适用场景:班干部竞选、学生代表发言
演讲要点:竞聘原因与个人经历、责任心与班级荣誉感、协调学习与工作的承诺
行文逻辑:自我介绍→阐述动机→说明优势→表达决心→请求支持
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
先为大家做一个自我介绍,我叫xx,之前在xx学校上初中,我这一次站上讲台,想要竞聘的职位是我们班的副班长。接下来我会跟大家讲一下我竞聘副班长的原因和我的优势,希望大家在听完了我的发言之后,能够认可我的话,就请投我一票。
我为什么会想要竞聘副班长呢?同学们都知道副班长是除了班长之外在班级里最重要的一个职位了,要跟班长一起管理好班集体,一起做好班主任老师的助手,所以跟班长一样,副班长也是需要有能力的人来担任的。我在上初中的时候是没有在班级里担任过任何的职位的,这也让我比较的遗憾,所以在高中我想要在班上担任一个班干部,让我的中学阶段不再有遗憾。
其实我最开始的时候是想要竞聘班长的,但我对自己还是缺乏一点自信的,我也觉得自己之前没有做过班长所以竞争起来也没有优势,并且我认为班长是要交给有能力的人来担任的,所以我选择了来竞聘副班长,来锻炼我自己,让我能够有为班级做贡献的机会,也让我有表现自己的能力的机会。我相信我是能够做好副班长要做的工作的,我也很有信心的觉得自己是一定能够做好的,不然我也不会站在这里来做这一次的竞聘发言了。
我知道成为班干部之后可能会耽误我的休息时间和学习的时间,但我觉得自己是能够协调好我的职位和我的学习这两者之间的"关系的,我能够保证在我不耽误自己的学习的情况下,也能够做好我应该要做的工作。我一定能够和班主任、班长和其他的班干部一起,建设好我们的班集体,让我们班成为一个优秀的班集体,成为一个团结的班集体。
我觉得我是一个很有责任心的人,所以我觉得自己是能够做好副班长需要做的工作的。身为班干部能力是非常的重要的,但责任心也是很重要的。如果没有责任心的话是不可能做好事情的。
有责任心的人才会尽心尽力的去为班级做事,为班级做出自己的贡献,才会时时刻刻的为班级着想。我是一个很有责任感和班级荣誉感的人,我一定会努力的为班级做出贡献的。我也一定会努力的让自己变得更好,能够为班级做出更多的贡献。我对自己是很有信心的,如果同学们对我也有信心的话,就请给我投票吧!
谢谢大家!
适用场景:中学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:理想与旅行结合的个人经历、用相机和笔记录旅行感受、从小事做起实现理想
行文逻辑:引出理想→描述旅行梦想→分享旅行体验→强调行动重要性
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们每个人都有自己的理想,或报效祖国,当一名军人;或维护秩序,当一名警察;或救死扶伤,当一名医生;或传授知识,当一名教师……我们的这些理想,都住在自己的心里,根深蒂固,它照亮了我们前行的道路,引领我们走向成功的彼岸。若是我们在通往理想的道路上误入歧途,那么,唯一的灯塔也将不复存在了。
我的理想是做一位“背包客”,畅游祖国的大好河山。山川江河,名胜古迹,我都想游历一番。如果可以的话,我更想去外国探索一场,“伦敦眼”、“巴黎铁塔”、“莱茵河”、“金字塔”、“自由女神像”、“比萨斜塔”、“斗兽场”……一切的一切,都令人向往,令人流连忘返。
当每次旅行的时候,用相机拍下自己的一瞬,拍下当地的风采,用笔记录下自己的感受,记录风景的背后……想想这一切,是多么兴奋,多么自由。放空自己的心灵,放松自己的紧张和压力,让自我与风景融为一体,天空不再遥远,大地不再沉默,一切都不那么厌倦……我如果能在有生之年里在风景中留下脚印,不需要多,不需要那么美,我已经足矣。
也许这是一种缘分,我没有什么理由便喜欢上了旅行,我也并没有看过很多的美景,可是竟不可自拔的喜欢上了旅行。
我的理想虽然丰富多彩,但如果说一直沉浸在自己的想象中,那么一切将化为泡影,只有从小事做好,做好最棒的自己,管好自己的一言一行,那么,我便离理想更进一步。
理想,就像一支蜡烛,若误入歧途,那它会被风吹灭的。
适用场景:学校环保活动、学生主题班会
演讲要点:垃圾分类的必要性、资源枯竭的警示案例、节约资源的行动号召
行文逻辑:提出问题→分析原因→呼吁行动
尊敬的老师、同学们:
大家好!
