师范大学生见习报告 篇1
适用场景:法律宣讲活动筹备、基层调研资料整理
内容看点:基层法律宣传方法、山区学生帮扶经验
行文逻辑:报到研讨→分组宣讲→走访调研→总结交流→签订协议
20xx年xx月xx日,光电学院暑期社会实践团根据校团委的统一部署和要求,围绕建党90周年这一主题,远赴云南开展了集调研、宣讲为一体的“三下乡”之法律援助活动。活动内容包括“法律知识大课堂”、“一对一援助”、“走访调研司法机关”等。实践团历时5天共走访了五个重点乡镇,开展了法律宣讲、调研等活动,取得了较好的成果,此外实践团还走访了当地部分困难学生家庭,为他们送去了法律书籍和学习用品,鼓励他们健康成长。实践团最终与大当地县团委共建了实践基地,为后续双方的长期合作打下了良好的基础。
20xx年xx月xx日,经过多天的准备工作,我们这支六人的社会实践队伍踏上了征程,奔赴云南,几经周转,终于在7月3日下午来到了云南省楚雄彝族自治州大姚县,县团委副书记曹桂馥老师迎接了我们并帮我们了解决食宿问题。曹老师目前在大姚县团委进行为期一年的挂职工作,原担任我校基础学院团委副书记,同样是为响应国家支援政策,来到云南进行挂职锻炼,所以此次暑期社会实践活动也与曹老师有了很好的对接。尽管旅途很辛苦,但队员们深知自己身上所承担的责任,在入住旅店后经过短暂的休息调整,我们便在指导老师的安排下对活动方案进行了进一步策划,并明确了分工,队员们整理了所有的活动用品,为接下来几天的活动做了充分的准备。
20xx年xx月xx日上午,我们到大姚县团委报到,团委的领导给予了热情招待,并就此次暑期社会实践活动的方案开展了研讨会,做了详尽细致的安排,大姚县拥有人口数28万,共14个乡镇,考虑到人口分散和团队成员数量有限的情况,我们将实践团分为了两组,分别和县团委及司法局的领导配合同时于当天下午赶往了两个不同的乡镇,20xx年xx月xx日早上每个小组根据计划分别赶往了下一个乡镇,最后我们在当天下午返回县团委会合开展总结交流工作,完成了第一步宣讲工作;第二部工作以走访调研工作为重点,并结合法律宣传。20xx年xx月xx日上午,我们实践团一行包括指导老师在内的六个人在县团委及司法局领导们的带领下,来到了新街乡进行走访调研和法律宣讲工作,我们分别走访了当地的派出所、司法所和新街乡中心学校,并对有关领导进行了采访,针对新街乡今年来的在法律援助以及经济发展、文化教育等领域的工作做了详尽的的询问和探讨。下午在新街乡新街村委会开展了法律宣讲工作,当地各单位领导和部分群众参加了宣讲活动,在宣讲活动结束后我们又在当地领导的引领下,走访了六家困难学生家庭,为他们送去了学习用品。7月7日我们按照活动计划顺利进入了第三阶段的工作,上午分别走访调研了大姚县人民检察院、人民法院和司法局三处司法部门,对相关领导进行了采访,下午在司法局隆重举办了“上海理工大学社会实践基地”挂牌仪式,县各级领导参加此次仪式,当天下午,县团委与我们签订了共建实践基地协议书,到此,此次暑期社会实践活动基本完成。
从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,四天的实践活动给我们留下了深刻的印象,每一位队员心中都积攒了太多的感动和不舍,每走到一个乡镇,当地的父老乡亲都给予了热情的接待,这是出乎我们意外的,在初到云南的时候,我们便了解到云南共有25个少数民族,在大姚县主要以彝族人为多数,但我们自己对少数民族的乡土风俗了知之甚少,所以下乡镇之前心里便早已做好了受冷落的准备,但真正地去了,却又一下子被那种超乎想象的热情所震撼,一时间竟不能接受。作为团队的一员,我无法忘记第一天下乡镇的情景,我们第一组在4日下午随着团委和司法局的领导去了六苴镇,在宣讲活动结束后,当地政府安排了晚饭,很多领导干部和村民都参加了这次聚餐,席间镇党委书记讲了很多农村基层存在的很多现实矛盾问题,这些都很实际,还向我们解释了很多当地具体的惠民政策,所有这些更贴近老百姓的生活,却是我们讲不到的也是不了解的,书记给我们提了很多建议,的确收获很多,值得一提的是领导干部们和乡亲们并没有隔阂,大家一边聊着家常话一边吃着酒,那种官民互静着实叫人感动。接下来的几个乡镇中我们都同样受到了各乡镇的热情接待,我们根据群众的对讲课内容的反清情况实时做了调整,逐步完善宣讲内容,以农民切身利益为主,收到了当地父老乡亲们的热烈欢迎,前来听讲的有上了岁数的爷爷奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年龄阶段的孩子们,七八月份正是当地农忙的时候,乡亲们能够抽出时间前来听讲,队员们都很感动也尽自己所能把更多的信息传递给广大农民朋友们,因为县团委对每日的行程安排都做了详尽的安排,所以我们开展活动特别的顺利。
