适用场景:考试复习指导、学生动员讲话
演讲要点:争分夺秒备战考试、坚持到底克服困难、平和心态迎接挑战
行文逻辑:分析现状→提出策略→呼吁行动→强调诚信→鼓舞士气
中学生国旗下演讲稿【一】
敬爱的老师、同学:
大家早上好!今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》。再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢? 古人云:凡事预则立,不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一, 争分夺秒,抢占制高点。 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。
第二,锲而不舍,铁树也开花 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
第三, 平和心态,决胜千里外 同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉副的高-瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
第四, 诚信考场,成功的人生 我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
第五, 充满自信,谱写新篇章 天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可 以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。 各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。 亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
中学生国旗下演讲稿【二】
敬爱的老师、同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一个团结协作、积极进取的班级,在班主任xx老师的带领下取得了优异的成绩。在学习上,同学们争分夺秒,努力拼搏,图书馆里常常留下同学们求知的背影;运动场上,身姿矫健的运动健儿们挥洒胜利的汗水。
今天我在国旗下演讲的主题是:“珍惜当下,感恩母校。 ”
回想大家初三的时候,一定和我一样,内心对柳高充满了向往和憧憬——立志要考上柳高,最后也终于如愿。柳高是有着百年历史的全国,教师团队力量雄厚,教学方法科学先进。它为我们提供了的教学平台,让我们受到的教育,为今后人生和事业上的平步青云打下了基础。所以我们要珍惜当下,感恩母校。
在这个菁菁校园,我们度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。我们在实验室中探索自然的秘密,那幽蓝的光映射出别样的美丽;我们盯着牛顿头上的苹果,热切地渴求知识;我们参加各种形式的讲座,增长了许多见识。文学社的古典浪漫情怀让我们学会涵养;街舞社的自由帅气令我们赞叹;纸艺社里走出了一个个灵动活泼的卡通人物;环保社提高我们保护环境的意识…… 柳高给了我们太多太多,舞姿翩跹的五四文艺汇演,歌声悠扬的秋实杯大赛;敏捷矫健的篮球争霸赛,英姿飒爽的田径赛事……我们在丰富的校园活动中收获喜悦和友谊,母校也同样为我们自豪。
岁月的沉淀和时光的洗涤 ,使我们走出了稚嫩无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重。泪水伴和着欢笑,鲜花印证着成功,母校就是我们求知的港湾,是我们生活的向导,是我们心灵的慰藉 。我们树立了自信,学会了坚强,明白了美丑,懂得了感恩,知道了诚信,三年的思想启迪了理性熏陶。柳高啊,你是我们思想成长的熔炉,你用理性的光辉照亮了我们的人生之路!
韶华易逝,流水匆匆,短暂却令人难忘的高中生涯已过三分之二。在看过迎曦坡羊蹄角的热烈绽放过后,在听过文渊湖里鱼儿的低声细语过后,在经过严峻的考验之后,高三的学长学姐们也要母校说一声:再见。但这一声道别,并不是永远的离别。我们将不忘母校,谨记母校的教诲,在人生路上继续前行,为母校增添新的光彩!
最后,希望柳高能如搏击长空的雄鹰,始终翱翔在浩瀚的蓝天。祝愿高三及兴柳学长学姐高考顺利,金榜题名。
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生国旗下演讲稿【三】
老师同学们:
大家早上好,我是xxx班的学生代表。xxx班是一个团结向上的班级,在班主任颜福轩老师的带领下,我们弘扬"自强弘毅,知行合一"的班级精神,学会学习,学会做事,学会做人,在学习和生活中勤奋刻苦,顽强拼搏,努力付出,追求卓越。
今天,我演讲的题目是:坚持到底、自信迎考、高三加油!
