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支农调研报告(精选4篇)

发布时间:2026-10-05 07:17:52 查看人数:94

支农调研报告 篇1

适用场景:农村农业技术推广、暑期社会实践总结

内容看点:助力农民科技种田、提升农业抗灾能力

行文逻辑:实地调研→科技讲座→实地考察→赠送农药

XXX学院 “科技支农”暑期社会实践团

暑期社会实践调查报告

学院:XXX学院

指导教师:

学生:

实践时间:20xx年X月X日

时间地点:秦皇岛市卢龙县陈官屯乡

摘要

8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。通过开展科技讲座、普及环保知识(分发环保科普指导手册)、向村民赠送农药的形式帮助当地农民。

正文

一、实地调研背景

8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。

近日,由于受大风暴雨影响,河北省秦皇岛市卢龙县受灾严重,农作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉沟、沙压,受灾面积34公顷,成灾面积24公顷,绝收面积10公顷,农民遭受了极大的损失。为了积极响应团中央“科技支农”的号召,引导大学生深入社会、了解社会。鉴于之前连续暴雨对卢龙县陈官屯乡的影响,乡里种植作物出现大面积倒伏、枯死现象。东北大学秦皇岛分校专门组建由该校资源与材料学院副院长何双雷带队,团委副书记问望强,团委教师刘筱慧以及我们6名学生志愿者为重要成员的暑期社会实践团,同时实践团还邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。

二、实践过程

本次实践活动共分为科技讲座、普及环保知识(分发环保科普指导手册)、向村民赠送农药三个部分。

整个实践活动在李站长的科技讲座中拉开序幕。讲座伊始,李站长向村民讲解了玉米、花生等作物在种植中的选种问题并向村民推荐了若干个品种。随后,李站长分别就“解决草荒问题”、“选择农药问题”、“作物倒伏问题”、“防虫防草以及作物的高产问题”向村民们进行了详细的讲解,并回答了村民提出的一些问题。期间,实践团成员还为村民们发放了《低碳99》《农药使用环境安全技术导则》《化肥使用环境安全技术导则》《畜禽养殖业污染防治》等相关科普知识手册,为村民进一步了解作物种植技巧、养殖技巧提供帮助。此外,实践团成员还在村中张贴科普海报,希望村民能够通过科技手段实现高产。

讲座过后,卢龙团县委书记曹丽虹等与实践团一行人来到了村中作物倒伏最严重的区域进行实地考察和调研。实践团成员针对作物中出现的“荒草增长、难以消灭”等问题给村民提出了合理化建议,同时帮助他们分析荒草难以去除的根本原因并耐心解答村民们心中的疑惑,得到了村民们的一致好评。随后,东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团成员向村民们赠送了农药,进一步加强了村民们作物高产的信念。

三、社会观察

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;在接触社会中让我们思考社会和学校的不同,让我们提前了解社会,也是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识,更有利于我们更快的成长。过程中付出汗水,收获良多。

(1)科技是农业的的因素。只有农民的素质提高了,农业现代化才成为可能。时下,多数农民不知道如何在商业化社会中寻找到适合自己的生存方式的问题。即使在推行推广机械化作业的过程中,我们也要看到大规模机械化农业的局限性,特别是在山区、丘陵地带,粮食产物增产大丰收的关键最终还是在农民手中。农民的价值得到重视,水利得兴,农田得产,因此,重新认识农业生产中劳动力的价值,显得尤为重要。

(2)加大农村教育投资、提高农业劳动力的整体素质;

农村劳动力自身的素质低下,已成为严重阻碍农业现代化的进程的`首要因素。因此,加大农村教育投资,提高农业劳动力整体素质,迫在眉睫。

首先没九年义务教育是农村教育的基础。鉴于目前大多数农村经济比较落后的概况,应坚持并不断推进费用全免的九年义务教育,以减轻多数农民的负担,确保农村所有适龄学生都能完成初中阶段的基础教育,同时应对升入高中阶段学习的农村学生实行学费减半、升入大学的农村学生实行学费全免的优待,以鼓励更多的农村学生积极地升入高中和大学学习,从根本上解决农村生源少、素质低、上学困难的各种问题。否则,农村的教育永远无法持续发展,农村劳动力的素质难以从根本上得到提高。

其次,加强对农村劳动者的适用技术培训,通过定期或不定期的技术培训,或建立农业科技服务中心,推广和普及农业适用技术,解决农业发展中的具体技术问题,达到提到农村劳动者综合素质、促进劳动力有效转移和农业发展的目的。

(3)加快农业产业化经营进程.促进农业生产现代化。

以市场为导向,以家庭经营为基础,依靠各类龙头企业和组织的带动,将生产、加工、销售紧密结合起来,实行一体化经营。这种经营方式,解决了分散经营的农户适应市场、进入市场的问题,特别是龙头企业具备开拓市场、赢得市场的能力,一头连着市场,一头连着农户,通过“订单”、“合同”等形式,把市场信息、适用技术、管理经验及时地传送给农户,有效地解决了分散的农户经营和大市场的连接问题。