当你走入云南,走入大姚,那满山的绿色会让你觉得仿佛进入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一样,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墙的房屋点缀在葱翠的山半腰,彰显出人与自然的和谐,在这样美丽的乡镇中,人民生活质朴纯洁,但毕竟作为我国边远地区,经济还是收到了很大的影响,在走访新街乡中心学校的时候,我们通过校领导的介绍得知学校的很多学生都是贫困子女,每年都要受到政府和学校的资助的情况,在六日下午我们走访了新街乡六户困难学生家庭,并带去了学习用品,那些孩子多是十一二岁,都在当地小学读书,尽管家境不好,但是学习却都很优秀,看着他们接过学习用品高兴的样子,我们内心也有说不出来的欣喜,当地一位班主任老师说,她很期待以后能有更多像我们这样的团队去关心他们这些贫困子女,这不仅能够帮助他们解决学习困难,更重要的是这种关爱给他们幼小心灵带去了对真善美的理解和渴望,对他们的成长起到很好的引导作用。
此次实践活动中,我们供开展了五次宣讲,每次宣讲中,我们都派发了部分调查问卷,主要是对农民群众的法律常识进行调查,最终获得有效调查问卷81份,我们对这81份调查问卷做了统计分析,对当地农民群众的法律常识掌握有了基本的了解,结果反映:当地的农民群众对法律专业基础知识概念浅薄,但总体法律意识观念较强,懂得用法律维护自身利益,对司法部门的认知度和信任度偏低。近年来随着政府相关部门在法律普及工作上的加强,农民群众对法律基本都有了认识,但很多具体的法律概念并不知道,还需要多方不断的努力。在第三阶段的走访调研中,我们切实了解到了当地政府在法律宣传方面所做的工作,干部亲自下乡给老百姓讲解,公安机关和司法局的领导担任学校法律老师等等这措施都逐步强化了人们的法律意识,在当地近年不断下降的各类案件和群众纠纷数量上有了很好的体现。
20xx年xx月xx日下午,我们和大姚县团委签订了关于《共建上海理工大学社会实践基地》的协议,这此活动至此得到了圆满的结束,共建基地协议的签订便代表着我们成了一家人,为后续双方长久的合作打下了良好的基础,作为第一步,我们将会结合活动当中拍的照片做一份大姚的宣传片,并通过网络平台进行宣传,让更多的人去关注大姚,在未来的很多年里,即便有千里相隔,双方也都会保持密切的交流和合作,我们将会为大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也将为在我校在读大学生提供更多历练人生的机会,力求达到共赢的目的。
师范大学生见习报告 篇2
适用场景:销售岗位入职培训、职场新人适应训练
内容看点:销售技巧实战解析、职场新人成长指南
行文逻辑:学习二十六套路→演练前期背诵→掌握三板斧话术→记录客户沟通原话
-20xx学年度的暑假,我没有像以往暑期一样,回到老家找工作,而是留在了。找了一份销售工作——做了一名置业顾问。
在外人看来,我特别适合做销售。我也觉得我想做一份与人打交道的工作。在学校四月份举办的招聘会上,我投了十份简历出去,结果是有好几家打电话给我。我经过慎重考虑,选择了一份与我们专业相关的工作——做了一名置业顾问。
我进入xx地产置业顾问有限公司合肥分公司在当涂的一个项目——做了一名置业顾问。
进入后才知道山鹰是国企,是一家本地一家上市公司,山鹰地开发商,而我进入的是代理销售公司。
在前三天,我真是备受煎熬。一个新的环境有足够大的“工作”量。我刚到这里来是没有资格见客户的,所以要学习“二十六”套路,“二十六”套路是教会你如何销售房屋的方法。这真的好难熟练运用,所以我觉得“工作”量特别大。
这“二十六”套路第一关就是背诵前期,前期就是一个项目的区位介绍、质量介绍、户型介绍、物业管理介绍,还有开发商介绍。背诵还是很容易的,但是要把它变成自己对客户说出来,还是需要反复练习才能掌握的。背诵完了还要对练,对练完了,还要点评,有一次点评我至今记忆犹新。记得很清楚那是我进入置业公司的第二天,我的师傅——一名老置业顾问和我对练前期,对练完后需要给我点评,点评是要记录的,我也就拿笔和本子来记录了。我当时没有找到黑色签字笔,就随手拿了只圆珠笔:
师傅:“谁让你拿圆珠笔的,要用黑色笔不知道吗?”