今天是x月xx号,距离20xx年高考仅剩下短短的八天,八天后,高三的学长学姐们就将迈进高考考场,面对人生最关键的考验之一。
诗云:"行百里者半于九十。"拿破仑也曾说:“最困难之日,就是离成功最近之时。” 越是硝烟弥漫的大战在即,越是剑拔弩张的紧要关头,我们更需要的是如猛虎下山般的气势,义无反顾地冲向目标;更需要的是以傲视群雄的信心、以的精力、坚定的信念加速冲刺,决战攻关。
时间是紧迫的,只有在晨曦晚霞的交替中,才知日月无情,只有在书山题海中,才觉时光匆匆。三年都坚持下来了,在这最后关头,更没有理由选择放弃,更应该坚持到底。
年级主任日夜的坚守,班主任不断的守护,各科老师从未放下的挂念。从一模到三模,老师们一直默默注视着你们,家长们也一直陪伴着你们,你们不是一个人在战斗!
在这最后关头,最重要的是具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战,才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐,冷静才是面对问题的武器。相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志,并自始至终都不骄不躁,不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候,能以的状态迎接它。
你们要相信自己,相信通过高一高二的学习和高三的复习,在这剩下的八天里,查漏补缺,每天都保持充实的感觉,每天都充满信心和激情。只要全身心的投入了,每个人的学习成绩都还有进步的空间,只要高考没有结束,就有机会改变自己,尘埃落定之前,一切皆有可能。从这一刻开始,拿出勇气,拿出力量,挑战极限、超越自我,就一定会取得高考的胜利。
道路在我们脚下,命运在自己手中。没有拼搏的汗水浇不开生命的花朵,不经历高考的磨砺不是完整的人生。经历了奋斗,风景就在背后。你们身上,寄托着一路同行的老师的期盼和理想,更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一战,才能让青春不留遗憾。
学长学姐们,柳高有着百年的辉煌历史,八天后,你们又将增添更辉煌的一页。坚持到底,自信迎考,胜利属于柳高!
最后,衷心祝愿xx级高三学子决胜高考,金榜题名。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学校环保活动、班级主题班会
演讲要点:节约能源的具体措施、减少碳排放的数据支撑、倡导素食生活方式
行文逻辑:提出问题→分析危害→列举措施→呼吁行动
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《走进低碳生活 你我共同参与》
那么人们所崇尚的低碳生活到底是什么?
在现代社会中,低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
我们人类由于浪费大量能源,排放大量二氧化碳,污染环境,从而造成了全球气候变暖,破坏了大气中的臭氧层,形成了臭氧层空洞,给我们赖以生存的环境造成了很大的危害,所以我们人类要携起手来,从生活中的点滴做起,共同走进低碳生活!
我们要节约能源:节约用水,节约用电,节约用纸,不用一次性筷子,把废物充分利用,变废为宝,如果我们全中国13亿人每人节约一张纸,我们就可以节约一大片森林。总之,我们要节约一切可以节约的能源!
我们要爱护我们身边的环境,不污染环境:不乱扔垃圾,尽量少用一次性塑料袋,少开小轿车,少骑摩托车、电动车,工厂生产中的废气废水要经过加工处理后再排放......我们要尽力使自己生活在美好的环境中,尽力使自己呼吸到新鲜空气!
我们还要在饮食方面注意:少吃肉食、蛋类,多吃素食。张老师说,如果我们全中国13亿人每人少吃一口肉,我们就可以节约一个大森林里的动物。这是一个多么令人惊叹的事实呀!
据有关数据:
少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放量;
少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放量;
少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放量;
少看电视1小时,就减少 0.096kg的碳排放量;
少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放量;
少吃1次快餐,就减少0.48kg的碳排放量;
少烧1kg纸钱,就减少1.46kg的碳排放量;
少丢1kg垃圾,就减少2.06kg的碳排放量;
为了我们有一个美好的生活环境,为了我们美好的未来,让我们携起手来,共同走进低碳生活吧!
