,假如我们谁提起都不去提起警惕,那我们这个拥有五千年华夏文明广发的古国会成为什么样子?我们确实怎敢在世人面前展示我们的文明?
同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要只要引来自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明于我们手中!那样我们就须要成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!
文明自在人心,我们每个人的心中都向往文明,渴望文明!可为什么我们自己经常就有时做不到呢?是自己拘束不住自己?那我们在操守面前又是怎样表现面前的呢?
众所周知,学校明确规定不准许学生吸烟。可又有多少人能做到呢?曾屡次告诉连番大家不让翻墙外出!革新可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾!
“守纪律”!我们究竟守得是讷伊县纪律?纪律,是时用维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么家伙,这个世界又会成为什么模样呢?恐怕现在只有上帝才会知道!
同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明、相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇上师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾场论调放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!
然而,这种高尚却时常被仍旧我们忽略!
本校里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫,演讲稿《》。 扔了又有何妨!矫枉过正但我们却被忽视了自身的文明所在!
每天行走于校园,经常可以听到一些骂人、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在相应地上吐口痰可是要受到相应严惩的。而现在的我们呢?有几个人能对剩饭引起已引起注意呢?寥寥无几啊!同学们,假如出庭作证我们谁都不去提起注意,那参议院我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子?我们还怎敢在世人面前展示我们的文明?
同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明于我们手中!那样我们就会成为国家的忠臣,成为民族的罪人啊!
文明自在人心,我们每个人的心中都向往人类文明,渴望文明!可为什么我们自己有时就做不到呢?是自己约束扛不住自己?那我们在纪律心中又是个股表现怎样表现的呢?
众所周知,学校明确规定不允许绝不学生吸烟。可又有多少人能办到呢?曾屡次告诉大家不让翻墙外出!可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾!
“守纪律”!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是拿来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个须要世界又会成为什么样子呢?恐怕现在只有上帝才现在须要知道!
同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来声称向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的!
适用场景:校园禁烟宣传、学生行为规范教育
演讲要点:中学生吸烟危害具体数据、青少年身体发育受损案例、无烟校园建设呼吁
行文逻辑:提出问题→分析危害→强调意义→发出倡议
大家上午好。又是新一周的第一天,我们的生活也每天都在经历着各式各样的第一。有的人经历第一次成功,有的人面临第一次挫折,而有的人在尝试第一次挑战。纷繁复杂的尝试中,有的同学尝试了第一次抽烟。
有报道称,XX省XX市一家中学为了杜绝学生躲进学校厕所吸烟,校领导便决定让每个代课老师轮流去厕所义务值班,而且每周在厕所值班时间竟接近10个小时!看完这则报道,我的心情颇为沉重,在脑海深处浮现出这么几副画面:几个穿着校服的学生在一处偏僻的角落叼着根香烟,周围烟雾缭绕,而这些学生则是一脸的满足和享受。还有就是下课铃响过,一大帮男同学逃出老师的视线范围,一个人负责“放哨”,而其余的人则围堵在“安全地带”尽情地享受香烟带来的“愉悦”。
在人们日益关注健康的今天,“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告:全球每年都有300万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡。我国烟民的数量正以每年2.1%的速度增长。如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万人。
吸烟对青少年的影响更大。因为青少年时期,各个身体器官还没有发育成熟,抵抗力极弱,人体细胞对致癌物质更加敏感,青少年吸烟可直接导致脱发、听力下降、身体矮小、记忆力衰退,严重影响青少年的身心健康。况且吸烟既违反了《中学生日常行为规范》,也不符合青少年学生的身份。你们的父母决不希望看到自己的孩子成为一个骨瘦如柴,精神萎靡的香烟受害者!
我们的校园是一个学习知识的殿堂,一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境,不仅有益于同学们的身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。
在此,我们向全体同学提出“珍惜生命,拒绝香烟” 倡议,追求一种健康、文明的生活方式,以行动积极投身到校园禁烟、控烟活动。让我们一起努力,为创建无烟校园、创建文明校园贡献我们的力量!
