适用场景:学校主题演讲、节约教育活动
演讲要点:引用古诗增强说服力、列举日常节水节电行为、呼吁养成节约习惯
行文逻辑:提出主题→分析现状→列举行为→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是八年级(12)班的徐文琪,今天我演讲的题目是《勤俭节约,永恒的话题》。
相信在场的每位同学都会背一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米,农民伯伯太辛苦,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。即使在今天,人们越来越讲究吃穿,讲究档次,国家也鼓励消费。但我要说的是鼓励消费,更要严禁消费过程中的浪费,别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当发扬的优良传统。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。
有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、周末打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在当你眼睁睁的看着水龙头滴答滴答没有拧紧时,你是不是能伸把手把它拧紧?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的`时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?在我们放学离开教室时,会不会检查一下关没关交互式一体机、电灯?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始,日子久了就会养成节约的好习惯。
最后我要说:勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会作出自己应有的贡献!
适用场景:学校主题演讲、班级纪律教育
演讲要点:诸葛亮遗嘱体现节俭精神、司马光生活简朴案例、餐饮节约具体行动号召
行文逻辑:引出主题→举例论证→提出要求→呼吁行动
各位老师、各位同学:
大家早上好!
在这个阳光明媚的早晨,我与大家探讨的话题是:勤俭节约
“勤俭节约”固然是一种美德,并且这一美好品德的崇尚美又应是十分自然的,是一个人从内至外而散发出的一种自然具有永久性魅力的光芒,它会是一封永久的道德推荐书!我国自古就有勤俭节约的`典范:
三国时蜀国丞相诸葛亮病危时,留下遗嘱,要求把他的遗体安葬在汉中定军山,丧葬力求节俭,依山造坟,墓穴切不可求大,只要能容纳一口棺木即可,入殓时,只着平时便服,不放任何陪葬品,这就是一代名将诸葛亮死后的要求,其高风亮节可圈可点。
还有北宋时期的大史学家司马光,他做官几十年,只在洛阳有田之顷。他在洛阳时,好友范镇从许州来看他,走进屋内,除见到四壁的书架上摆满图书之外,别无他物。床上的被服更寒酸,布料也早已褪色,补丁摞补丁。范镇深感司马光太清苦,让夫人做了一床被子给他,这被子他居然一直盖到去世时。他曾在一篇文章中写道:“由俭入奢易,由奢入俭难。”司马光一生正是按此来要求自己的。
在大家感受勤俭,亲近勤俭时也得注意,它不是吝啬,不代表贫穷,更不是让你放弃一切人们生活的娱乐方式,它只是指一个人在生活中不浮夸、不奢侈,不让费。只是满足生活的基本需求罢了。
大家也不应当一鼓作气地硬要自己养成勤俭节约的习惯,而如果你以为自己已经拥有了这一好习惯时,也不能掉以轻心,因为天性的潜伏期是永久的,一有机会,一有诱惑,随时可能死灰复燃,中学生应注意自己的举止,平时不追求华丽的服装,不爱慕虚荣,更重要的是餐饮方面,应节约粮食,不铺转让费。同学们让勤俭节约变为一根手指,熄掉一盏入睡时仍开着的房灯,关掉在刷牙时却一直开着的水龙头,让勤俭节约变为一种信念,坚守自己的言行。同学们,用我们的实际行动,让勤俭的美德,绽放耀眼的精神之花。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、节约主题活动
演讲要点:以诸葛亮修身之道为情感共鸣载体、通过朱子家训具体事例体现核心论点、号召听众落实节约行为细节
行文逻辑:阐述勤俭意义→列举历史人物事例→提出具体行动要求→呼吁营造节约氛围
各位老师,同学:
大家上午好,今天我演讲主题是《勤俭节约,从我做起》。
10月31日,是世界勤俭日。勤俭,传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德。现代文明需要它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。古今中外,小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。
勤俭节约是个人修身之需,诸葛亮就把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;勤俭节约是持家之宝,朱子更是就将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作齐家的家训;我们要从一点一滴做起,袜子破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面。节约也是治国之道。毛主席就以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验,胡锦涛总书记也号召全国人民:“以艰苦奋斗为荣,以骄奢*逸为耻。”