我:“没找到”
师傅:“不要那么多借口,再去找”
我很不情愿的过去拿了黑色水笔,心里在想,不都一样嘛!只要能记录下来不就好了吗?回来后,我就拿着笔和纸等着师傅点评了。
师傅:“以后做事不要找借口”我点头示意“嗯”,他却很不耐烦地说:“记下来”。我当时非常地气愤,就这样和我说话,但我还是忍住愤怒的火气,我告诫自己这是为自己好的,我知道这里不是学校了,什么事不能由着自己性子来。我常用我听到的“要受的了委屈,要受的了委屈”这句话来安慰自己。
像这样被骂,被训在后面的日子里太多了。以至于我都习惯了。他们愿意说出你的缺点,证明你还有可塑的价值,所以后面我的心态越来越好,这或许就是一个成年人应具备的最起码的心理素质吧,要受的了委屈。
在也有很多欢笑声,“二十六”关中一关叫调研暗采其他楼盘,我也少不了要过这一关,因为和我一起来到,所以我们组成合作伙伴去调研。
所谓“调研暗采”,就是在其他楼盘的销售人员不知情的情况下,去询问他们的价格、户型、房源等信息,更重要的是学习他们销售模式,学习他们怎样处理客户提出的各种问题、怎样解决客户心中的疑虑。
我和扮演的是准备结婚的小夫妻看婚房,这需要我们很高的演技的,所以我自封为戛纳帝,自封为奥斯卡影后,我戏称这次调研为《戛纳帝携手奥斯卡影后现身各大楼盘》。这场调研真的很累,因为对xx县不是很熟悉,我们走了好多冤枉路,我还拖着条断腿,从早上8:00出去后到下午6:30才回来。中午吃饭的时间我们俩人脚才停下来,那叫一个累啊!但我们非常享受其中的过程,因为这是考验我们演技的时候,更能学到很多在售楼部里学不到的东西。
另一个学习就是学习了三板斧:三板斧是指保值升值、入市良机、价位合理。通过保值升值,可以说服客户有钱不要做生意,不要炒股票,不要存银行,不要买债券,不要做黄金、收藏品,最好用来买房子。通过入市良机,可以说服客户不要以后买,现在是买房的最佳时机。通过价位合理,可以说服客户不要买别的项目的房子,要买我们的房子,因为我们房子的性能价格比最高。三板斧是房屋销售中理性的精髓,其中蕴藏着强大的逻辑力量。理论上讲,只要客户有钱,通过三板斧就可以说服他买房。
在学习中给我思想有三次冲击。
第一次是在我对练过程中,他们只会挑你的毛病,做事的时候他们也会注意你的缺点,从来不会去赞美你的长处,我感觉我在这里就是一无无处。而在学校一位同学回答问题,我们首先是想到是他的优势在哪里,然后才会去说缺点。
第二次思想冲击就是算房子的价格时,你要把价格淡化,不要强调价格多少,如果是599190元,你要说不足600000元,而不能说将近600000元,因为这两种说话方式会给客户不同的感觉,而我们在学校数字是多少就是多少,少0.01都是错误。
第三次冲击是从开始到现在的,在你记笔记、记点评的时候,不要记要点,而要记原话。在我们在学校只要记要点,然后自己理解就好。在这里却要记原话,后来慢慢才理解这是为什么,这因为你记下原话,事后就不需要自己总结了。这样才能更好地与客人交流,原话都是前人经过十多年经验总结的最好的交流用语,你用这些原话就会很方便地与客户交流,不会引来更多的问题。
这三次思想冲击经我的影响真的
很大,这可能就是从学生思维到社会思维的转变。
在这里也认识了很多朋友,记得有位同事只在这里做了一天,人各有志吧!不过他给我了一句经典的话:“你可以听别人的意见,但不要改变自己的想法”。我觉得这句话还是有几分道理的,人永远不要失去自己最根本的东西。唯独爱才是永恒的!