适用场景:校园教育演讲、学生行为规范宣讲
演讲要点:分析公物损坏现象的具体表现、阐述爱护公物对良好习惯的培养作用、提出从思想上重视公物保护的号召
行文逻辑:引入话题→分析原因→列举现象→提出希望→总结呼吁
同学们:
你们好!今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。
社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么?首先,爱护公物是集体生活需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。
其次,爱护公物是培养学生良好习惯需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,均是为自己的将来夯实基础,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的"未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。
第三,爱护公物是遵规守纪的需要,学生的一切行为习惯,均应以《中学生日常行为规范》为指南,《慈利一中学生处罚条例》对此也有明文规定。勿容置疑,损坏公物,学校一经发现,必将从严处理。
第四,在学校,损坏公物的现象时有发生。践踏草皮,不走正道的有之;拳打脚踢,开门不用钥匙而将门窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;借学校体育器材长期不还的有之;用小刀随手到处刻画的有之,凡此种.种,不胜枚举。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。
在这里,我们要真诚地感谢绝大多数同学爱护公物所作出的不懈努力,同时也希望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸一样爱护,使我们的校园变得更加美丽。也为了我们良好习惯的培养,更为了成功而光彩的学生生涯,我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物,在此我向大家提出几点希望:
一、我们要从思想上认识爱护公物的重要性。学校每一项设施都凝聚慈利县68万人民的心血,耗资6000多万元,相当于全县大半年财政收入才建成现在的崭新的一中。良好学习环境确是来之不易。
二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,我们将加大查处的力度。
三、希望同学们互相监督,每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的极个别行为无处藏身。
四、希望人人能当爱护公物的有心人,扶起一株草,节约每度电,节约每滴水,从我做起,从身边的小事做起。
谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、交通安全宣传
演讲要点:中小学生交通事故数据揭示、人为因素导致事故分析、具体交通行为规范要求
行文逻辑:介绍事故数据→分析事故原因→提出行为规范→呼吁文明出行
亲爱的老师们、同学们:早上好!
我是高二4班的陈静,今天我讲话的主题是道路交通安全。
近期,县教育局联合交通局、公安局对中学生交通行为习惯进行专项检查,说起道路交通安全,我们就不能不提到道路交通事故。人们常说,交通事故猛于虎,可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一位。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,而其中中小学生就在16000人左右,这就意味着平均每天有一个班的学生从地球上消失。这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少幸福化为乌有。
那么,是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的,其中根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守交通规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的结果。
为此,我们代表学校要求同学们做到如下几点:
1、骑车时要做到靠右行驶,不在机动车道行驶,车速不能过快,更不能双手离把,不闯红灯,不并排,不骑快,不逆行,不在路上飚车,不带人,不相互追逐,不边吃东西边骑车,不打伞骑车。
2、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;转弯时要提前减速慢行,伸手示意,并注意观察,不要突然猛拐。
3、秋冬季节,遇到雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车步行。
4、在家长协助下经常检修自行车,电动车,保持车况完好,确保车刹、车铃灵敏、正常。
5、在道路上遇到突发事件,要立即去找大人帮忙。遇到交通事故,拨打122或110报警电话,并要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征等,并及时打电话报警。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动。我相信,我们完全可以远离交通事故。老师们,同学们,让我们一起携起手来,共同努力创建我们的平安校园!
最后祝所有的老师和同学:每天“高高兴兴到校,平平安安回家”!谢谢大家!!!
适用场景:校园卫生宣传、学生行为规范教育
演讲要点:呼吁学生践行讲卫生习惯、通过家庭生活实例引发共鸣、强调个人卫生对家庭的影响
行文逻辑:提出问题→分析现象→列举危害→呼吁行动
老师、同学们:
大家好!
