Q

教师述职报告中获奖荣誉怎么写才不炫技?

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A

荣誉不是贴奖状,是写这奖怎么倒逼你改了教案,比如拿了优质课奖,就写你把获奖课的导入环节拆成三分钟微课,放给全班预习用。炫技是报菜名,实在的写法是让领导看出你领完奖回去就把奖杯垫在了投影仪底下调高度。

新手常犯的误区

逐条罗列获奖名称和年份,像在念档案袋封皮。

高分写作经验

每个奖项必写后续教学动作
37.5%用户推荐
用学生使用痕迹证明转化
26.7%用户推荐
回避“荣获”“喜获”等炫耀动词
19.3%用户推荐
同类型奖项合并表述
12.9%用户推荐
禁用“殊荣”“佳绩”等虚化名词
6.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
39.7%用户选择
1600-1899字
28.4%用户选择
2301-2700字
21.6%用户选择
1300-1599字
12.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

竞赛获奖教师、教学比武优胜者、教坛新秀、基本功大赛选手、信息化教学能手

推荐写法

数据显示,有37.5%的用户认为,首选的写法是每个奖项必写后续教学动作,39.7%%的用户倾向选择1900-2300字,而28.4%%的用户选择1600-1899字,21.6%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是逐条罗列获奖名称和年份,像在念档案袋封皮。

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