Q
地理教育实习报告怎样写听课记录才不像抄？
A
听课不是记老师说了什么，是记学生眼睛往哪瞟、谁抢答时把地球仪转歪了、后排男生悄悄传的那张手绘台风路径草图。你记下的要是能还原出当时教室温度、粉笔灰味道、投影仪发烫声那种细节。写完给被听课老师看，他笑着说这事儿我都忘了，才算真记住了。
推荐写法
数据显示，有30.9%的用户认为，首选的写法是记录必须含至少1个学生非语言行为，45.7%%的用户倾向选择1700-2100字，而28.1%%的用户选择1300-1699字，17.5%%选择2101-2500字。新手最容易踩的坑是照抄授课老师教案小标题，把“导入新课”“讲授新知”“巩固练习”当三栏表格填满
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
照抄授课老师教案小标题，把“导入新课”“讲授新知”“巩固练习”当三栏表格填满
适用对象
实习师范生、师范院校指导教师、中学地理备课组长、教育实习督导员、教研室听课员