从小我们就从老师的教导与公益广告的宣传中明白讲卫生的重要性,尤其是作为文明的学生便更应该在言行举止方面起到带头作用才行,若是因为随手乱扔垃圾从而给学生的身份抹黑可就有些得不偿失了,不经意之间的乱扔其实是对自身素质修养的唾弃,所以面对目前的严峻形势应该号召更多的人明白讲卫生的重要性。
也许平时在家中的我们能够在父母的教育下注重讲卫生的状况,无论是日常的刷牙洗脸还是捡起地上的垃圾都是对讲卫生习惯的良好养成,但是让人感到比较遗憾的是大多数人似乎只能在家中或者学习工作的场所做到这点,有些时候仅仅是不愿意多走一步便将手中的垃圾丢在离垃圾桶不远的地方,既污染了环境又给环卫工人的工作增添了许多不必要的麻烦,很明显之中素质低下的做法不应该发生在我们学生群体之中,平日里学校将讲卫生的状况与学生综合评价挂钩也是想让我们明白这点,更何况即便是以往打扫教室与清洁区的不易也应该能让我们明白不讲卫生会带来怎样的后果。
实际上对于讲卫生需要注意的地方并不仅仅局限于可丢弃的垃圾上面,无论是桌子上的油污还是衣服上面的污渍都是不讲卫生的表现,如果我们连个人的卫生状况都不能维持好又怎么好意思进行提倡呢?我们应该明白有些时候将衣服弄脏只会让进行清洗的父母感到十分困扰,至少平时很少做家务的我们很难体会到洗衣服究竟是多么麻烦的事情,尤其是一些顽固污渍的清洗需要花费很多的精力才能够将其祛除,因为不讲卫生导致辛苦工作的父母还要因为这方面的事情操心的确是太过分了。
联想起不讲卫生导致的后果又怎能继续无动于衷下去,污染的河流与脏乱的街道让人看起来感到有些触目惊心,但这的的确确是少数不讲卫生的人导致的结果,即便是少数人不重视卫生状况也会为环境造成十分严重的污染,所谓才需要作为学生的我们行动起来并提倡大家讲卫生,若是连我们都无法践行下去又怎能让子孙后代见到青山绿水呢?
讲卫生这种事情并非动动嘴便能将恶劣的形式扭转过来,既然我们已经学过讲卫生的相关知识和重要性就应该通过实际行动践行下去,无论是为了改变现在还是造福后人都应该让更多的人认识到讲卫生究竟有多么重要,对于这点深有体会的大家更应该成为提倡讲卫生的先锋并尽快行动起来。
谢谢大家!
适用场景:中学生演讲比赛、学校主题班会
演讲要点:强调中学生对祖国的责任、通过社会现象引发思考、呼吁提升心理素质和自理能力
行文逻辑:提出责任概念→分析爱国精神→阐述家庭责任→探讨心理素质→号召行动落实
作为一个21世纪的中学生学习固然重要,但我们的责任不只是学习,当然也不是玩耍,对于社会我们还有相应的责任,对父母我们也有责任。总之我们的责任有很多很多。
首先我们是一个中国人我们应爱我们的祖国,爱我中华!不正是这样一个道理吗?我爱我的祖国,我爱我的民族,我会自豪的说我是一名中国人,当今社会中国愈发的强盛,有的人说:80后的青年一个不如一个。我可不这样认为,因为作为80后的青年之一,我认为我们是当今最有想象力的,因此我们具备了当今社会最需要的精神——创新精神,为了祖国的兴衰我们的责任就出来了,好好学习,长大为祖国效力。
在家里我们应该孝敬父母,这就是我们的责任,我们出生在社会,成长在社会,衣食住行都离不开社会。因此,如果以后我们有了成就就应该回报社会,这样才能尽到我们的责任,所以我们还是应该好好学习,总而言之我们还是要把学习放在首位才行。
在此我要告诉大家我们是祖国的希望,是祖国的未来。我们身上肩负着重大的担子,我们不光要学习好各方面知识还要提高心理素质,不能经不起挫折,我常常在电视上看到有的人进入社会因经不起挫折而自杀,这会让人引起多大的反思啊!生命是多么的宝贵,而为了一些小小的事而自杀,这化得来吗?然后我们还要学会自理,要自己能够照顾自己,有的人在上大学时因生活不能自理而勒令开除,这是令人痛心的。我们不能再受父母的溺爱要自己的事自己来完成。要做一个合格的21世纪的初中生。
这就是我的理想,把中国推向世界的颠峰,任重而道远,我们的路还很长很长。
适用场景:中学教育、学生习惯培养
演讲要点:中学生行为习惯培养、日常重复动作转化为潜意识、世界观价值观形成阶段
行文逻辑:定义习惯→分析影响→提出建议→总结意义
大家好!