地球是人类的家园,保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去,基于这一点,我们国家高瞻远瞩,对垃圾分类作出了强制性的规定。
垃圾分类,是为了变废为宝,从而节约资源,诸位同学们,请你们想想若我们不珍惜节约资源,资源便会迅速枯竭,到那时候我们该怎么办呢?
或许你们其中有的同学会说“不必担心,资源可以再生”但是,你们知道资源再生所需的时间吗?就拿煤炭资源来说,至少需要几千年,或许还未等到资源再生,就早已经被人们用完了。
或许又有同学会说“不必忧虑,我国资源种类多,储量大,短时间内是用不完的”但是诸位同学们,你们都知道,人们不能只看眼前,更要看长远发展,或许我们这一辈资源不会枯竭,但我们的子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必,储量再多至少也有个限数,迟早都会用完的,更何况今天的人们更加浪费资源,剩余一点的扔了,废旧的扔了,破损的扔了等等。
或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点,可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来,那个数目便会令你们震惊,令你们不可思议。
同学们,虽然我们不能制造资源,但是我们能够节约资源,节约资源是我们中国人,乃至世界各国人民共同的责任,19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去,而如今,世界上所有的国家将携手共进,战胜他们共同的敌人——那便是环境的破坏,资源的枯竭。我们应有信心与之战斗,并赢得胜利。
学生是时代的先锋。诸位同学们,让我们做语言上的天才,更应做行动上的巨人。所以,让我们从现在做起,节约资源,坚决执行垃圾分类吧!
适用场景:中学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:正确对待网络虚拟世界、争做网络安全卫士、学会利用网络资源学习
行文逻辑:提出问题→分析危害→提出倡议→呼吁行动
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我国旗下的主题是“理性上网,绿色上网”。随着信息时代的到来,络已成为现代人必备的学习生活工具之一,为人们的生活带来了很多好处。我们很多同学都成了小民,那么同学们,你们上又做什么呢?回答很多的是,玩游戏和聊天;其次是看小说、看电影,也有少数同学是看新闻、查资料。络给我们带来乐趣和方便,但如果使用不当,也会对我们同学的发展带来巨大的负面影响,如有的因为接触一些不良游戏而荒废学业,有的`因为沉迷络而远离现实生活。同学们上时,应该学会鉴别是非,学会保护自己。今天我利用国旗下向大家提出以下几点倡议:
1、正确对待络虚拟世界,合理使用互联。要提高对不良站、不良络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性吧,不登陆不站,不玩不良络游戏,防止络沉迷和受到不良影响。
2、争做络安全的卫士。我们要了解络安全的重要性,合法、合理地使用络的资源,增强络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的络运行秩序。上时要增强自我保护意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上时不轻信上言论,不泄露个人信息,更不能随意约见友。上时要自觉遵守络规则,维护络安全。
3、学会利用络资源我们的学习,发挥互联好的作用。络为我们了海量的信息,我们可以在络中很方便地查找到自己所需要的资料,要让在线课堂成为我们的学习工具。不要一味沉溺于游戏、聊天等,以致荒废学业。我们还要把握好上的时间,一次上不能超过一小时,中间要起来活动一下,要注意身心健康。
同学们,络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。希望我们每一位同学都能对络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!从我做起,从现在做起,自尊、自律,理性上,绿色上。
适用场景:校园礼仪培训、学生行为规范学习
演讲要点:塑造良好形象赢得社会尊重、抵制不良诱惑摒弃不良行为、遵守纪律养成文明习惯
行文逻辑:强调礼仪重要性→阐述品德修养要求→讲解个人礼仪规范→说明遵规守纪意义→号召勤奋学习
