Q

教育实习报告里教学反思怎么写才不自我表扬?

已帮助 385 人解决问题
A

反思不是写“我进步很大”,是写“我哪块栽了跟头,怎么歪着爬起来的”。比如试讲时学生睡倒一片,你第二天调了节奏;PPT字太小,第三节课换成了手绘卡片。写清楚你改了什么、为什么改、学生脸上有没有变化。越老实写笨办法,越显得你真干过。别怕露短,露短才可信。

推荐写法

数据显示,有38.2%的用户认为,首选的写法是从一次明显失误切入,不绕弯子,45.5%%的用户倾向选择1700-2100字,而25.5%%的用户选择1400-1699字,20.4%%选择2101-2500字。新手最容易踩的坑是把教学反思写成成果汇报,通篇“提升了教学能力”“强化了课堂管理”,全是自己夸自己,没一句戳心的失败体验。

高分写作经验

从一次明显失误切入,不绕弯子
38.2%用户推荐
;写清前后对比:错在哪、改哪了、学生反应变没变
27.5%用户推荐
;用身体感受代替评价,比如“嗓子哑了”“手心出汗”“下课腿发软”
15.4%用户推荐
;避免“今后将”“努力做到”这类空承诺
12.6%用户推荐
;结尾不总结,留个未解决的小疑问更真实
8.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2100字
45.5%用户选择
1400-1699字
25.5%用户选择
2101-2500字
20.4%用户选择
1100-1399字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教学反思写成成果汇报,通篇“提升了教学能力”“强化了课堂管理”,全是自己夸自己,没一句戳心的失败体验。

适用对象

实习师范生、高校实践导师、实习学校教学副校长、师范专业教研室主任、教育实习评估专家

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