在本次实践中,我们发现仅仅是以举办讲座的形式引入农业适用技术,取得非常好的效果。实践活动结束后,陈官屯乡张家沟村村民张爱林向实践团反映,这次的“科技支农”活动给他的启发不小,通过讲座他明白了化肥和菌药对作物种植的益处,同时还表示以后在种植作物中要加强自己的科技意识,用科技的力量来战胜自然灾害。

(二)农业信息的及时沟通是农业发展的一大法宝

在与村民们沟通交流中,他们提到及时有效的农业信息的通报在农业降低损失、增加产量的过程中起着关键的作用。村民们提到,4月份上级农业主管部门及时发布了玉米螟虫的预警,并发放了相关的药水,极大地降低了潜在的损失,挽回了不可估量的作用。而每年的种植信息的准确提供也给农民们选择下一季种植作物提供参考。同时,关于农业种植技术的信息也是非常重要的。

仅以施肥为例,阐释农业信息所蕴含的新技术思想的重要性,施肥这也是我们本次讲座中的重要内容。

支农调研报告 篇2

适用场景:乡村教育改善方案制定、寒假社会实践报告撰写

内容看点:乡村教育实践案例、寒假期志愿服务经验

行文逻辑:了解教育现状→设置特色课程→开展支农调研

寒假,同学们大多数都是急着要回家与家人团聚,享受着家的温暖。但是有这么一群人,他们怀着激情和梦想,带着真诚和智慧踏在四川的乡间小路上,让这个寒假过得别样的充实,别样的精彩。1月21日—1月30日,院团委西部之窗协会组织的18名志愿者赴四川省雅安市天全县兴业乡开展支农指教调研活动。

京港携手,情系川西

总想把内心珍藏的爱传递给蔚蓝的天、青翠的树林、神秘的大山,总想把内心火热的激情燃烧在最需要的地方。

去年的8月3日—8月23日,西部之窗协会携手香港中文大学小扁担励学行动赴四川省雅安市,足迹遍及所辖的天全县、宝兴县、芦山县,对三县的17所贫困中小学进行了细致深入的调研,详细了解学校在发展过程中急需解决的困难,确定小扁担的捐助对象及捐助方式,对17所学校的贫困生进行家访,送去京港两地对他[们的问候,并对贫困生的家庭状况,学习状况进行详细的记录,以此作为小扁担确定资助对象的依据。

在此基础上,西部之窗协会与小扁担多次沟通联系,最终确定寒假赴天全县兴业乡圆桌中心小学开展支教活动,并对上次没有走访而尚需确定是否资助的贫困生继续走访,同时带上小扁担寄存在天全县教育局的手套和耳罩,发放到学校得孩子们手上。

特色支教,授人以渔

此次活动由我院团委西部之窗协会主办,旨在关注和服务农村,关注农村的经济、教育、信息等方面的发展,增强大学生的社会责任感与服务社会意识,培养农村调研能力。院团委给予了大力支持。18队员是:宗习均、李学文、杨军云、唐珊珊、王兴艳、张憬雯、穆司南、汤彦、任倩、王蓉、万明、刘金觉、阮仕龙、吴昊、杨泓峤、卓玛、覃思源、王华伟。

1月23日傍晚,志愿者队伍顺利抵达四川省雅安市天全县兴业乡圆桌中心小学,安排住宿后,就马上与天全县教育局领导、中心小学的校长和老师们开展座谈,详细了解当地的基础教育情况以及学生的基本状况,掌握活动开所必须的

1月24日,支教活动正式拉开序幕。首先,此次支教活动采取班主任负责制,分成低、中、高三个年级段授课,18位队员分时教授100多个孩子。其次,支教队员们为活动设置了极具特色又趣味十足的课程:音乐舞蹈、美术手工、科学与生活、社工实验课、青春期教育、励志教育等。充分调动孩子们的积极性,开展丰富活动激发孩子们的潜力,帮助他们认识和了解外面的世界。尽管当地教育条件落后,尽管孩子们要冒着大雪走上一两个小时的崎岖山路,可孩子们坚持不落下一节课,他们对知识的渴望和对他们的热情,让队员们深受感动。

坎坷路上,支农调研

南方雪灾波及四川。活动期间,大雪纷飞。当地一位70来岁的老爷爷说,在他的印象中,从来没有见过这么大而久的雪。

上午,队员开展特色支教,下午则分为不同的小组以学校所在的"峡口村为中心辐射周边,深入6个村庄进行支农调研。此次支农调研通过学习“三农”材料、探讨“三农”问题、学习新《劳动合同法》、文艺演出和实地调研等,锻炼了队员们的社会实践能力,加深了他们对当代农村现状的了解。