师范大学生见习报告 篇3
适用场景:变电站设备维护检查、电网安全运行评估
内容看点:电网安全运行关键、变电站设备管理要点
行文逻辑:介绍变电站结构→分析主要设备功能→说明安全管理制度→描述设备改造措施
华北电力大学20xx级学生一行四人来到了位于变电站变电站参观实习。
变电站建成于xx年,拥有220kv和110kv两座变压设备。20xx年,变电站将直接为20xx年举办的第七届全国农运会提供可靠的电力保障。变电站肩负着变换电压等级,汇集电流,分配电能,控制电能的流向,调整电压的责任。它是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施,它通过其变压器将各级电压的电网联系起来。变电站起变换电压作用的设备是变压器。
除此之外,变电站的设备还有开闭电路的开关设备,汇集电流的母线,计量和控制用互感器、仪表、继电保护装置和防雷保护装置、调度通信装置等,有的变电站还有无功补偿设备。变电站的主要设备和连接方式,按其功能不同而有差异。变压器是变电站的主要设备,分为双绕组变压器、三绕组变压器和自祸变压器即高、低压每相共用一个绕组,从高压绕组中间抽出一个头作为低压绕组的出线的变压器。电压高低与绕组匝数成正比电流则与绕组匝数成反比。
变压器按其作用可分为升压变压器和降压变压器前者用于电力系统送端变电站,后者用于受端变电站。变压器的电庄需与电力系统的电压相适应。为了在不同负荷情况下保持合格的电压有时需要切换变压器的分接头。按分接头切换方式变压器有带负荷有载)调压变压器和无负荷无载)调压变压器。有载调压变压器主要用于受端变电站。电压互感器和电流互感器。它们的工作原理和变压器相似它们把高电压设备和母线的运行电压、大电流即设备和母线的负荷或短路电流)按规定比例变成测量仪表、继电保护及控制设备的低电压和小电流。在额定运行情况下电压互感器二次电压为100v,电流互感器二次电流为5a或1a。电流互感器的二次绕组经常与负荷相连近于短路,请注意:绝不能让其开路,否则将因高电压而危及设备和人身安全或使电流互感器烧毁。
开关设备,它包括断路器、隔离开关、负荷开关、高压熔断器等都是断开和合上电路的设备。断路器在电力系统正常运行情况下用来合上和断开电路故障时在继电保护装置控制下自动把故障设备和线路断开,还可以有自动重合闸功能。220kv的变电站使用较多的是空气断路器和六氟化硫断路器。隔离开关(刀闸)的主要作用是在设备或线路检修时隔离电压,以保证安全。它不能断开负荷电流和短路电流,应与断路器配合使用。在停电时应先拉断路器后拉隔离开关送电时应先合隔离开关后合断路器。如果误操作将引起设备损坏和人身伤亡。
负荷开关能在正常运行时断开负荷电流没有断开故障电流的能力,一般与高压熔断丝配合用于10kv及以上电压且不经常操作的变压器或出线上。为了减少变电站的占地面积近年来积极发展六氟化硫全封闭组合电器(gis)。它把断路器、隔离开关、母线、接地开关、互感器、出线套管或电缆终端头等分别装在各自密封间中集中组成一个整体外壳充以六氟化硫气体作为绝缘介质。这种组合电器具有结构紧凑体积小重量轻不受大气条件影响,检修间隔长,无触电事故和电噪声干扰等优点。目前,它的缺点是价格贵,制造和检修工艺要求高。
变电站还装有防雷设备,主要有避雷针和避雷器避雷针是为了防止变电站遭受直接雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地。在变电站附近的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站,产生过电压。另外,断路器操作等也会引起过电压。避雷器的作用是当过电压超过一定限值时,自动对地放电降低电压保护设备放电后又迅速自动灭弧,保证系统正常运行。目前,使用最多的是氧化锌避雷器。
近年,变电站始终把安全生产置于各项工作的首位,牢固树立"一切事故都可以预防"和"人人都是安全生产第一责任人"的理念,通过不断完善安全生产三大体系(即安全生产责任体系、安全生产保证和监督体系),使安全生产管理成为深入企业每一位员工、每一个流程、每天如常运转的系统长效机制,层层落实安全生产责任制,确保电网安全稳定运行和良好的安全生产站面。
安全生产是一个系统工程。该站十分重视安全管理的制度化、规范化和标准化建设。坚持把安全管理的重点放在基层、放在班组、放在现场,狠抓班组安全管理;通过各种形式的培训,提高基层班组员工素质;加强班组安全建设,开展创建"标杆班(站)"活动,使广大班组人员学有榜样,赶有楷模;通过先进手段进行管理,有效保证了现场人身安全。基层安全基础评价工作是该站近年的重点工作。他们在工作中建立安全性评价整改的激励机制,做到奖惩分明。根据"重在整改"的原则,认真做好查评发现问题的整改工作。
杜绝电网设备"带病"运行设备的健康水平如何,直接决定着电网能否安全稳定进行。近年来,供电部门高度重视设备管理,切实做好设备的预试、定检、维护和消缺工作,保证设备特别是重要设备健康运行。按照"综合配套、技术超前、一步到位"的思路,早在今年年初,变电站就确定了64项迎峰度夏大修技改项目,确保设备健康完好度过夏季负荷高峰。在加强设备的运行维护管理上,该站首先加大设备缺陷处理力度,确保设备紧急、重大缺陷得到及时处理;严格重要设备巡视制度,加强对重要设备和重载、满载、过载设备的监测,缩短巡视周期,开展夜巡、特巡等工作,及时消除设备缺陷,确保设备不"带病"进入夏季负荷高峰运行。
220kv宛西变电站是南阳西部的主供变电站,在南阳电网中的地位十分重要。运行xxxx年以来,变电站支撑电气设备的钢筋混凝土构支架陆续出现表面混凝土开裂剥落、钢筋外露锈蚀等普遍性缺陷,存在重大安全隐患。另一方面,由于近年来宝安区用电负荷不断增长,导致西乡站110kv母线载流量不足及110kv间隔排列不合理,如不及时维修,在负荷高峰时会出现严重的发热现象从而影响设备的安全运行。变电站果断采取措施,投入巨资对220kv西乡变电站进行构支架补强、110kv母线更换等大规模改造,及时消除安全隐患,大大提高了南阳西部电网供电可靠性和供电能力。
一系列卓有成效的工作,使变电站克服重重困难,该站负责人表示,安全生产永无终结,全站上下决心再接再厉,进一步巩固稳定的安全生产站面,为南阳经济建设再立新功。
师范大学生见习报告 篇4
适用场景:贫困患者帮扶工作、大学生社会实践报告
内容看点:大学生社会实践心得、医院帮扶项目解析
行文逻辑:了解政策→开展帮扶→跟踪服务→总结经验
出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实践来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
我实践的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明·微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。
此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:
一是深入帮扶对象家中,进行一次 “光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;
二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;
三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;
四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;
五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。
由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实践。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。
在医院实践的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。
在实践中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实践还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。
在实践中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实践的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。
在实践中我学到了很多,也感受到了很多,在实践中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实践这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。