适用场景:中学课堂教育、学生自主学习辅导
演讲要点:华罗庚辍学自学成就数学家、钱伟长转专业自学成功、制定周密学习计划并严格执行
行文逻辑:分析现状→列举案例→提出建议→总结号召
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师就能很快进入自主学习的状态,非常好。然而,也有一些学生缺乏学习的自主性。
那么,什么是自主学习呢?说得好听点,你应该自己学。很多学生不擅长自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,照他说的做。不要在没有告知或催促的情况下学习。这种学习态度和意识肯定行不通。
历史上,许多成功人士都是自主学习的典范。众所周知,华是一位有着非凡成就和巨大贡献的数学家。读完初中一年级后,因为家里穷,交不起学费,就辍学了。辍学后,我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学,他还是坚持自己教数学。经过不懈努力,他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并受邀来到清华大学。来清华后,老师让他上本科,他说,让我直接去读研。他后来被聘为大学教师,这是清华大学历史上前所未有的大事。
华读研究生的时候,每天早起去教室学习。但是另一个实验楼也有一个人起得很早。这个人发现有人比他起得早,第二天起得也早。原来,华比他起得早。当时,他并不知道这个人就是华。两个人只是竞争和学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长在中学是个“偏理科生”,数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分,数学化学20分,英语0分,因为他没学。然而,就是这样一个文史类的天才学生,在一夜之间做出了一个大胆的决定:放弃文学和推理——这个决定是由于1931年9月18日,日本发动了震惊中外、侵略中国东北三省的“九一八事变”。听到收音机里的消息后,钱伟长生气了。他说:我不学历史,我要学造飞机大炮。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求,但被他的诚意打动,答应他试一年。为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚回家,在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波,废寝忘食,努力学习,坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难,一年后,他的数学和科学课程超过了70分。从此,他踏入了自然科学的大门。当他毕业时,他成为物理系最好的学生之一。自学成才!
我们认为,中学是培养自主学习能力的关键时期。只有学会如何合理支配时间,高效利用时间,才能真正成为学习的主人。我想就如何培养自主学习习惯提一些建议,供大家参考。
第一,坚持提前一天认真备课。准备有两个好处。首先,备考本身就是一种自学。通过提前看书或者做题,掌握基础知识,你学到的东西和老师教的东西绝对不一样。准备过程中有什么不懂的写下来,第二天上课的时候多注意或者请教老师。
第二,通过提前准备,第二天的听课是有目的的,这样听课的效果会大大提高,学习也会更加扎实和深刻。
第二,制定一个周密详细的课后学习计划,并不折不扣地执行。每个人都有惰性,每个人的自控能力都不一样。不是每个人都能抵挡得住武侠言情小说、网络游戏、电视的诱惑。这时候就需要有一个有效的机制来约束自己,积极要求家人监督自己。每天睡觉前,都要记录计划的执行情况,保证计划的执行。此外,还要克服“心在,心在韩”的现象,避免书上没有心的人坐在桌前。当然也要注意劳逸结合。制定计划时,我们应该留出一定的时间进行体育锻炼。一切都要从效果出发,不要抗疲劳。
第三,提高课堂学习效率。上课注意记笔记,重要的内容和不懂的东西都记下来。每一部分都要及时总结,从书本上学到的、老师教的知识都要内化为自己内心的东西。另外要经常总结反思自己的学习情况,注意查漏补缺。学会为自己薄弱的`课程和项目找书、读书、做题。这在方法论上被称为反馈和调节。遇到不懂的问题要及时咨询老师,或者自己找资料解决问题。
同学们,“没有比人高的山,也没有比脚长的路。”路在自己脚下,命运掌握在自己手中。让我们从自己做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。衷心祝愿每一位同学都能克服自己的惰性,付出恒心和毅力,朝着自己的成功迈进!
