评课稿

《10的加减法》评课稿“10的加减法”这课时，刚才余老师和薛老师给我们展示了两种不同风格的课堂，现在就这两节课从以下几方面谈谈我个人的感受。一、课始，两位老师均以对口令的 ...[更多]

发布时间：2024-05-15 16:55:02

小学语文公开课活动《云雀的心愿》评课稿参考有感情地朗读是在正确、流利读，并对文章有深刻理解的基础上才有可能达到。因此要做到有感情地朗读，首先要深刻理解文章的思想内容 ...[更多]

发布时间：2024-05-15 07:00:06

语文《落花生》的评课稿１、尊重学生，调动了学习的主体──学生的积极参与：在这节课上，李老师充分尊重学生的人格，热爱学生，把学生放在和教师平等的位置上，建立一种和谐融洽的新型民 ...[更多]

发布时间：2024-05-14 16:55:02

《两只小狮子》评课稿《两只小狮子》是一年级下册第七单元的课文，读来生动有趣，两只小狮子在作者生动的描述下跃然纸上。曾老师上的第一课时撷取的是课文的第一、二自然段，在教 ...[更多]

发布时间：2024-05-14 07:00:05

听了谢老师的这堂实践课,值得学习的方面很多。在活动中她做到了扶放结合,既给了学生充分的活动空间和时间,又给了学生适时指导与帮助,使学生在这次活动中得到了锻炼，学到了知 ...[更多]

发布时间：2024-05-13 16:55:02

小学数学《分数乘整数》评课稿《分数乘整数》这节课的教学目标是让学生“理解分数乘整数的意义”和学会“分数乘整数的计算方法”。其中后一目标是本节课的重点。在这堂课上 ...[更多]

发布时间：2024-05-13 07:00:05

中职电子电工评课稿一、专业课中的语言艺术魏老师在此次公开课中，有抽象的概念，复杂的理论，但她充分发挥了语言的力量，激发了学生学习的兴趣，并调动一切非智力因素参与学习过程，从 ...[更多]

发布时间：2024-05-12 16:55:02

冀教版数学四下《分数加减混合运算》评课稿范文前几天，听了吕老师《分数加减混合运算》。这节课是在学生掌握了分数加、减法计算方法的基础上教学的。总的来说，较好地完成了教 ...[更多]

发布时间：2024-05-12 07:00:05

《上步投掷垒球》体育评课稿20__年12月8日星期四是一个久雨后刚刚转晴的日子，在凛冽的寒风中，当我拿着观察量走进杨巍老师的课堂，一身红色运动服的杨老师为我们带来了青春的活 ...[更多]

发布时间：2024-05-11 16:55:02

分式方程的评课稿《分式方程》是《分式》一章的重要内容，该课的教学是学生学好本章的关键。陈老师根据教材的内容和学生的实际，对课堂进行了精心设计，体现了教育教学改革的新理 ...[更多]

发布时间：2024-05-11 07:00:05

《质数和合数》的评课稿这次听王老师执教的《质数和合数》，是我第一次听他的课，感受到的是他作为东北人的爽直和沉着，对课堂生成问题处理的从容不迫，学生在课堂上的轻松和自信。 ...[更多]

发布时间：2024-05-10 16:55:02

用有余数的除法解决问题评课稿值得我学习地方有以下几点：一、追求完美的精神令人折服。听课前，我重新翻了二上的数学教材，看到课本上例题是：17位同学参加野营训练，每3人需要一顶 ...[更多]

发布时间：2024-05-10 07:00:08

《陶罐和铁罐》小学语文评课稿今天听了周倩老师执教的《陶罐和铁罐》一课，周老师激情洋溢、落落大方，给我留下了深刻的印象。《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册语文教材的寓言 ...[更多]

发布时间：2024-05-09 16:55:01

《棉花姑娘》是一年级第二学期中的课文，是充满童趣童真的童话故事。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据本文 ...[更多]

发布时间：2024-05-09 07:00:05

一堂好课不应是自始至终的高潮和精彩，也不必是高科技现代教育技术的集中展示。一堂好课不是看它的热闹程度，而在于学生从中得到了什么，它留给人们的应是思考、启示和回味。2月1 ...[更多]

发布时间：2024-05-08 16:55:01

《篮球行进间单手肩投篮，运球接力跑》评课稿上午第四节听董__老师上《篮球行进间单手肩上投篮，运球接力跑》的课。董老师创设了一种轻松、 愉快的学习环境，使学生不仅学到了篮 ...[更多]

发布时间：2024-05-08 07:00:05

思想品德海纳百川有容乃大的课堂实录及评课稿写在前面：我在认真拜读了《思想政治课教学》20__年第7期的何成老师写的卷首语“问，还是不问，这是一个问题”，真正体会出了“问题的 ...[更多]

发布时间：2024-05-07 16:55:02

一年级下册找规律评课稿《找规律》是一年级下册的教学内容。夏老师运用现代化的教学手段，创造完整、自然而流畅的生活情境，组织学生观察、思考、讨论、实践，去发现、欣赏、创造 ...[更多]

发布时间：2024-05-07 07:00:04

四年级语文上册《习作四》评课稿今天听了同年组彭杰老师执教的《习作四》，感受颇深，有许多好的地方值得我学习：1、教学准备充分。能充分利用录音、多媒体等手段进行教学，较好地 ...[更多]

发布时间：2024-05-06 16:55:02

三级跳远评课稿范文评析：1、包老师在开课的热身活动采用游戏“占山为王”，这一开始就让学生很快地进入角色进行热身，也一下子引起了学生学习的兴趣，再用比赛的.形式，使学生在热身 ...[更多]

发布时间：2024-05-06 07:00:05

小学科学《形状与抗弯曲能力》评课稿王志丽老师上的这节《形状与抗弯曲能力》一课以“有效教学”理论为指导，采用主题教学法，通过对三维学习目标的整合，以科学探究过程为教学主 ...[更多]

发布时间：2024-05-05 16:55:01

一年级上册《家》评课稿《家》是苏教版一年级上册的课文，这是轻松、活泼、充满童趣的散文诗。上周我认真聆听了由我们一年级陈婷、王芳芳两位老师分别执教的《家》，受益匪浅。 ...[更多]

发布时间：2024-05-05 07:00:05

《家庭电路》评课稿本节课教师思路顺畅，层层深入，在与学生的.交流与互动过程中用清晰、准确的语言进行讲解，充分体现了年青教师的青春活力和灵动的物理教学思维！优点：1、全课讲解 ...[更多]

发布时间：2024-05-04 16:55:02

排球正面垫球评课稿我有幸观摩了章老师的课。本节课也是近段我校开展上课常规管理专项活动其中的一节课。通过观摩使我学到了许多经典的教学理念和教学方法，使我受益非浅。下 ...[更多]

发布时间：2024-05-04 07:00:05

小数加法与减法的评课稿今天为我们数学组听课日，通过这种形式，大家一起交流，讨论，共同学习，互相促进，提高。一天内，我听了将四节数学课，受益匪浅。老师们的教学环节设计，教材处理，教学 ...[更多]

发布时间：2024-05-03 16:55:03