数学教师述职报告中公开课怎么写才不显得吹牛？

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公开课不是成果展，是写你设计时最怕哪个环节崩，结果真崩了怎么救场。写清楚学生突然问了个你没备的题，你怎么接住又带回去。别写“获得好评”，写评课老师当场指着板书说哪步学生肯定迷糊，你点头记下了。真实感来自漏洞和补救。

高分写作经验

必须写出预设与实际的偏差点

30.8%用户推荐

救场动作要具体到手势或板书修改

26.3%用户推荐

引用听课人原话替代评价性表述

20.4%用户推荐

不提“示范作用”“辐射引领”等空概念

15.4%用户推荐

公开课段落控制在380字内

9.5%用户推荐

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青年教师、骨干教师、教研组长、名师工作室成员、职称评审教师

把公开课写成颁奖词，堆砌“精彩纷呈”“设计精妙”，没一句暴露真实课堂毛边。