学习方法演讲9无论哪门学科,学好它的兴趣是最重要的。生物学也不例外。而且,我个人认为培养对生物的兴趣很简单。(台下有人大喊:“胡说!”……)先不说这个学科中有很多我们这个年龄想要和需要了解的内容(观众鼓掌),另一方面,我们生活在生物圈中,每天接触的生物不计其数,所以我们有必要了解身边的动植物。如果我们了解那些植物和动物,我们就能更好地融入这个和谐的生物圈。此外,我们有必要了解自己和我们身体的各种系统是如何工作的(有些人会发出嘘声)。也就是说,我觉得学好生物应该算是人类的一种本能。(台下叹气鼓掌)
我们现在不是在研究遗传病吗?比如学好了这一章,就明白了遗传病的发病机制,自然就知道如何避免遗传病。就这样,等我们长大结婚了(舞台下:“唉!”),我们可以利用现在学到的知识来避免生下生病的孩子.....(观众爆发,鼓掌起哄,演讲中断。我也是第一次抬头,就看到前面的老师皱着眉头。我迅速低下头,然后看着桌子,其他场景继续....)如果每个人都没有生病,那也是对地球和生物圈的贡献(我听到有人大喊:“我受不了了!”……)。现在我们知道为什么学好生物在我们未来的生活和学习中起着重要的作用。
当我们都这样想的时候,肯定每个人都会对生物感兴趣。如果你有兴趣,你自然会有学习的动力。这个时候,如果配合正确的学习方法,一定能学好生物。那么,正确的学习方法是什么呢?(这个问题是我不小心给自己挖了个坑。因为说的太高了,说的时候也没想。我说的时候发现自己说完了——不知道正确的学习方法是什么!结束了....我没话说.....我尽力想出一个句子......)正确的学习方法是.....是.....因人而异!(呼~还不错),但也差不多(台下有人:“这是什么?”),优秀的学习方法总有共同点,我来总结一下这些共性…
首先,上课认真听讲非常重要。这是我们掌握知识的第一步。然后,做笔记更重要。无论你把它们写在哪里,你都必须抄下所有老师的板书,这些都是老师们为我们辛勤工作总结出来的。还有就是要多做题,这很重要
适用场景:学校环保活动、中学生演讲比赛
演讲要点:家庭节水行为对比、汽车尾气危害数据、建筑工地噪声影响
行文逻辑:提出问题→举例说明→分析危害→总结呼吁
中学生励志演讲稿精选范文
亲爱的教师、同学们:
大家好!
一间没人的房子里,电视机被开着,灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本,才被用了几页,就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水,用水人却不知去向;美丽的公园里,游客们吃完肉串,将竹签随手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象,看到这些现象,你是否会深入思索呢?
“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。
在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些剩余的水节俭起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不细心遗落的垃圾;在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?
有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和提高,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们供给了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每一天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!
在生活中,每一天数以万计的建筑工地,都有许多机械发出的巨大的轰鸣声,这给世界带来了严重的噪声危害。噪声会让儿童,老人心境烦躁,多听会耳朵受损,听力减弱,得一些缺氧缺血,高血压等疾病。如果是一位孕妇,在长时间处于噪声环境中,会导致心律失衡,狂躁发怒,严重的还会使胎儿畸形甚至流产……由此可见,低碳生活中减少噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活,人们还需要改变很多!要从日常生活中,工作中,学习中的细节做起,要从每个家庭做起,要从每个人做起!
适用场景:学校纪律教育、学生行为规范
演讲要点:用智慧眼睛看社会、从小事做起培养习惯、坚持理性培养好习惯
行文逻辑:提出论点→分析重要性→列举做法→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
您们好!
