Q

小学教师述职报告里教学成绩怎么写才不露怯?

已帮助 279 人解决问题
A

成绩不是贴成绩单,是写你盯住哪几个孩子盯了多久、改了几次作业本、调了几次座位。分数只写对比,不写绝对值。写清你把平均分拉上去之前先干了哪三件没人看见的事。别怕写“第一次月考掉下去”,后面跟上你怎么蹲在教室后门听他们读课文。数据要烫嘴,得让人听见粉笔灰掉在试卷上的声音。

推荐写法

数据显示,有30.1%的用户认为,首选的写法是用行为动词带出数据来源如面批127人次,38.8%%的用户倾向选择2000-2400字,而33.5%%的用户选择1600-1999字,17.2%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是罗列班级平均分、及格率、优秀率,却不说这些数字背后你摸过几本练习册、改过几遍错题本。

高分写作经验

用行为动词带出数据来源如面批127人次
30.1%用户推荐
只呈现两轮可比数据而非全年滚动统计
25.3%用户推荐
把“提升”换成具体动作如重设每日口算闯关规则
20.6%用户推荐
回避横向排名只写本班纵向变化节奏
15.3%用户推荐
删除所有“得益于”“归功于”等甩锅式短语
10.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
38.8%用户选择
1600-1999字
33.5%用户选择
2401-2800字
17.2%用户选择
1300-1599字
12.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

罗列班级平均分、及格率、优秀率,却不说这些数字背后你摸过几本练习册、改过几遍错题本。

适用对象

班主任、语数英主科教师、毕业班把关教师、薄弱校骨干教师、教研组新任组长

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