每天冒着雨雪,跋涉甚至是一两个小时的山路,走访23个小扁担尚需确定是否资助的贫困生。同时进入其他的老乡家,宣讲新《劳动合同法》、开展文艺演出、专项调研家庭对子女的教育投入以及对大学生志愿者的期望、发放并讲解农业科技方面关于养殖种植知识的宣传册、当场写对联送上新春的温暖。

点点滴滴,珍藏回忆

离别的时候总是分外伤感,短短几天的朝夕相处大家与孩子们早已融为一体。1月30日上午,举行了布置简单却真情浓厚的联欢会。虽然没有舞台,但志愿者与孩子却尽情尽心的表演。联欢会结束,孩子们拿着笔和本子纷纷走到大家的面前,志愿者在上面留下了深深的祝福。到下午,大家在房间里恋恋不舍的收拾行囊。

在这个特别的寒假里,其他同学都正在家的襁褓里,享受着、放松着。队员们却在远离京城的川西进行支农支教调研活动,他们白天上午上课又要,下午走访调研,晚上还要开会备课。连日的劳累,很多队员嗓子已沙哑,有的甚至发不出声。调研走访的队员在徒步中,鞋上沾满了雨雪混合而成的泥巴,脚底磨出一个又一个血泡,甚至腿部都麻木了。

就要出发了,志愿者还在与孩子们手拉着手,互相拥抱着。车子缓缓启动了,志愿者们将回到各自的温暖的家。最后尽管来自湖南郴州的李学文因雪灾而回到北京过年,然而不管怎样,在这儿发生的点点滴滴,都将化作回忆,永远的珍藏在每一位队员的心里。

支农调研报告 篇3

适用场景:农村信贷业务学习、小微企业服务参考

内容看点:惠农模式创新解析、小微企业发展案例分享

行文逻辑:开展业务交流→进行贷前调查→走访小微企业→进行岗位实践→组织团日活动

青海大通国开村镇银行成立于20xx年9月,是一家专注于服务“三农”和“小微”的特色银行,为县域经济发展做出了大量工作。按照行团委统一安排,于7月10日至16日赴该村镇银行进行岗位实践活动,并就“探索惠农模式、支持小微企业”进行主题调研。相关情况汇报如下。

进行一次业务交流

春耕贷款服务是村镇银行的特色工作,是多年来探索的支农新模式。村镇银行员工将这项工作向我们做了详细地介绍,让我们了解到通过“专业化、精细化、创新化”工作模式,将办公地点按时按需搬入村委会,审批放贷一体化流程,可以更好地支持当地农村发展。而这项工作的开展,更为我行扶贫开发事业提供了崭新的思路。

进行一次贷前尽职调查

调研期间,恰逢一家农村养牛合作社向村镇银行提出贷款需求,于是我们便跟随村镇银行客户经理一同前往现场进行尽职调查。这件事带给我们的最大启示便是“对农村合作社的贷款审核标准要因地制宜,灵活掌握”。比如,对这家合作社的经营规模和现金流进行考核,并不是问他们要财务报表,而是通过现场数牛群数量并对合作社成员的银行卡流水进行调查来进行。此外,还要在当地走访农户,对合作社成员的信用情况进行摸底。这种尽职调查方式表面上看很“粗”,但却实实在在符合农村地区的实际情况。

进行一次小微企业走访

村镇银行以“全力支持小微企业发展”为己任,调研期间,我们走访了村镇银行支持的青海祺祥商贸有限责任公司。这家企业20xx年只是一家个体户,从事牛奶配送业务。随着经营规模不断壮大,现在已经从个体户变成了伊利牛奶在青海的总代理经销商。今年开始,该企业更是朝着集团化的方向发展,从单一的配送业务,转向集配送、酸奶制作、果汁饮料制作为一体的多项业务。可以说,在这家企业成长的每一个关键时刻,均有村镇银行的大力支持,让我们感受到村镇银行在服务地方小微企业确实做了大量务实工作。

进行一次前台岗位实践

柜台业务对我们来说非常陌生,调研期间,村镇银行专门安排半天时间让我们进行相关业务学习。我们首先了解了现金入库流程,查阅了交接登记簿,观摩了现金捆绑机、点钞机的`使用,学习了人行大小额系统的用途。之后真正走入柜台,从填表到审核资料再到业务办理全程参与了账户开销业务、存取款业务。最后,调研组每一位成员为自己办理了一张村镇银行的存折作为学习成果并留作纪念。