作为与时俱进的中学生,我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着时代的责任感,传承勤俭节约的传统美德。从举手之劳做起,把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节,如出操、午休、室外课、课外活动等时间不开无人灯,教室内应及时关灯、关电扇等。
“一块煤,不算多,千块煤炭堆成坡;一滴油,不算多,点点滴滴汇成河。”勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一张纸,培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一张纸,就是节约一片美丽的森林。节约每一点,就是创造一笔财富。
勤俭,是一种品行,是一种素养,是一种美德。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,杜绝铺张浪费,营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式,为把我们的校园打造为一个节约型校园而努力!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:校园教育演讲、青少年思想引导
演讲要点:比吃比穿现象批判、少年责任论述、传统美德传承
行文逻辑:指出问题→分析责任→弘扬美德→呼吁行动
敬爱的各位领导,老师,亲爱的同学们:
你们好,我是初二二班的一名学生。
现在,我们有的中学生,在学校里花钱大手大脚,一点也不体谅父母的辛劳,在学校里在家里比吃比穿,比阔气。什么高档,花钱如流水,父母的辛勤劳作的汗水竟然被当成了比阔气的筹码,他们不但没有改正自己的错误,反而变本加厉,竟编制出各种谎言向父母索要那用劳动和辛勤的汗水换来的积蓄。这的确是一个不良现象既是一个不负责任的表现又是一个素质问题。
少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。所以今天的责任不在他人,完全在于我们少年身上。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该从小养成勤俭节约的好习惯,要知道每个东西都是来之不易,每个东西都包含着劳动人民的辛勤汗水,都是劳动人民的结晶,不知盘中餐,粒粒皆辛苦,让这句诗中所包含的意思让我们都能理解。
我们应该再让正气重新出现,绝不犯第二次错误——让这种正气消失。把那遗失的世界,遗失的奋斗精神找回。我们便以再咏:天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长,美哉我中国少年,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
适用场景:学校主题班会、班级纪律教育
演讲要点:水电费用数据对比、历史人物精神示范、好习惯影响成功
行文逻辑:提出问题→列举数据→举例说明→强调精神→号召行动
今天,我讲的内容是勤俭节约。有同学可能会说,这是“一穷二白”年代的产物,现在都什么年代了,还讲勤俭节约,也太落后了吧。不,我们还需要勤俭节约。
第一,我们常山一中的学生应有常山一中特有的素质,勤俭节约,认真学习,精神饱满,气宇轩昂等等。请先听两组数据:xxxx年的水费如果按11个月计算(除寒暑假)平均每人每月8元左右,一个月是17000多元,一年是191241元;电费是平均每人每月7。2元左右,一个月约15700元,一年是172700。11元。仅水电两项每个学生一年的费用约160元。学校日常设备的维修一年约需10万元,比如消防指示灯每年要更换3到4次,每次都要几千元,有的同学如果不小心踢坏了那走廊上的消防指示灯,那一踢,就是一百多元钱。学校油印室里的机器如同印刷厂里一般,一天到晚都在工作,都在为同学们印试卷、印练习。这一切都是为了我们全体学生。我们也应配合学校勤俭节约,从小事做起。当我们走出教室,是否记得把电灯、电风扇的开关关上呢?当水龙头滴水时,我们是否想到先把它拧紧呢?洗脸时是否想到缩短用水时间呢?当我们要扔一张废纸时,是否意识到另一面还可以用呢?
第二,勤俭节约是一种精神。历史上有成就者一般都是勤俭节约的。包拯为官刚正不阿,两袖清风;范仲淹不贪富贵享受,寄宿庙宇求学。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的`日本丰田公司,手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面。离开冰激凌店时,随手拿起纸巾,将自己用过的桌子擦干净。我们也要做勤俭节约风尚的传播者、实践者。
当然,我们倡导勤俭节约,并不是要求我们像过去那样吃米糠吃野菜、像过去那样一双袜子缝缝补补十几年,而更应把勤俭节约上升为一种精神境界,严格要求自己,把心放在学习、工作上。
第三、勤俭节约能使人养成好习惯,好习惯将助你成功。据报道:一个人到大公司应聘,没被录用,走出公司门口时,看到一张纸,他捡了起来,正好被总经理看到,结果他被破格录用。另一位应聘者因为扶起摔倒在地的小孩而被录用。也许这有偶然性,但毫无疑问,这与他们的好习惯分不开。好的习惯,说明了一个人的素质,好习惯是一个人最好的名片。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。人也一样,成由勤俭败由奢!我们应当“静以修身,俭以养德”。在学习上勤勤恳恳、一丝不苟;在生活上量入为出,精打细算,不奢侈浪费。
一滴水,可使草木葱翠;一滴水,可使荒漠变成绿州;一滴水,能让我们的生命更有价值。同学们,我们要节约,要勤俭,要养成好习惯,更要努力学习,让我们为自己加油,为自己鼓掌吧!
