Q

教师述职报告里工作量怎么写才不卖惨?

已帮助 221 人解决问题
A

工作量不是晒课表、不是算小时数,是写你把早读材料印成A6卡片,因为学生边走边背更有效;是写你把批改符号从红笔圈改成绿色笑脸,学生交作业快了。卖惨是抖衣服上的灰,真写工作量是让人看见你袖口磨出的毛边。

高分写作经验

工作量描述必须含一个工具/方法/流程的改造
36.6%用户推荐
用“改成”“印成”“设成”“调成”等实操动词
24.6%用户推荐
禁用“超负荷”“连轴转”“夙夜在公”等悲情词
18.6%用户推荐
如“交作业快了”)
14.3%用户推荐
删掉所有“牺牲”“奉献”类价值判断
8.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1500字
40.7%用户选择
1000-1200字
30.4%用户选择
1500-1800字
20.5%用户选择
1800-2000字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有36.6%的用户认为,首选的写法是工作量描述必须含一个工具/方法/流程的改造,40.7%%的用户倾向选择1200-1500字,而30.4%%的用户选择1000-1200字,20.5%%选择1500-1800字。新手最容易踩的坑是罗列课时数、加班时长、兼任职务,不体现工作方式优化。

适用对象

超课时教师、兼职行政教师、毕业班教师、新手班主任、多校区轮岗教师

新手常犯的误区

罗列课时数、加班时长、兼任职务,不体现工作方式优化。

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