导语：信仰不是遥远的口号，而是身边人真实闪光的故事。这场校园报告会策划，为您把榜样力量自然融入青春语境，不空洞、不生硬，让每一场分享都听得进、记得住、有共鸣。轻松落地，又不失思想深度，写稿时最想要的那种好用方案。
报告属性
| 适用对象 | 刚接手学生工作的辅导员、班干部或学生会干事，写作经验不多但需要快速上手写正式报告。 |
| 使用场合 | 适合在学校内部汇报“与信仰对话”这类思政类活动的筹备情况，用于向上级院系或学工部门提交工作计划或总结报告。 |
| 核心内容 | 围绕“三位一体”育人模式，通过榜样引领 课题研究 特色活动，帮新生规划大学、提升素质、响应学校号召。 |
| 内容体量 | 1000字 |
| 报告关键词 | 13级学生培训 |
报告正文
为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办这次报告会，希望通过这次报告会能够让各班级的学生更加深入地了“与信仰对话”活动。本次报告会的主要目的是让各班级的学生积极响应校园特色活动的号召，丰富校园生活，帮助同学们规划好大学、向身边的榜样学习。
一、活动宗旨
为了帮助同学们解决学习方面困惑，通过身边优秀同学事迹的学习，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。
二、活动对象
13级全体同学
三、培训流程
1.对身边榜样培训计划的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
2.课题研究。要求每个学员在培养期间，以课题小组的形式，结合个人兴趣，选择一个人文、社会、科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究和分析问题的能力。
3.结合培训计划相关知识，老师通过讲解，让同学们明白通过培训，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
东区田径场
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
与信仰对话是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本与信仰对话—身边的榜样千场校园报告会各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
报告格式怎么写
有明确标题（隐含）、称谓省略、分点列项（一、二、三…）、小标题加粗感强、结尾无落款但含预期困难模块。
