Q

教育实习报告中指导教师评语怎么自然融入正文?

已帮助 1236 人解决问题
A

别单独开一栏贴评语截图。把评语拆成骨头,嵌进你做事的节骨眼上,你某次改作业被指出问题,下段就写你怎么调的批改方式;你某节课被说节奏慢,后文就写你下回怎么掐表切环节。评语是引子,你改的动作才是正文主干。

高分写作经验

评语只作触发点不作结论
38.6%用户推荐
每条评语必配你后续调整动作
30.5%用户推荐
删掉所有“深受启发”类表态
15.5%用户推荐
用“X老师指出……我当天就……”句式
12.7%用户推荐
避免出现“感谢指导”等客套收尾
5.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
48.8%用户选择
1500-1899字
32.2%用户选择
2301-2700字
20.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.6%的用户认为,首选的写法是评语只作触发点不作结论,48.8%%的用户倾向选择1900-2300字,而32.2%%的用户选择1500-1899字,20.8%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是另起一级标题“指导教师评语”,全文复制粘贴,跟正文毫无咬合。

适用对象

师范生、高校实践教学管理员、实习基地教学主任、实习指导教师、师范院校导师

新手常犯的误区

另起一级标题“指导教师评语”,全文复制粘贴,跟正文毫无咬合。

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