虽然实践是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实践的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。
我坚信通过这一段时间的实践,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实践中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。
大学生医院实践报告范文xx年成立以来,以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有xx年成立以来,以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有xx年成立以来,以 救死扶伤 的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有200余人,其中20余位工作骨干作为医院的核心,共有床位200余张,是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。
我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力量,实现自我价值。自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总写着 有经验者优先 ,可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多机会的同时,也有了更多的挑战,所以只有通过实践不断的增强对社会的认识,不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。
经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现自己得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发现自(土木工程社会实践报告)己知识结构的缺陷,这知识一次初步的尝试,但对我来说确实是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。
师范大学生见习报告 篇5
适用场景:校园文明建设自查、学生行为规范整改
内容看点:校园环境改善指南、学生行为规范参考
行文逻辑:调查分析→问题列举→原因剖析→对策建议
学院:x院专业:电子信息工程
一、调查目的:
了解校园内不文明行为
二、调查时间:
20xx年x月x日
三、调查地点:
教育学院
四、调查对象:
教育学院学生及校园现象
五、调查方式:
观察法,通过几天的校园内不同地点的观察
六、调查结果:
经几天观察调研,发现校园存在以下几种不文明现象:
(一)乱丢乱扔。
有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。
难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。
假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!
(二)随地吐痰洗手间用完不冲。
随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。
且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也损害自己的健康
这些行为对行为人来说是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习,因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤,最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发,我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高,生活中的陋习在慢慢减少,但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象,要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有用完洗手间后不冲洗的恶劣行为,是造成厕所异味的主要原因,特别是天气炎热时蚊虫孳生,对公共环境造成了严重影响。
(三)翻越院墙、栅栏。
一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不仅是不文明的行为,而且非常危险。一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。
且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不应该是中学生所为,但他们并不考虑后果,最终有可能酿成苦果,悔恨终生。
(四)男女亲密不分场合。
校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。
孟子曰:“无羞恶之心,非人也!”意思是说:“没有羞耻之心,简直就不是人!”早恋,这不仅仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。
其实,爱情是美好的,恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。那么,什么是真正的爱情呢?真正的爱情就是要用你的一切来爱护对方,关心对方,责任心是最重要的。求学中的我们只是一名学生,一个消费者,我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心,我们的目的是求取知识,是为了将来报效祖国,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,因此,我们不能把最宝贵的青春时光虚度。
(五)公共场合大声喧哗,不顾及他人。
自习时在教室聊天,影响他人学习,在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动,手机铃声扰乱他人。在不恰当的时间,不恰当的地点,有些同学不停地打着篮球踢着足球,整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见,依然我行我素。有时在相关人员的干预下,他们不敢到操场玩球,就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中,我们都需要平静的环境。殊不知,球一拍,一踢,响声之大,足以震动整个校园,震动每个平静人的心。
我们要有责任意识,我们要讲文明,因为在群体中生活,人不可能是过着纯粹的个体生活,我们不能太自私了,为了自己的一时痛快而以影响他人的休息和学习为代价,这样做,是不道德的!教室和会场,图书馆等地方属于公共场所,在这些场所保持安静不仅是不成文的规定,更是一架衡量个人素质高低的天平。这种行为是素质底下的表现,是我们应该摒弃的行为。
(六)食堂浪费粮食。
缺少节约意识。在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们校园,浪费的现象随处可见。
餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,长转不停的电扇,都说明了节约意识的缺乏。一些同学的电脑为了下载电影甚至睡觉时也不关机,连续开机达三四天之久,造成电费激增。这些情况也受到了大家的极大关注,从“毁坏公共设施,浪费水电粮食”排名第七就可以看出。希望大家可以从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建设节约型社会作出应有的贡献。
(七)沉迷于网络,寝室氛围不和谐(打牌,唱歌,影响他人)
一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏,上了瘾,着了魔,进入痴迷状态。他们神情恍惚,夜不归宿。读书无心,成绩直降。个别学生甚至荒废学业,危害社会。
网络的发展,给我们的日常生活带来了无尽的便利,感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的,有一些无聊的人在网络上面发布一些不负责任的言论和不健康的东西,我们都需要有区别的对待,要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期,我们切不可沉迷于网络,让家长忧虑,让学校惶恐,让社会震惊!