礼仪规范,贵在学习,礼仪之美,重在实践。礼仪既有内在的道德准则,又有外在的行为尺度,对人们的言行举止和社会交往具有普遍的规范、约束作用。礼仪可以帮助人们规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。遵循礼仪规范,就会得到社会认可和嘉许;违反礼仪规范,就会到处碰壁招致反感、受到批评。作为一名中学生,我们应该做礼仪规范的学习者,自觉、系统学习礼仪知识,切实提高自身的道德修养;应该做礼仪规范的实践者,知行合一,身体力行,将礼仪规范融入日常生活与学习中,从身边小事做起,从一言一行做起,做一个守礼仪的文明学生;应该做礼仪规范的传播者,通过自身学习实践礼仪规范的成果,生动具体地传递文明理念,潜移默化地引导和带动身边的人学礼用礼,形成“学文明礼仪、做文明学生”的良好风尚,从一言一行中为实现中国梦而努力,展现中华礼仪之美。在此,我们要力求做到:
一、努力做思想正派,善良正直的人。
品德对于人是最重要的!就像参天巨树之根,万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起,抵制不良诱惑,摒弃不良行为。切记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难,再与己无利,也一定要努力去做,坏事哪怕与己再有利、再小,也不可沾染。
二、时时做崇德尚礼,道德高尚的人。
礼貌可以体现一个人的修养,作为中学生的我们,个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母,懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流,不干扰他人。
三、积极做遵规守纪,言行文明的人。
一个班级的同学都遵规守纪,这个班级必定被每个同学所热爱,肯定具有强的学习力。若都厌恶约束,都不想遵守纪律,那么班级之中的每个人都成为自己和他人的受害者,这个班级就会落伍。我校多年取得优异成绩,关键在于全体同学纪律优良;优秀的班级贵在有严明的纪律,我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩,成就一番事业。无论于个人,还是集体,遵守纪律都是必须做的也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上,文明的习惯也就养成了。
四、时时做重视安全,关爱生命的人。
平时,学校就反复强调,一定要自觉遵守各种规则,要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全,要增强自我防护意识。希望同学们热爱生活,始终上紧安全弦,时刻遵守安全规则。如此一来,自身平安,家人也就放心了。
五、立志做积极向上,勤奋学习的人。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。每个同学都想学业优秀,金榜题名。但是“只有比别人起得更早,更勤奋更努力,才能学有所成,尝到成功的滋味。”同学们一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。
古往今来,所有成功人士,都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们,你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,决不作困难面前的逃兵。生命诚可贵,知识价更高,青春很短暂,学习最重要。让我们趁短暂的青春去掌握无穷的知识!老师们、同学们,让我们共同努力,使明天的鲜花因我们而盛开,掌声因我们而响起,学校因我们而辉煌!
适用场景:学校活动策划、学生公开演讲
演讲要点:设计绿色环保活动方案、应对学业压力与家庭责备、承诺学业与活动兼顾
行文逻辑:设计活动→应对压力→承诺行动
今天下午活动时间,我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会,这次活动是我一手设计的,从开始排版,到和校长主任洽谈,都是由我负责的!
就因为这次活动,耽误了我不少的课程,老师不满,妈妈生气,各方面给了我不少的压力。但是我顶住了各方面的压力,在重重困难下完成了这次的活动任务!
我在这里告诉老师,您放心吧!我不会让您失望的!告诉妈妈,我要学习活动两不误,要把我该做的事做好,做什么都要有始有终,您不要责怪女儿,您的唠叨女儿会记下的,一定要听您的话好好学习,把丢掉的时间补回来,一定不会让你失望的!
老师和妈妈的责怪我都能理解,她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。所以在接下来的日子里,我一定要把耽误下的功课补回来,做老师的好学生,做妈妈的乖女儿,让老师满意,让妈妈放心,做一个完美的自己!
