适用场景:中学主题班会、学生习惯培养
演讲要点:鲁迅爱护图书的细节、学习习惯的具体行为、节约环保的生活实践
行文逻辑:提出问题→举例说明→分析影响→号召行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天我们演讲的题目是《将好习惯进行到底》。
伟大的教育家孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”他告诉我们,一个人从小养成的好习惯是坚不可摧的。中学阶段是培养习惯的重要途径之一,相信在过去的一学期中,你已经养成了许多好习惯,在新的一学期里,你是否仍在延续你的做法,将好习惯进行到底了呢?不知你是否发现,那些在学习上养成好习惯的同学,学习起来效率很高;那些生活上养成好习惯的同学,交往起来让人放心、让人信赖;那些为人处事中同样有好习惯的同学,他们活泼大度、被人喜欢、受人欢迎......
习惯是一株葱绿的小苗,需要我们用辛勤的汗水来浇灌它;习惯是一棵茁壮的小树,需要我们用踏实的努力去哺育它。鲁迅先生少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是认真地把手洗干净,一旦发现书本被弄脏了,也会立即小心翼翼的把它擦干净。为此,他还学会了钉书,补书的本领;他自己备有一套工具,如发现书有破损,便会及时悉心整理,修补;使之焕然一新。可见坚持良好的习惯,对一个人的成长起着重要的作用。
习惯无声地引导我们的行为,默默地影响着我们的一生。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否坚持背英语单词?中午午休,你能否坚持睡上一小会以保证下午的听讲效率?在自习课上,你能否坚持合理的安排时间,高效完成学习任务?蓝夹子里的导学案是否按顺序完整保存?你是否熟练使用三色笔让其在学习中发挥巨大作用?这些良好的"学习习惯无声地引导着我们的日常行为,也将会影响我们的一生。
生活中,如果节约几张纸,就可以少砍几棵树;如果少用几个塑料袋,就可以多给树木留点成长空间;如果弯腰拾起地上的一张纸,就会发现你走过的路又多了一份清洁;如果心中常有一颗爱心,世界会更加温暖......
习惯贵在坚持,难在坚持,成在坚持。将好习惯坚持到底,将会推动班级品质的形成,促进班级良好行为习惯的养成,形成积极向上的班风学风。好习惯就像金字塔上的石头,每块石头都很简单,把它坚持积累下来,金字塔却是宏伟而永恒的。让我们从小播种“好习惯”的种子,将好习惯坚持下去,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香,伴我们成长!美好的习惯铸就美丽的人生,同学们,让我们一同行动起来,将好习惯进行到底吧!相信你一定能行!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:考取理想高中目标、学习生活真实体验、奋斗过程情感升华
行文逻辑:讲述梦想→描述现状→确立目标→阐述意义→总结升华
大家好!
每个人都有梦想,它是人人所向往的!没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰!但梦想总是随着思想的前进而改变的!碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举!
小学时,我有一个梦想!我希望每天都不要有很多的家庭作业要做!玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习!上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现!之后,我学会了奋斗!
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道!这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼!讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走!星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散!
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中!我为着梦想,——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力!
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力!梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!在追求梦想这个过程中,我们是在成长!
谢谢。
适用场景:学生表彰发言、班级经验分享
演讲要点:学习基础与勤奋精神、乐于助人思想素质、特长发展与学业提升
行文逻辑:介绍经验→阐述学习方法→强调思想品德→分享特长经历→鼓励听众行动
集锦
各位教师、同学们:
大家好!
我叫姜惠,来自初一七班。在这半个学期的时间里,我以优异的表现赢得了教师和同学的好评,被评为"文明中学生。"下面,我把自己的经验介绍给大家,希望给大家一个借鉴。
我认为,做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神,要勤奋上进、勇于进取,不要把学习看成是一件苦差使,要乐观|||的对待它,正所谓"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"上课认真听讲也是学习的关键,在课堂上,我总能认真听讲,仔细做好笔记,课上的四十五分钟学好了,课后就不会再有"吃不消"的感觉了。当然,课后的复习也不能放松,在复习的时候,我一般按照先难后易的方法去背诵,认真地把当天所学的功课复习好,这样到考试的时候就不用再"背水一战"了。
当然,做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人,不卑不亢,爱憎分明。对弱小的人,我总是积极帮助,对以强凌弱的现象我坚决制止。在"手拉手、一帮一"的活动中,我还帮助了我的同桌,使他在期末考试中的成绩有所提高。使得,这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!