在宿舍打牌、唱歌或看碟时过分喧哗,影响他人正常休息,这种缺乏自制力,漠视他人权利,极为不尊重他人的行为也是缺乏公德的表现。
寝室不注重个人生活习惯,乱用电器,东西不整理乱丢乱放。
(八)不遵守秩序,上课玩手机,不认真听讲。
缺少规则意识。有一些同学,不尊重秩序,不尊重规则。最明显的就是打饭及在超市购物时插队,在餐厅排队买饭,很少有同学自觉的排成一队,都是拥到窗口争先恐后。仅仅为了替自己节约一点时间,就可以践踏规则,对后面同学极度不尊重。
上课没规矩,没有学生的准则,放任自己的行为,影响他人。丝毫不顾及他人心理感受。上课频繁接听手机或发短信,上课说话,吃东西,不遵守课堂秩序,这是对老师极大不尊重、对课堂纪律规则的极度藐视的行为。不管是真的有急事,还是无聊的时候解闷开心,我们都应该尊重他人,将心比心,尊重师长是一种礼貌也是尊重自己。
(九)打架斗殴,语言粗俗,破坏公物,课桌文化
我们有些学生,不知轻重,为了自己不值钱的面子,为了逞一时之能,失去理智,以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。
同学之间发生一些小矛盾,在所难免,是很正常的事情,通过正常途径,是很容易化解的。
我们年轻,也正因为我们年轻,有些学生以此为接口,而付出巨大的代价。我们要正视这个问题,因为打架斗殴不仅不文明,而且违法,甚至会触犯刑法。因为我们的冲动,给我们自己带来伤害的同时,往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害!
七、调查体会:
我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。
应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。
文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。
师范大学生见习报告 篇6
适用场景:暑期工岗位应聘准备、校园实践总结汇报
内容看点:大学生职场初体验、社会实践成果分析
行文逻辑:确定实践单位→完成工作内容→总结实践体会
实践单位:电子有限公司;
实践时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日
一、前言
早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假,毕竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践,一是因为作为一个刚走进大学的学生,我们应该培养自身的吃苦耐劳的精神;其次,在大学中经过了一年的学习,对于所学到专业知识还不能很好的理解,对专业的了解仅限于课本上的只字片语,为此,我们更应走出校园,走进社会,从社会中学到真正的知识。因此,我决定利用这个暑期参加社会实践活动。
二、我的找工作历程
这个暑假的找工作历程可谓一波三折,在学期接近尾声之时,一名大二师姐组织我们到做安保,出于想要去见识见识外面的世界,我在征得家长同意的情况下决定前往。但计划赶不上变化,在等着的期间我们被告知去不成了,由于之前想着说去没有去找其他暑期工了。无奈之下我回了广州。
回家后经一翻周折,最后父亲帮我介绍到电子科技有限公司。
三、我的实践内容
电子科技有限公司是一家属于来料加工的企业,其主要产品为电脑电源。
我所做的工作是将电源装上外盒,主要有以下几点:
1)将电路板装上机盒:
2)检查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,灯片是否有脱落污染现象;
3)通过压机将盒子压紧;
4)检查成品是否被压坏。
在最先开始工作的几天,对我来说简直就是度日如年,由于新来咋到,对工作并不熟练,于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,仿佛每天都有做不完的事,而我的性格又是比较急躁的,弄得自己十分烦躁。但我知道,我的打工生活才刚刚开始,既然我选择了这份工作,开始做了,就要做到最后。相对于我无法改变的工作,我选择了改变自己的心态,我十分庆幸的是我做到了。我能够十分平静的做着那数不完的事,或许对我来说,学会适应就是我最大的收获。
四、我的实践体会
暑假社会这一游不仅仅带给我的是金钱,更重要的是让我对人生有了新的认识,有了新的感悟。以下是我的几点:
1)我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化,身边接触的人完全换了角色,相处之道也完全不同;
