Q

学习部实习报告里怎么写带教老师才不拍马屁?

已帮助 596 人解决问题
A

写他递给你哪张表、改你第几稿批注在哪行、哪天下午三点叫你去办公室讲清楚调课规则。别写“悉心指导”“耐心帮助”,写他说话的节奏,是边敲键盘边说,还是摊开打印稿逐字划。写你模仿他回邮件的语气,把“请查收”改成“已按要求整理完毕”。真事,才有温度。

推荐写法

数据显示,有36.3%的用户认为,首选的写法是每处提及带教老师必须含一个具体行为动词,39.3%%的用户倾向选择1500-1799字,而33.8%%的用户选择1800-2199字,18.7%%选择1200-1499字。新手最容易踩的坑是把带教老师写成符号化好人,通篇“老师非常负责”“老师总是鼓励我”

高分写作经验

每处提及带教老师必须含一个具体行为动词
36.3%用户推荐
带教细节必须出现在报告中段而非开头结尾
24.6%用户推荐
如“这儿你标红就行”)
18.2%用户推荐
禁用“无私奉献”“言传身教”等成语
13.5%用户推荐
带教内容需与自身操作形成动作呼应
9.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-1799字
39.3%用户选择
1800-2199字
33.8%用户选择
1200-1499字
18.7%用户选择
2200-2599字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把带教老师写成符号化好人,通篇“老师非常负责”“老师总是鼓励我”

适用对象

教学助理、教务实习生、课程协调员、学籍助理、考试助理

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