Q

学院院长报告里学科建设怎么写才不绕?

已帮助 307 人解决问题
A

学科不是摆指标,是写你拿什么在比、跟谁比、比赢了哪块。写清主攻方向有没有人真干、平台是不是真用、成果有没有真转化。别写“凝练三个方向”,写“聚焦智能传感,两个团队五年发12篇TOP期刊,其中3项落地企业”。绕来绕去的,读者早翻页了。

高分写作经验

每项建设必须对应一个可验证动作
34.3%用户推荐
明确写出对标对象或竞争单位
22.1%用户推荐
成果必须落到课程、平台、转化三者之一
20.6%用户推荐
禁用“强化”“夯实”“凸显”等空动词
14.7%用户推荐
不提“双一流”“高峰高原”等帽子词
10.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3400-3800字
35.3%用户选择
2800-3200字
28.6%用户选择
4000-4400字
22.6%用户选择
2200-2600字
15.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有34.3%的用户认为,首选的写法是每项建设必须对应一个可验证动作,35.3%%的用户倾向选择3400-3800字,而28.6%%的用户选择2800-3200字,22.6%%选择4000-4400字。新手最容易踩的坑是学科建设段满篇“对接国家战略”“服务区域发展”“打造特色方向”,就是不写今年哪门课改了、哪个实验室设备更新了、哪项成果进了企业产线。

适用对象

学科办主任、研究生院院长、科研处长、重点实验室负责人、学术委员会委员

新手常犯的误区

学科建设段满篇“对接国家战略”“服务区域发展”“打造特色方向”,就是不写今年哪门课改了、哪个实验室设备更新了、哪项成果进了企业产线。