2)其次,我在就业心态上有了很大的士改变,以前总想着找一份适合自己的、专业对口的工作,可现在知道找工作不容易,很多事情只有走上社会才能接触到。
所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来,应该尽快丢掉对学校等的依赖心理,学会在社会上独立,敢于与社会竞争,敢于承受社会压力;
3)我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的`重要性,每个人对每件事的看法不会完全相同,但随着相互的了解、包容合作分歧会减少,开展工作也会越来越顺利;
4)要善于与人交流,正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少,要问自己付出了多少,你做的事别人都看在眼里。
通过这次社会实践,我得到了很多锻炼,更新了观念,吸收了新的思想与知识,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,更加发奋学习,努力提高自身综合素质,适应时代的要求。
师范大学生见习报告 篇7
适用场景:师范生岗前培训、教学技能提升
内容看点:教学经验积累、课堂技能提升、教师职业认知
行文逻辑:参观校园→听课学习→交流总结→反思改进
一、见习目的:
为了近距离地感受课堂气氛,初步接触教学过程,增强对专业知识的感性认识,获得本专业教学的基础知识,为后续的课程做好准备,也为了弥补课堂训练的不足,训练教学过程的基本技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论,培养分析,解决问题的能力,使学生的学习能从理论上升到实际,为以后的工作奠定一定的基础。
二、见习主要内容:
见习第一天,参观了学校,感受了校园的青春气息;见习第二天,听了实验课,感受了课堂的活跃气氛;见习第三、四天,听了理论课,课上,同学们积极回答问题,与老师互动,形成了良好的学习氛围;见习第五天,回到学校与同班同学交流见习的所见所闻,分享各自的见习心得。
三、见习发现(即在见习期间的所见所闻):
见习第一天,我们先参观了见习所在的学校,他们的校园环境很优美,刚到的时候,是上课期间,窗外看进去,同学们都认认真真地听课,想起了初中的自己,每天也兢兢业业,生怕浪费一点时间,但却很充实,过了一会,下课了,同学们都是在阳台上看看风景,或者到楼下走走,或三三两两聊天,在美丽的校园的映衬下形成一道靓丽的风景。然后,听了一节实验课,课堂上,同学们都很活跃,不时在讨论问题,认真分析现象,积极回答问题,让人感受到了青春的活力。
四、见习总结(即收获):
见习已结束,回顾这个过程,感觉自己有了很大的提高。通过见习,让我体会到了作为一名中学教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在短短一周的见习中,我认真聆听了多位老师的授课,学习了课堂教学经验,结合自己在学校中的理论知识和校内老师的指导,让我懂得如何更轻松地驾驭课堂。通过本次实习,我还学会了课堂教学、教案编写、教学设计等等教育教学技能,全面的了解了中学物理教材,为以后的教学做好了理论准备;时也让我认识到,作为一个教师,不仅要有很好的教学技能和教学水平,还要努力提高普通话水平,课堂教学过程中要用标准的普通话授课、语言表达准确;要时刻保持良好的教态,注重课堂教学中的师生交流,特别是与小学生的心理沟通;板书设计要合理,书写正确、整齐、美观等等。
在短短的实习过程中,我明白了要注重课堂教学之前的备课,学会进行合理的新课引入,要把课本中的知识与同学们的兴趣联系起来,提高学生学习的积极性。要让学生感受到学习的成果能应用到生活中和兴趣爱好上。
在见习过程我也发现自己潜在的一些不足和缺陷,例如,理论知识不够扎实,听课前准备不够充分,面对突发问题课堂驾驭能力不够,课堂教学时间安排不够合理,整体教学思路不够清晰等等。教育见习的过程就是让自己发现问题并不断改变,让自己在正式走向教师岗位时能成为一名合格的教师。
五、见习的体会(即感想):
教育见习对于一个师范生来说是至关重要的,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。本次见习,通过指导老师的悉心指导,我不仅提高了个人教学水平,进一步的加强了教学技能,教学理论的掌握程度加深,改变了一些不好的教学习惯和思考方法,综合素质能力得到了很大的提高,让自己品尝到了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,而且还真正的让自己明白了怎么样做一名合格的教师,为今后走上教师岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。同时也跟各位老师学习了丰富的课堂教学经验,灵活安排教学内容的方法,与学生交流交往的能力也得到的大幅提高。