适用场景:校园主题演讲、班级集会发言
演讲要点:苏轼节俭生活实例、校园浪费现象描述、中学生节俭行为倡导
行文逻辑:引用古诗→讲述历史案例→分析校园现状→提出行动号召→呼吁践行美德
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好:
我是七(2)班的苏文慧。今天我国旗下讲话的题目是 “勤俭节约,拒绝奢靡”。
“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢” 。这句话是提醒人们,应该时时刻刻努力勤奋,不要有丝毫的颓废腐败,这样才能永远立于不败之地。
历史上无数的有识之士,他们的成功跟一个国家或民族的勤奋、节俭紧密相关,当他们奢侈腐败的时候,就是他们破败没落的时候。
苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。
而在我们每天生活的校园中,却有许多浪费的现象。在食堂里几乎每天都能看到堆积的剩饭剩菜;在寝室楼的放垃圾区域,随处可见未吃完的水果和小食品;新买的笔不等到用尽,只是到了不喜欢的时候就扔掉。这些行为似乎已成为普遍存在,并且少人问津的问题。反而一些勤俭节约的人遭人鄙夷,被人认为是在做作,可见当今的世风在日下。学校里也不乏一些榜样人物,他们天天举行“光盘”行动,一旦看见未关闭的水龙头立即关掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一样;有的同学用的草纸,先是用蓝笔草算,再拿红笔覆盖第二层,最后还用黑笔做有一次的“节约”并且正都不放过。这才是我们应该学习的。
拒绝奢靡,崇尚节俭是中华民族千百年来的传统美德,是我们的传家宝。无论条件发生了怎样的变化,这个优良传统都不可丢。
节俭是一种行为,更展现一种精神力量;节俭是一种观念,更体现一种民族品格;节俭是优良传统,更是现代文明的标志。越是文明进步,越是崇尚节俭。我们作为文明的中学生应当带头做到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,让勤俭节约的意识,艰苦奋斗的精神,见诸实际行动,成为时代的新风尚!
亲,你今天节俭了吗?
适用场景:校园主题演讲、班级纪律教育
演讲要点:提倡勤俭节约的优良传统、列举日常生活中浪费资源的现象、呼吁从身边小事做起践行节约
行文逻辑:提出问题→分析现象→列举措施→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自七(9)班的,今天我国旗下演讲的主题是:提倡勤俭节约,反对铺张浪费。
古人云:居安思危,戒奢从简,可见古人就有推崇勤俭节约的美好品德。艰苦奋斗,勤俭节约,反对铺张浪费,是中华民族的传统美德,然而勤俭这个传统的美德却在一部分人的思想中正日渐淡化,甚至遗忘。取而代之的则是摆阔奢侈、铺张浪费,过去日子的观念已经淡化,讲排场,比阔气,挥霍浪费的现象却有所抬头。
随着社会的发展、生活水平的不断提高和生活条件的日益改善,我们过去所说的那种“新三年旧三年,缝缝补补又三年”的观念便慢慢退去。人们在过上优异生活的同时,或多或少将曾经“节约光荣、浪费可耻”的优良品德渐渐忘却,就在发达国家的家庭为怎样节能而不懈努力时,我们的小康家庭却并不在意生活中浪费那一点一滴的资源,特别是对公家的财产,更是浪费的厉害。那么,我们现阶段的这些浪费现象就值得深思了。
现在,我国的水,电等资源是非常紧张的,所以国家也提出了建设节约型社会。而建设节约型社会是要靠我们大家共同努力的。在日常生活中:节约每一滴水,我们做到了吗?我们能否让辛苦了一天的水龙头夜晚能够得到充分的休息?节约每一度电,我们又做的怎样?不用的时候随手关电器,使用空调时,在不同的季节打高或打低一度都能够节约用电;节约每一张纸,使每一页纸都能够正反两面充分得到利用;节约每一粒米,我们是背着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”长大的,其中的道理必然很清楚,但关键是看我们能否做到。
