Q

教育实习报告中教学设计部分怎么写出差异感?

已帮助 737 人解决问题
A

别抄教参目录,写你撕掉原教案重画的那张草稿纸。突出你砍掉了哪个环节、硬加了哪个小实验、把例题换成了隔壁班真实打架事件的数据。差异感来自你动过刀子的痕迹,不是“结合学情”四个字。写清楚哪步是你咬牙改的,哪步是学生逼你调的,改完教室里发生了什么变化。

推荐写法

数据显示,有38.7%的用户认为,首选的写法是标出删减增补动词,40.5%%的用户倾向选择3000-3300字,而35.5%%的用户选择3400-3800字,25.5%%选择3900-4200字。新手最容易踩的坑是教学设计写成标准件说明书,步骤齐全但看不出是谁的手笔。

高分写作经验

标出删减增补动词
38.7%用户推荐
对比原方案写代价
22.9%用户推荐
关联学生即时反应
18.7%用户推荐
保留修改手写痕迹
15.6%用户推荐
禁用“优化”“提升”等虚动词
7.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3000-3300字
40.5%用户选择
3400-3800字
35.5%用户选择
3900-4200字
25.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

教学设计写成标准件说明书,步骤齐全但看不出是谁的手笔。

适用对象

师范生、课程设计师、学科教研组长

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