总而言之,本次的见习通过指导老师的悉心指导和同学们的热心帮助让我在课堂教学方面得到了提高。这次见习,对我来说不仅是岗前训练,也是发现自己不足的过程,我会认真总结自己的不足,不断改进,争取做一名合格的教师。
师范大学生见习报告 篇8
适用场景:大学生见习总结、政府单位实习汇报
内容看点:青年学生实习经验分享、政府机关工作认知提升
行文逻辑:了解岗位职责→掌握工作方法→参与实践活动→总结成长体会
不知不觉,为期一个月的见习生活就要接近尾声了。作为一名即将踏入社会的大二学生,为了更好的将我在学校学习到的专业知识更好的运用到社会实践中去,同时增加对于政府工作的了解,我报名参加了此次见习活动,并有幸被分派到延安市行政审批管理处信息宣传科见习。这是我第一次踏上见习岗位,感觉既兴奋又紧张。这次实习无疑成为了我踏入社会前的一个好的锻炼机遇,为我今后踏入社会奠定了基础。
一个月的见习让我学到了许多在校园里学不到的知识,也让我把校园内所学的知识与实践应用相结合。回想起刚到单位时的那份紧张和激动,我不停的问自己:“我能胜任这份工作么?我可以做的很好么?”而如今,我的收获见证了我的蜕变。感觉自己经历了很多,而这些从未有过的经历也让我不断成长,不断进步。
下面将我在见习期间的一些个人体会汇报如下:
1.要细致谨慎,认真负责
办公室的工作十分的细致繁杂。信息宣传科更是如此。作为整个为民服务大厅的信息之眼,任何的粗心大意都会给以后的工作造成极大的不便。
2.要勤奋,踏实肯干
初次来到政府见习,出于对工作的不熟悉,第一天的工作显得有些局促。越是害怕出错越是容易出错。我开始莫名的紧张起来。李科长看到我这样,利用中午的短暂休息时间和我进行了一次交谈:“你刚来这里,有些不习惯是很正常的。不论是谁,对于新工作都会有一个适应的过程。不要紧张,更不要害怕出错。出错后并积极改正也是对于你的一次成长”。李科长的一番话让我平静了许多,我的工作也开始慢慢步入正轨。
3.善于观察,善于学习
“三人行必有我师”。在工作的过程中,会碰到形形色色的问题,比如开会该准备些什么?如何编写上传窗口消息?刚开始,会碍于面子闷头苦找,可到最后还是一无所获。我试着去询问办公室的其他几位前辈,他们也都予以详细耐心的解答。一切难题也都迎刃而解。
4.确立工作目标,端正工作态度
以前,在学校学生会的时候,主席分配的任务总是会有,一种吃力感,觉得对于自己来说是很困难的。总想着找各种理由去推脱。可到了这里,每个人都有自己明确的分工,没有人会因为你不会就帮你完成,你只能靠自己。任务交到你的手里,就是出于对你能力的认可。要想知道自己能否胜任这份工作,就要明确工作目标,同时端正自己的工作态度。从没有写过宣传计划的我,起初对于这份工作抱有抵触心理,也渐渐开始怀疑自己来到这里见习的目的所在。一次次的查阅资料,一次次的修改,终于完成了。虽然有瑕疵,虽然笔触可能有些稚嫩,虽然可能会有些许错误,但我还是觉得这是一次很好的经历。所以说,态度决定一切!
5.要善于融入集体,善于团结同志
在现实社会中,人际交往能力是每个人所不可或缺的一项能力素质,良好的人际关系是工作顺利进行的保障。政府的工作更是如此。办公室的几位老师都乐于和我交流,让我在很短的时间里与他们相互熟悉。
为了让见习大学生更加真切的感受到延安近些年来的发展状况,鼓励当代大学生回家乡建设。我报名参加了由市行政审批管理处携市团委共同组织的“延安青年爱家乡——圣地学子看家乡”系列活动。10日早晨,我们从延安新区出发分别参观了延安冯庄新型农业大棚,长泰制药有限公司,延安新区规划沙盘,枣园1938公园等,并观看了延安新区宣传片。这让我们认识到当前的延安因人口基数大,发展空间狭小所面临的发展局限,也让我们了解到为了缓解老城区压力,开展上山建城的意义所在。看到这里,我们感触颇深。我们热爱的家乡,正在慢慢发展,这片黄土地,需要我们。
短暂的实习生活就这样结束了,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措。在学校总觉得自己还不错,但真正到了工作岗位才发现实践的重要性。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习了很多,收获了很多,也成长了许多。