学习和品德固然重要,但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余,我还适当的发展我的特长,我并不把这些特长学习看成是一项负担,而是看做一种放松,不管选择哪门特长,我都喜欢持之以恒,因为我知道如果半途而废就不能学好特长,所以每次我都能坚持练习,有"愚公移山"的恒心!而且,在表演或比赛的时候也不胆怯。因为每次比赛前,我都冷静沉着,所以比赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来!在学习劳累之后,我总喜欢唱歌、画画儿,真没想到一学期下来,学特长竟提高了我的学习成绩,所以说特长对于学习有百利而无一害。
当然,我并不是最优秀的,场下的同学或许有比我更出色的。希望大家以后继续努力,期待着下学期"文明中学生"的名单上也有你!
谢谢大家!
适用场景:学校安全教育活动、交通安全主题班会
演讲要点:右侧通行规则讲解、交通信号颜色含义说明、左顾右盼交通习惯培养
行文逻辑:介绍背景→讲解规则→说明信号→强调习惯→克服心理
尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家好!
我们是岳麓交警,今天来校和大家一起进行交通安全学习。今天是第17个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,提高避险能力”。作为一名交通参与者,我们中学生在道路交通中应注意什么呢?
一、请记住两条基本的通行规则
在我国,有两条基本的道路交通通行规则。一是右侧通行。我国是一个右侧通行的国家,行车、走路都应该靠右。二是各行其道。由于机动车、非机动车和行人在道路上的通行方式尤其是行驶的速度差别很大,如果它(他)们都在同一车道内行驶很容易发生交通事故,一旦发生交通事故最先受到伤害的就是非机动车和行人。各行其道是非机动车驾驶人和行人保护自己生命安全的最有效方法之一。
二、请认识并遵守交通信号
交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通交通警察的指挥。它们是永不下岗的交通警察,用不同的颜色、图案、符号和文字来表达特定的意思。交通信号的种类很多,但请大家记住几种颜色的意义:红色是血色,代表禁止;绿色表示许可;黄色代表警示;蓝色代表提示或指引;白色代表撤消或解除。
三、左顾右盼才是良好的交通习惯
交通要安全,在思想集中的同时还左顾右盼,要注意观察周边的交通状况。一是走路应走人行道,过马路应直行通过过街设施,先左后右观察两边来车,不要抢道,不能看书或戴耳塞听音乐。二是骑车要看清楚来往车辆,转弯前,要伸手示意,不能突然猛拐,不能双手离把,不能并行;三是乘车或下车开门前必须先查看车外、车后的交通动态,防止车门撞到他人或自己被其他车辆撞到;四是注意观察周边车辆动态,特别要注意已亮着指示灯、刹车灯、尾灯或向你闪灯的车辆,保持应有安全距离,提前做好避让准备。同时,汽车是依靠前轮来转向的,前后有个轮距差,离转弯汽车太近,容易被车尾擦到。
四、克服在交通中的侥幸心理
交通事故的发生往往就是在一瞬间,据我们调查,绝大多数的当事人在事故发生前抱有一种侥幸心理。一是不要认为其他车辆肯定会让行。在我国,大众的文明交通习惯还没有形成,就在斑马线上也常有事故发生,一定要有“宁停三分,不抢一秒”的心理。二是不要认为汽车一刹就会停。由于惯性作用,汽车刹车后还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。何况还有可能驾驶人注意力不集中、刹车不灵、措施不及等因素。因此,永远不要和汽车抢行。三是不要认为你看到它它就能看到你。在车前车后,都有一个驾驶人的视线死角,在汽车前、后急穿或抢行,常会让驾驶人措手不及,就会造成车祸。
交通安全,人人有责。今天,我们一起在国旗下宣誓,展示了中学生对社会责任的一份担当,我对你们充满信心和期待。让我们携起手来,做文明交通的倡导者、践行者和传播者,这既是对自己生命安全的负责,更是对所有关心自己、爱护自己的所有人负责。
我的演讲结束,谢谢大家!
适用场景:中学生演讲比赛、校园才艺展示
演讲要点:学习钢琴经历、获得钢琴五级证书、崇拜郎朗的音乐梦想
行文逻辑:介绍爱好→讲述经历→表达理想→呼吁坚持
you see,i like playing the piano and i am good at it. so i want to become a piano player.(pianist). playing the piano is very interesting. and you can learn something of music. piano can make your life beautiful and happy. your life is full of music. a lot of musicians and singers love playing the pianos.
i could play the piano when i was ten years old. all of my teachers and my classmates say i can play the piano very well. i have got grand five . i hope when i’m sixteen years old , i can get grand eight.
now i’m a middle school student. there are many things at school. sometimes ,i have no time to play the piano. but,i’ll still be harder and harder to youngest pianoist, langlang is my idol. he is such a great pianoist.i hope i can be a pianoist like him.
i know becoming a piano is a hard . but i believe i can do it. there is a will, there is a way. my dream will come ture one day. believe me! thank you!
从小我就有一个非常大的梦想,那就是可以读遍天下所有的书。读书可以使人的品德高尚,可以使人的知识增长,同学们,让我们从现在开始读书、热…[更多]