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语文教师实习报告里师生互动怎么写才不编造?

已帮助 463 人解决问题
A

写你提问‘为什么祥林嫂不反抗’,后排女生突然说‘她反抗过,只是我们没看见’,你当场愣住,后半节课全绕着这句话打转。写你改作文发现学生总在结尾加‘让我们……’,你就在她本子上画个喇叭,写‘你的话,不需要喇叭’。互动不是你设计好的问答,是你被学生撞了一下腰,然后跟着晃。

推荐写法

数据显示,有30.4%的用户认为,首选的写法是只记录你没预料到的那句话或动作,40.7%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.2%%的用户选择1500-1899字,20.4%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是虚构标准问答流程,编造学生齐声回答、踊跃举手、恍然大悟,全是导演出来的课堂,没有一个意外、一个走神、一句跑题。

高分写作经验

只记录你没预料到的那句话或动作
30.4%用户推荐
必须写出你当时的停顿或失语
25.8%用户推荐
删掉所有‘积极’‘热烈’‘踊跃’等修饰词
20.4%用户推荐
用学生原话加引号,不转述
15.8%用户推荐
每段互动含你后续的教学调整
10.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
40.7%用户选择
1500-1899字
30.2%用户选择
2301-2700字
20.4%用户选择
1100-1499字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

虚构标准问答流程,编造学生齐声回答、踊跃举手、恍然大悟,全是导演出来的课堂,没有一个意外、一个走神、一句跑题。

适用对象

实习语文教师、课堂观察员、教研记录员、师徒结对学员、教学案例采集者

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