Q

小学老师实习报告中怎么写听课评课收获?

已帮助 967 人解决问题
A

收获不是抄老教师金句,是写你听她讲“苹果”时突然想起自己小时候咬苹果咔嚓声,写你盯着她板书手腕怎么转、粉笔怎么断、学生眼睛怎么亮。写你下课狂抄她过渡语,结果发现她根本没背稿,全是顺出来的。

高分写作经验

锁定一个可模仿的身体动作
33.3%用户推荐
记录声音节奏与停顿变化
27.3%用户推荐
对比自身预设与现场落差
22.8%用户推荐
删减评价性总结语
13.3%用户推荐
收获段落限二百三十字
5.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1100-1400字
42.3%用户选择
800-1099字
29.9%用户选择
1401-1700字
20.4%用户选择
500-799字
9.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有33.3%的用户认为,首选的写法是锁定一个可模仿的身体动作,42.3%%的用户倾向选择1100-1400字,而29.9%%的用户选择800-1099字,20.4%%选择1401-1700字。新手最容易踩的坑是把听课收获写成摘抄本,大段复制“导入新颖”“层次清晰”,没一句是你耳朵听来的。

适用对象

师范生、代课新人、支教大学生、公费师范生、刚考编上岸的应届生

新手常犯的误区

把听课收获写成摘抄本,大段复制“导入新颖”“层次清晰”,没一句是你耳朵听来的。

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