我今天演讲的题目是“自觉遵守校规,提升法制观念”。
古人说:“无规不成方圆。”马克思说:“我们必须遵守组织的规则,否则一切都会陷入污泥。”国有国法,校有校规。
这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展,学校要和谐,必须自觉遵守国家法律,自觉遵守校规,这是毫无疑问的。
自觉遵守校规,提升法制观念,成为文明学生,必须用智慧的眼睛、清醒的头脑、理性的行为、看学校,看社会,去做事,去为人。
我们还年轻,我们往往迷惘与清醒并存。我们必须压抑青春的激荡,收敛青春的野性,走向理性,抛弃感情的冲动,走向成熟。用校规,用法律规范我们的言行,不断完善自己。
自觉遵守校规,提升法制观念,做一个文明的学生,必须从小事做起,从身边做起。关上水龙头上的自来水,捡起地上的垃圾,当你不小心撞到对方的时候说声对不起,见到老师问声好……
所有这一切,我们要为铸造我们的高尚情操,并自觉有目的地去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节就像水里的沙子。不管怎样随波逐流,总归会沉下来,其中的一些还会落进蚌肉中,饱饮日月的精华,成为引人注目的珍珠。
自觉遵守校规,提升法制观念,做文明学生,必须有坚韧不拔的精神和永不变化的良好习惯。坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷,而好习惯会让你的生活充满光明和理性。
“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一位名人曾经这样说过。
我们必须坚持和理性地培养好习惯。
自觉遵守校规,提升法制观念,是创建文明校园的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去自由,而是摆脱了束缚和狭隘,获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园,五彩缤纷的鲜花,郁郁葱葱的树木,干净宽敞的操场,窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作,我们的同学享受在这美丽的校园学习,共同创造了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
让我们一如既往地自觉遵守校规,提升法制观念,成为一名文明的学生吧。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:初中生分享个人梦想经历、通过阶段目标实现梦想、鼓励同学勇于追求梦想
行文逻辑:提出问题→分析现象→给出建议→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初二xx班的,很高兴我们学校教导处能给我这个机会,让我在今天这个全体师生齐聚一堂的日子里,站在大家面前演讲,今天我要说的是关于梦想的话题,我们大家生活在如今在这个科技与社会都在飞速发展的时代下,关于最初的梦想大家还记得吗?
“梦想”是特别有意思的两个字,从字面意思理解就是梦中所想,这就有点哗然了,但是梦想却是每个人或多或少都有过的,不管是儿时,还是小学,还是现在,梦想从未消失,一直存在大家的心里只是在平日这种紧张的学习气氛下大家都把梦想“藏”起来了,那么你还记得自己梦想吗?
我听过的梦想有想要当企业家的,有想当科学家的,也有梦想哪天买彩票中个五百万什么的等等这些来自于各种人的梦想。
今天我在这里,要说的就是现在你还有梦想吗,我觉得在场的各位同学应该还都是有梦想的,那么让我们大声的在心里说出自己的梦想吧,我们不应该去束缚自己的梦想,梦想虽然遥远但是不去试试又怎么能知道,梦想到底离我们有多远呢?我们应该正确的去看待梦想,现在我们作为一名正在读书的初中生梦想固然离我们遥远,但是我们现在每天做的事情不都是在向着自己梦想前进吗,或许是平日微小的努力,或者是学习当中的点点进步,这些都是可以完成梦想的基本。
在学校这个神圣的地方其实能做的不止是学习,还能培养自己的兴趣,向着自己梦想努力也未尝不可,我们现在每天紧张的学期气氛不是我们束缚自己梦想的理由,作为一名中学生,我觉得我们要正确的看待梦想二字,我觉的现在我们可以把梦想化成阶段性的去完成,比如:这学期我要考进班上前几名,今年暑假我要完成某一场旅行,这些可称之为阶段性的目标,把梦想化成目标往往就没有那么遥远了,这跟换个角度想问题问题或许就变的简单的道理是一样的,我希望作为一名中学生我们大家能够勇于的去发散自己的思维,不要压抑束缚自己的思想,今天我很荣幸的在这里跟大家讲梦想二字,不是因为我又多么宏伟的梦想,而是我想跟大家传达梦想不只是说说而已,大家可以行动起来,同学们,让我们一起大胆的去追寻完成自己一直以来的梦想吧!