进行一次团日活动

调研期间,我们与村镇银行青年员工进行了一次羽毛球友谊赛,大家互相学习、深入了解、共话友谊,为此次调研活动增添了青年的朝气与活力。

小结

此次调研活动虽只有短短五天,但通过“座谈、尽调、走访、实践”等多种形式让我收获颇丰。当然也留下一些思考,比如村镇银行的支农模式可以为扶贫开发业务带来哪些借鉴意义?开行青海分行能否与村镇银行协同开展业务以更好服务地方经济发展?村镇银行目前还没有网银,这是否是制约其存款业务发展的一大瓶颈?有机会,我愿意有更多的机会与大家就相关问题进行讨论和学习。

本次实践调研活动对我自身做好本职工作也提供了很好的借鉴意义。目前我的工作职能主要是行内信息系统的运维管理,从工作能容、性质等方面看与村镇银行的工作差别很大。但我相信,当我能够对业务有了更深入地了解和学习后,才能加深对系统的了解,才能够更有针对性地开展运维管理工作,更好地服务业务部门,更好地参与到开发性金融事业中。

支农调研报告 篇4

适用场景:农村信用社贷款申请准备、支农政策执行评估

内容看点:支农服务成效分析、信贷流程优化参考

行文逻辑:开展问卷调查→分析信贷数据→总结服务措施→指出存在问题

一、信用社支农基本情况最近,我对贤庠农村信用社支农服务情况进行了一次问卷调查。

调查选择了农户、种养大户、个体工商户以及农村经济组织共102户,其中纯农户50户,占55.9%;种养大户11户,占10.8%;农村个体工商户25户,占24.5%;农村经济组织9户,占8.8%。调查显示,农村信用社围绕农民增产增收这个中心,立足服务“三农”,切实加强管理,增加信贷投入,在促进本地农村经济发展的同时,自己的服务质量和服务水平也得到了明显提高。具体情况综述如下:

1.增加信贷投入,成为“三农”资金供应主渠道。据对102户调查显示,有78户表示向信用社借款是其解决生产、生活资金的最主要渠道,占被调查户的76.5%;有99户在农村作用社借过款,占被调查户的97.1%。

2.不断简化贷款手续,为支持“三农”发展提供优质服务。近几年来,信用社在切实转变观念、积极筹措资金、增加信贷投入的同时,深入农户,及时了解农民的心志,努力简化贷款手续,切实为农民提供优质服务,得到了广大农户的肯定。例如:在黄避岙乡塔头旺村实行送贷上门、农户联保的模式;在辖区范围内评定“信用户”、“信用村”,实现农户随到随贷的方式。

3.切实加强支农宣传,助推服务功能增强。为使群众真正了解农村信用社的性质和服务宗旨,真正发挥民主办社、群众监督作用,从而更好地服务于农业和农村,贤庠信用社通过临柜宣传、标语等各种形式广泛宣传,取得了一定成效,使农民对农村信用社的认识逐步得到了提高,农村信用社在农户中的形象也得到了一定的改变。据调查显示,102户调查户中有98户表示有钱愿意存入农村信用社,愿意向农村信用社借款,分别占被调查户的99%。对贷款种类,有70户占68.6%的调查户表示清楚,只有3户2.9%的调查户表示不清楚。因此,近几年贤庠信用社存、贷款业务发展较快,支持本地经济发展能力明显增强。

4.切实加强信贷管理,力促农民信用观念转变。农民信用观念比较差一直是影响贤庠信用社及其他信用社发展的一个主要因素,为此,在县职社动员下,信用社把培养农民的信用观念作为一项重要工作来抓,使广大农户还贷意识增强。据调查显示,102户调查户中有94户表示能按期归还农村信用社借款,占92.2%,只有8户7.8%的调查户表示不能按期归还贷款。

二、农村信用社支农服务中存在的主要问题

1.服务对象不广。据调查看,仍有众多的农户、个体工商户,没有把农村信用社作为贷款的首选机构,从存款看,本地同有一家农行的储机构,其存款效益与贤庠信用社不相上下,说明许多农户事实上没有把农村信用社作为存款的首选机构。102户调查户中只有51户表示在农村信用社有存款,占50%,另有50%的农户在农村信用社根本没有存款。

2.服务层次不深。受信贷管理制度、经营目标考核等因素的影响,当前贤庠社在信贷投入上存在重传统业务轻新业务、重生产轻消费、重农户轻其他的问题,贷款用于生产(含基本生产与扩大再生产)的87户占76.5%,贷款用于生活消费的15户占23%,其中上学为5户,建房为7户,其他2户。

3.服务力度不够。主要表现为农民贷款难问题依然存在,此次102户调查户中,分别有24户占23.5%和27户占26.5%的调查户表示向农村信用社贷款偏难和办理借款手续不够方便。

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支农调研报告(精选4篇)

___学院 “科技支农”暑期社会实践团 暑期社会实践调查报告 学院:___学院 指导教师: 学生: 实践时间:20__年_月_日 时间地点:秦皇岛市卢龙县陈官屯乡 摘要 8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”
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