且不说所有人都能够做到这些小事,但从现在开始做你我都能够做到这些小事,节约的将是我们的资源,得到的将远远不止我们节约的。而在我们七(9)班,就有许多勤俭节约的好榜样,如:,等。
让我们从点点滴滴的小事做起,营造“人人讲节约、事事讲节约”良好氛围,从自身做起,从身边事做起,从节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一滴油、每一分电话费做起,自觉争做勤俭节约的模范。
我们提倡节约,反对浪费,应该像提倡奥运精神一样,“重在参与”,如果光说不做,那么一切将没有任何意义。
总之,我们要将“节约光荣,浪费可耻”铭记在心,时刻提醒自己,在生活中的每一件小事中都做到节俭,不浪费。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
适用场景:学校德育教育、中学生思想引导
演讲要点:引用陆游诗句阐述勤俭重要性、列举历史人物事例强化论点、呼吁当代中学生践行节约精神
行文逻辑:引用名言→列举事例→分析危害→提出呼吁→总结升华
“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。”这是大诗人陆游的金玉良言。所谓“静以修身,俭以养德”,勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过:“勤俭自持,可以处乐,可以俭约”,“无论是大家还是小家,士农工商,勤俭节约,未有不兴,骄奢倦怠未有不败”。
翻开厚重的华夏历史,由勤俭而成的事例可谓不胜枚举,文王成了圣人还亲自上朝,日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之,夜以继日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠,事无巨细,勤到这种程度。陶侃综理密微,就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读,粗茶淡饭砺大志,始有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。
由俭入奢易,由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度,荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世,终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿,不理朝政,落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之乱,是盛唐趋衰。
前世不忘后世之师。当今我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,人民的生活水平不断提高,许多人就逐渐抛弃了勤俭的秉性。由节俭到挥金如土,从粗茶淡饭到山珍海味,有的人甚至为了显示自己的气派,在菜肴里点缀金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他们拿俸禄、吃皇粮,却不为人们办事。
今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,仰望五星红旗冉冉升起,不知道大家是否由衷的感到过自豪,因为我们国家日渐强大,我们处在这样一个和平安定的环境下学习成长。可是,我们又曾思考过,这相对优越性的生活由何而来。旧中国水深火热,人民民不聊生,在那样动荡不堪的年代,是无产阶级革命家领导一批又一批仁人志士抛头颅、洒热血,秉承艰苦奋斗的精神,用智慧和血肉才换来我们今天的这一片欣欣向荣,革命先烈的丰功伟绩我们怎么敢忘记,革命先烈艰苦奋斗的精神我们又岂能抛弃?
