Q
小学生课外阅读情况报告中图书类型怎么分类才不乱？
A
别按出版社分类，按孩子怎么用书来分：撕着玩的、垫饭盒的、夹树叶的、包书皮的、当枕头的、抄歌词的。分类标准只有一个，书在孩子手里最后变成了什么。分类标题就用动词打头，比如“垫饭盒类”“抄歌词类”，让分类自己开口说话。
推荐写法
数据显示，有42.8%的用户认为，首选的写法是分类依据必须是实物使用行为，43.3%%的用户倾向选择1200-1500字，而28.4%%的用户选择900-1100字，20.1%%选择1600-1800字。新手最容易踩的坑是套用图书馆分类法，搞出“文学类”“科普类”“历史类”三大筐，结果发现孩子根本不管这个，照样把《十万个为什么》垫在橡皮底下。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
套用图书馆分类法，搞出“文学类”“科普类”“历史类”三大筐，结果发现孩子根本不管这个，照样把《十万个为什么》垫在橡皮底下。
适用对象
语文老师、教务主任、教研员、家委会骨干、学校宣传干事