适用场景:中学校园活动、学生思想教育
演讲要点:强调礼仪对个人素质提升的重要性、通过具体生活场景说明礼仪影响、呼吁学生践行文明行为
行文逻辑:提出主题→引用名言→分析案例→号召行动
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
社会在进步,时代在变化,人们的生活水平在提高。作为一个现代社会的公民,要踏入新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民,必须讲礼仪,必须具备较高的素质。
古人云:“自习是治太平之道”。是的,要想做大事,一定要学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”。我们作为新时代的中学生,正在接受知识教育。要懂得合理读书,文明举止,谈吐得体,提高道德素质,振兴民族精神,建设社会主义精神文明。只有这样,我们才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,成为一个对社会有用的人。正如plekhan Joff所说,“道德的基础不是追求个人幸福,而是追求整体幸福,即追求部落、民族、阶级和人类的幸福。”
一个素质高,道德高,礼仪高的人,一定会吸引别人的赞美和祝福。不管你有多优秀,你想到的都是身边的人,没有怨恨,没有纯真,足以让人记住你的名字,记住你。在一个可怜的乞丐面前,只要你把手伸进口袋,给他十分之一、百分之一、千分之一的钱,你就会在他心里默默祝福你。在一个已经失去生活勇气的人面前,你可能只是给他一个充满生活幸福的微笑,说一些激励他的话,会让他对生活充满希望。这一刻,你的`脸会深深的印在他的心里。生活中,很多事情都是不经意间发生的,可以反映一个人的道德品质和礼仪文化,哪怕是很微小的事情,很微小的动作。
适用场景:中学校园活动、廉洁教育讲座
演讲要点:以古为镜照出品格高下、子罕拒玉彰显廉洁精神、学生需从小事践行廉洁美德
行文逻辑:引出主题→讲述典故→分析历史人物→联系学生实际→呼吁行动
今天,我演讲的题目是:《以廉为镜做新时代的中学生》。
一提到镜子,人们自然会想起1400多年前,唐太宗李世民的一句话,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替。”这句话一语道出了镜子的真正价值。在如今这个物欲繁盛的时代,我们每个人更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事:在春秋时期,宋国有一人得到一块玉石,他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说:“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石,所以才敢拿来献给你,可您为什么不接受呢?”子罕说:“我为人处事以不贪为宝,你以玉为宝。如果我把玉石收下,那么我们两个都失掉了宝。我不收,这样我们各人就有各人的宝石啊!”
这是发生在2600多年前的事,尽管它跨越了漫漫的历史长河,但它却如同一面清亮的铜镜,折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的文明传承,廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神,这种精神,始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中,依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条,抵挡住各种诱惑,清清白白做人,明明白白做官,他们的浩然正气,影响着一代又一代的后人。
也许你们会说,廉洁是大人们的事,我们小学生没有钱也没有权力,跟我们扯得上什么关系呢?殊不知,廉洁和我们每一位学子都是息息相关的。我们这些学生大多数都是独生子女,是家中的宝贝,父母的掌上明珠,我们从小就生活在安逸舒适的环境里,父母拼命赚钱,来满足我们所有的需求。钱似乎要得太容易,以致于我们已经忘记了那是父母怎样辛苦赚来的了。有些同学在学校里拿父母的钱摆阔,肆意挥霍;还有一些同学太过注重自己的服饰、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顾那些钱凝聚着父母的血汗。在加上电视节目经常充斥着对灯红酒绿生活的渲染,有些书刊上堆积着对奢侈生活的"描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”,长此以
作为新时代的中学生——祖国明天的接班人,我们更应该要传承和发扬这种美德。以廉为荣,以贪为耻,不以善小而不为,不以恶小而为之。我相信,只要我们师生人人都能从小事做起,从自身做起,从身边的点点滴滴做起。以廉为镜,那么我们的校园上空一定会撒满廉洁的云彩,我们祖国的明天也一定会更加繁荣昌盛!