可是,举手投足之间,浪费却又是我们的惯常之举,面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭,我们可曾有过一丝的怜惜,面对寝室里流过的自来水,我们可曾有过一丝自责。我们没有经历过战火纷飞的岁月,没有经历过饥寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和节约的可贵,随即把浪费当作无所谓。可是在世界的其他地方,却还有许多人正在饱受饥饿的煎熬、在死亡线上挣扎啊。
我们学习勤俭节约,是在学习一种道德品质,学习一种人格力量,也是为失败做保险,因为任何一个人,一旦奢侈浪费,必然败家或自取灭亡。作为当代中学生,我们应该学习俭朴,用冷静的眼光,着眼于我们的一生。深刻明白这样一个道理:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”
适用场景:校园主题演讲、学生集会发言
演讲要点:合理规划零花钱用于学习用品、通过破坏公物现象引发反思、呼吁养成节约水电习惯
行文逻辑:提出主题→分析现状→列举问题→呼吁行动
老师们,同学们:
今天,我国旗下讲话的主题是“勤俭节约,爱护公物。”
“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”,勤俭节约是中华民族的传统的美德,也是一个人道德高尚的具体表现。
现在不少同学手中都有零花钱,这钱里饱含着家长的辛勤劳作,我们要体贴家长,学会正确消费,培养自己的理财能力。我们要学会合理地安排好自己的零用钱,将其中一部分用于购买必要的学习、生活用品和有益的课外书籍,将剩余的部分积攒起来,积少成多,为自己今后的学习、生活储备资金。我们每个人都是消费者,我们当中有一部分同学没有正确的消费观念,喜欢买各种各样的零食。要知道,其实很多小食品都不符合卫生标准,会影响身体健康。作为学生一定要做一个绿色、科学、理性的消费者。
勤俭节约是每个人的职责,而爱护公物也是我们应当从小培养这种良好的习惯。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用,同学们,如果你们面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,你被践踏过的草坪时,是否有为之沉思过……
我们有些同学却不把公共财物放在眼里,把扫把、簸箕当作玩具和兵器,打闹得不亦乐乎;打草稿的时候不仅在书本的里里外外随意乱写,还把我们的课桌椅当成了本子,平时,有些同学还会把教室里的椅子当成了摇摆椅,不仅危险容易摔跤,更容易使椅子容易损坏,我想,这些情景同学们也都是看在眼里的吧。爱护公物是关心集体的表现,关心集体就要落实在我们的行动上,每个同学可以问问自己,你有过这些行为吗?如果你还有这样的坏习惯,那就要赶紧改正过来了,除此之外,我们还要爱护班级的财产,节约水电,做到外出随手关灯等等。
同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的教室同样是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同学们:像爱护我们的眼睛一样,爱护培养我们的学校,爱护公共财物、保护周围的环境,为身边美丽和谐的校园贡献自己的一份力量!
同学们,勤俭节约的美德雨露,能让富有的土地结下智慧的果;爱护公物的美德像如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花。请同学们行动起来吧,从自身做起,从小事做起,勤俭节约,爱护公物,努力做一个合格优秀的当代中学生!
今天国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
适用场景:学校主题班会、校园节约活动
演讲要点:粮食浪费现象分析、水资源短缺现状、校园节约行为倡议
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举数据→呼吁行动
同学们:
我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中国人民的美德传统。
对于我们在校生,更应该做到这一点。但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的`水。
有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。
如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。可想而知如果更多呢所以我们要节约粮食,不要过余浪费。
还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好。
勤俭节约是中华民族的传统美德。中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”的说法。有的"同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。
勤俭节约是一种美德,也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。
生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官,看见孩子们整天吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们,并说:“当知尔父起家如此也。”
今天,随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起,古人的话仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思是说勤俭节约是美德中最大的美德,奢侈是邪恶中最大的邪恶。如果我们从今天起,节约每一滴水,日积月累,我们就可能节约一个江河;节约每一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,日积月累,我们就可能节约一座小型发电站。
各位老师,各位同学:
大家好!我叫周xx。今天我演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。
地球是我们的家,地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础,随着经济的快速发展,各种自然资源不断减少,资源能源问题已成为各个国家的大难题。
中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨。可是据统计,全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的电将在12亿度以上。一些活动讲究排场,大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水,水资源浪费也十分严重。
当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,饭桶里漂浮着完好无缺的水果,地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。四月份天气不热教室开电风扇,文艺室打空调。
我们的国家每年提倡建设节约型社会,呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为少艺校的"学生,我们义不容辞!
节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督。
我们的地球只有一个,我们不能够为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。
勤俭节约,从我做起。为祖国为社会为这个地球,同学们,让我们携起手来,做一名勤俭节约的孩子吧!谢谢大家!
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!我演讲的题目是《厉行节约,从我做起》。
记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢”艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。
我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,有些时候,节约成了小气被人笑话,更有些时候,节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理与浪费观念,需要重新认识老祖宗留下的千年传统与良好美德。
由此,我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习与生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……其实稍加注意,我们可以做得更好,但是往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中,没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。
节约,是对家庭幸福的"盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
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各位老师,同学:大家上午好,今天我演讲主题是《勤俭节约,从我做起》。10月31日,是世界勤俭日。勤俭,传统文化推崇它,那是一种行为,…[更多]