适用场景:校园法治教育、学生纪律培训
演讲要点:强调法律与道德的紧密关系、列举违法行为的定义与后果、呼吁从小事做起遵守法律
行文逻辑:阐述法律重要性→分析违法与犯罪区别→提出行动号召
尊敬的老师们,敬爱的同学们:
大家好!
今日,我要演讲的题目是“中华魂——做一名遵纪遵守法律的中学生”。
在生活中,道德和法律是调整人们行为的两大社会规范,二者亲密相关。我们在现代社会中成长,既要践行基本的道德规范,做一个有道德的人,又要遵守国家的法律,懂得用法律来维护自己的合法权益。遵遵守法律律,是现代公民的基本素养。
假如说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是人们行为的底线。我们强调自尊、自爱、自信、力求独立、自强,是一个重要的条件就是要守规则,尤其不能违反法律。要做到不违法,就要了解什么是违法。凡不履行法律规定的.义务,或者作出法律所禁止的行为,都是违法行为。
一般违法比犯罪的危害了,但都有一个共同的后果:担当法律责任。
所谓犯罪,是指具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚惩罚的行为。
刑罚惩罚是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法。
作为一个合格的现代公民,我们应自觉树立法律学问,维护法律的尊严,依法自律,做一个遵守法律的人;强加道德修养,树立正确的是非观念,主动抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪遵守法律。防微杜渐,避开沾染不良习气,防患于未然。
这样,不仅仅是对我们有益,对我们所在的家庭也是有益。不让家人对我们将来走进社会而担忧,也是一种“孝”。因此,加强自我防范,遵纪遵守法律是很有必要的。所以,让我们一起做一名遵纪遵守法律的中学生吧!我的演讲到此结,感谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、青年思想教育
演讲要点:传播正能量的具体行为、青少年责任担当、未来社会角色定位
行文逻辑:阐述核心价值→引用经典名句→列举具体事例→呼吁青年担当→展望未来愿景
各位老师、各位同学:
大家好!
中国的历史就像是一幅灿烂的画卷,千百年来有多少英雄豪杰、仁人志士,在大时代的更迭中运筹帷幄,用他们的智慧谱写着那一篇篇永垂不朽的历史,实现着那一个个国富民强的中国梦!那么说到中国梦,肯定就离不开我们的社会主义核心价值观,作为一名中学生,也许你会说“这些离我们都太过遥远了,与我们有什么关系呢?”其实不然,践行社会主义核心价值观,与我们每个人都息息相关,它可以大到心系民众,为国家强盛做贡献,也可以小到鞠躬尽瘁,坚守岗位,努力学习„„
梁启超曾在《少年中国说》中写到“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”由此可见,凝聚中华正能量与你我密不可分。我们正青春,更要拥有正能量!传播正能量!
我知道,不是每一个人他都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物,你我都是再普通不过的升斗小民,是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉,我们中学生虽然不能做出惊天地泣鬼神的大事,也不能为国家分忧,可是,我们一样可以用自己的行动去传播正能量:校园中的纸屑,只要我们一弯腰就可以捡起;公交车上遇见老人,我们可以为他们让座;可以为贫困山区的孩子献一份爱心;可以为养老院的空巢老人送去一声声温暖的问候和真诚的祝福;可以为妈妈洗一次脚,帮爸爸洗一次鞋袜„„通过自己充满正能量的行为感染每一个人。
也许大家会说,我们现在每天被老师,家长耳提面命的逼着学习,没有时间憧憬未来,没有时间关心政治,没有时间关心环境,没有时间关心国家的命运,还哪有什么精力去为这社会做什么,但是后来我发现还是有一件事情你跟我都可以做到,这件事情就是我们这一代人在我们成长的路上,一定一定不要变坏,不要变成你曾经最痛恨、最厌恶的那种成年人。如果将来你去路边摆摊,你就不要卖地沟油小吃,你不要缺斤短两;你将来开了工厂当了老板,你不要偷工减料,生产一些次品。每一个普通人他在自己普通的岗位上做一个好人是有非常非常严重的意义的,因为我们每一个人生下来都注定会改变世界!总有一天银行行长会是零零后,企业家会是零零后,甚至都会是零零后,当全社会都被零零后占领的时候,我想问问零零后们,大家想把这个社会变成什么样?
国家富强,民族振兴的担子将由我们挑起,由我们完成。我们要为自己设定一个目标,一个梦想,为之奋斗,为之努力,为之付出!
有一首歌唱的好“再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就老了,”“疯狂”的青春怎能没有正能量?让我们发现和接受正能量,使我们的青春“疯狂”怒放!
凝聚前行正能量,砥砺奋进正青春!
适用场景:学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点:爱国情感表达方式、日常行为与爱国关系、具体行动号召
行文逻辑:提出问题→分析现状→引发思考→提出建议→呼吁行动
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我以前这样问过一个学生:你爱国吗?她思索了片刻,然后苦笑着摇了摇头,说:我不知道。其实我知道,她爱国,我们在座的各位都爱国,只是有时我们不知道该如何去表达罢了。
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样"拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回",为国而甘愿牺牲一切。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?
在那里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担职责的品质吗?
有同学会问:你说的`这些与爱国有关联吗?有当然有! 很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们;用心、用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正证明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!因此,爱国请从小事做起。
尊敬的老师: 大家好! 中华土地如此辽阔,中国英雄如此倍多,作为一名中学生,祖国的未来,民族的期望,那些英豪们信仰的中华魂、中华梦,…[更多]
中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时…[更多]