习惯是什么?习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律。一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。习惯就像是走路,人们如果选择了一条道路,就会沿着这条道路一直走下去,惯性的力量会使人们不自觉地强化自己的选择,并让你轻易走不出自己选择的道路。一个人的日常活动,90%都是在不断重复原来的动作,再在潜意识中转化为程序化的惯性。
中学时代是人生一个十分重要的阶段,是行为习惯养成阶段,也是人生世界观、价值观逐渐形成阶段,中学生要养成良好的习惯,为将来发展、终生学习打下坚实的基础,从而达到人生的奋斗目标。
谢谢。
适用场景:学校集会演讲、青年思想教育
演讲要点:以钱学森为榜样树立报国理想、通过勤奋学习增强实力、强调青年责任与使命
行文逻辑:回顾历史→引用名言→提出要求→号召行动
各位领导、老师们,同学们:
再过半个月,我们伟大的党将迎来她95岁的生日。回首这95年来,我们伟大的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。1921年7月,在国家危难之际,中国共产党诞生了,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山,建立了新中国。
当前,全国各族人民正团结奋斗、克服困难、努力工作,以实际行动向党献上一份生日礼物,作为一名中学生,那么我们献给党的礼物是什么呢?
中国近代的政治家梁启超曾经说过:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。"
首先,我们要做到"热爱祖国,理想远大"。要知道,是祖国培育了我们,"滴水之恩,涌泉相报",祖国对我们的如此恩情,我们怎能不报恩呢?我们要热爱我们的祖国,从小就应该立下"报效祖国"这一崇高理想。理想是人生的航标,有了理想,我们才会有一个明确的奋斗目标,才不会盲目地在人生的道路上乱闯。著名科学家钱学森在美国有着优越的生活条件,但他一心想念着自己的祖国,想为祖国的建设出一份力,他不顾美国政府的重重阻拦,终于回到了自己的祖国,为我国的科学发展贡献了毕生精力。这就是我们的榜样,立志做国家栋梁,为祖国、为人民服务,让祖国的五星红旗升上更高、更广的一片天空!
我们每一位青年心中要有远大理想,可要实现这一崇高目标,靠的是什么?靠实力、靠真本领,有实力才有优势!这就需要我们"勤奋学习,追求上进"。我们这个时段是最好的学习时期。古语有云:"少壮不努力,老大徒伤悲。"现在我们有精力,有时间去奋斗,来增强自己的实力。要成功,只有现在勤奋学习,把该学的知识掌握好,自己才会有实力去竞争,去实现自己的理想。所以,我们现在就应该把课堂上老师教的学好,上课认真听讲,动脑思考,积极发言,课后认真完成作业,这样才能把知识学扎实,学好。
最后,让我们记住:我们是国家的小主人,要用行动肩负起属于我们的使命。
适用场景:学校环保教育、中学生演讲比赛
演讲要点:分析环境破坏原因、描述生态灾难后果、呼吁青少年参与环保
行文逻辑:揭示问题→分析原因→呼吁行动
同窗们,环保常识你们懂得多少,知道多少掩护环境是人类有意识地保护天然资源并使其得到公道应用,避免做作环境受到污染和破坏。环境遭破坏的原因有许多,有人为原因,也有自然原因。不外大多数是人们乱砍乱伐,乱扔垃圾等因素。
近多少年,因为人类大量砍伐树木、破坏环境,使植被受到破坏,造成了土地沙漠化、水土流失等景象。树木也匆匆减少,于是,二氧化碳无奈接收,大批的二氧化碳使空气变得暖和,就造成了世界上目前呈现的状态:气温逐步增高。
然而,造成这个现象的起因是什么呢我们人类为了自己的生存、为了自己生活的更好,不顾地球母亲的身材。工厂里乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,挥霍资源……使明澈的河水变得浑浊,茂密的森林变得狼狈万状,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得赤裸裸。所以,使江河邻近的水土流失,造成了洪水这个现象。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严峻缺少等一连串的灾祸接踵而至,使我们的地球母亲难以蒙受。这都是人们自作自受的成果,丧失了这么多,我们能怪谁呢还不是怪我们本人,我们每一个人都有一份责任,究竟,地球是我们大家独特的。