我的演讲完了,谢谢大家!(鞠躬)
适用场景:中学生演讲比赛、班级读书交流会
演讲要点:妈妈赠送城南旧事书籍、沉浸书中忘记吃饭、书本带来身临其境体验
行文逻辑:介绍书籍→讲述故事→引发共鸣→呼吁阅读
亲爱的老师、同学们:
“读书使我们情趣高雅,读书使我们多活几度生命,读书还使我们美丽。”是的,书是具有吸引力的。每当我打开书,那生动的故事情节便会让我感到身临其境……
暑假里的一天,妈妈下班回到家,径直走到我跟前,两手背在身后,脸上透露出一种神秘的笑容,亲切地说:“婧婧,你看,妈妈给你带回来了什么礼物?”“什么啊?”我睁大了眼睛,十分好奇。“瞧!”妈妈“呼”地一下拿出一本书,我定睛一看,只见上面有四个大字:城南旧事!“哇!”这份礼物使我万分惊喜,它可是我梦寐以求的.啊!“谢谢妈妈!”我从妈妈手中接过书,高兴地说,开始津津有味地读了起来。
不知不觉中,已经到了进食晚餐的时候,妈妈的“大喇叭”响了起来:“婧婧,别看书了,快来吃饭吧!”我完全沉浸在书的海洋中,对妈妈的催促听而不闻。“婧婧,听到没,快来吃饭!”爸爸的声音也在我的耳边响起。“哎呀,等一下嘛,我在火炉旁取暖呢,等暖和了再来!”我头也不抬地脱口而出。“啊?!”妈妈和爸爸异口同声地叫了起来。妈妈走到我身边,抽掉我手中的书,看到书中“英子在火炉旁取暖时……”时,恍然大悟。她敲了敲我的头,笑着说:“你这个孩子啊,真是个小书虫。”我这才“醒悟”过来,也不好意思地挠挠头笑了。
读书是我身临其境,就像把我带到了另一个世界,和主人公一起去发现更多新奇的事情。品读好书,不亦乐乎?
适用场景:学校法制教育、学生法律意识培养
演讲要点:分析学生法律意识淡薄原因、提出教师落实法制教育措施、号召学生遵守校规校纪
行文逻辑:分析问题→提出倡议→呼吁行动
教师们,同学们:
大家早上好!
同学们,我们是祖国的期望和未来。在学校里,我们虽然掌握了必须的生活常识,有了必须的独立意识,普遍期望得到社会、学校教师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自我在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。当我们走出学校的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。
随着社会的发展,人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是非本事有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为失当,进而违法犯罪。
所以,我们完全有必要一齐来学习有关的法律知识,借此机会,我向全校师生提出以下几点倡议:
一、首先从各位教师出发,要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,在学生中树立标榜,以自身实际行动宣传法制教育,依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及保密权等,坚决杜绝学校内的边缘性违法行为。学校能够成立督查小组,保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。
二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规范学生们行为、提高学生们素质的的教材,期望你们能用校纪校规约束自我的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。自我要明确的明白什么能够做,什么不能够做。明白法律与法规所具有的强制性与约束力。学会对自我行为的控制,增强辨别是非和自我保护本事。
三、今日午时各班要在班主任教师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会,要在本周内出一份法制教育宣传的黑板报。学校做好法制教育的宣传与普及,营造和谐的、安全的学校环境。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”期望我今日国旗下的,能进一步唤起每位同学的法律意识,你们要认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的`重要组成部分。在生活中的我们无论是校内,还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免伤害别人,又要懂得如何用法律武器保护自我的合法权益。
我的完毕,多谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 科比、库里,杜兰特这些名字,知道的,请举举手。 (停顿) 人多:哇,这么多人知道啊!真了不得!…[更多]
国旗,我们中华民族的象征。今天我们迎着灿烂的阳光,身着统一的校服。新的一周就此开始。可是我们当中有人说这身衣服太呆板,色彩暗淡,缺…[更多]
亲爱的同学们:大家好!今天让我来说说怎样保护自然。你们知道全国每人每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4747亿张纸,一年就可以…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。但是,这种现象的背后,…[更多]
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“法不容情”“执法如山”,这是古人流传下来的“法”,确实是智慧的结晶。但在我心中,法治又是怎样的…[更多]
尊敬的各位老师、同学们: 大家好! 我有一个好习惯,那就是爱读书,总是在书店或网上购买一套或几本书。就是因为这样,我的作文水平才会提…[更多]
【文明美德,伴我成长】文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词,它美好而阳光,可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子…[更多]
同学们: 暑假生活马上就要开始了,我猜想同学们都是怀着激动和期盼的心情来迎接这个暑假的,但是同学们,你们有假期,安全却无假期。为了使…[更多]
亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是——《保护环境,人人有责》“保护环境,净化我们的生活空间!”这句话,已经成为新时代响亮的口号…[更多]
各位老师、亲爱的同学们: 大家好! “交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生,因为从我们刚会走路到上一年级开始,爸爸妈妈、教师就一…[更多]