这些年来,我们国度也受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次产生,它将会埋葬草地、吞毁家园,严峻地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快活生活:幸福不了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中破碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾害。
每当4月22日,这是地球的节日,至今已经30年了,就由于“三废”传染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界局部人患病、残废、甚至逝世亡。然而,白色污染已经有了自在,它在天空中胡作非为,把空气跟臭氧层的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得平息,搅乱了国民的生涯。大天然不敢与它作对,促忙忙的分开了人们。
如果我们再不可能禁止,白色污染会给人类重大的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动动物,就连我们人类,终极将会灭绝在沙漠上。
而我们,莫非就只能隔岸观火吗岂非我们只能看着这美丽而懦弱的地球永远消逝在世间吗从此,我们还能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种气象吗固然我们只是学生,然而我们可以为故乡做出一点奉献,让地球在希望中突起。
适用场景:学生读书指导、校园文化活动
演讲要点:分享个人阅读经历、强调深度阅读价值、描述阅读习惯特点
行文逻辑:讲述阅读经历→分析阅读价值→描述阅读习惯
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
跟许多同龄人一样,我也喜欢读书,但是,我读的书完全由自己的喜好决定。不对胃口的,就通通把它们扔在一边,因此,我读的书又非常的单一。我喜欢读小说、散文,尤其喜欢鲁迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》,每每读到它们,心里都有不同的感触。每当我读到孔乙己因偷书而被人打伤时,总会忍不住哭出声来。
读书并不在于读的数量多少,一个人一生能认真地读上几本好书比囫囵吞枣地读上许多书要好得多,就像人生需要时时回顾一样,好书也是需要不断重读的。好书是那种读后能让我们思索的书,它可以是一本故事书,一本漫画书,甚至是工具书……
我喜欢读书,喜欢在字里行间感悟和领略世界。我喜欢冰心的婉约清秀,《繁星·春水》里描绘的意境总能为我创造一种纯真感性的世界,让我百感交集,正如书中所说:“欲语又停留。”在纷繁复杂的世界中,冰心的笔尖爱意浓浓,引导我们回归自然。我也喜欢曹文轩的清新质朴,他的文字让我感到是一种享受,他的思想让我为之心动,也让我的心思细腻了起来。我开始观察每一处细节,观察生活的美好,对未来充满信心,认识到希望无处不在。
我读书的速度很快,就好像伐木工人砍树一样利索。遇到气味相投的,定要风卷残云般地将它读完,虽说人长大了,但这“暴饮暴食”的习惯却依旧没改掉。尽管这样,有许多如雷贯耳的名著却从未翻过,是的,我知道那些书是多么有名,多么应该读,可我总是迅速越过它们,选择的是其他更容易吸引我视线的书。有人将阅读看做一块磨刀石,依靠它把自己的智力打磨得更锋利。可对我来说,阅读是凭借自己的直觉、本能地去寻找与自己共鸣的语感、题材、氛围、思想。我买书太缺乏计划性,打算买的是一本,却常常抱回家三四本,所以无论走到哪里,我的床头始终堆着一摞书。
读书是一种享受,一种交流,一种领悟,一种超越,但要做到这些,就得多读,仔细地咀嚼,浅尝是不行的,读书就是把那些隐藏在文字背后的思想读活起来,为我所有,为我所用,墨香满坊,书香满屋!
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