幼师实习报告中特殊需求儿童支持怎么写才不浮于表面？

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浮于表面是写“给予特别关注、制定个别计划”。特殊需求支持得写你发现孩子总抠指甲，就剪短他指甲后，在他手边放个硅胶捏捏球，他抠球比抠手多。支持不是贴标签，是找到他身体里那个痒点，然后塞进去一个更顺手的东西。写的时候就写你剪指甲时他手腕怎么抖、你递球时他拇指怎么蹭球面。

高分写作经验

从感官需求切入支持设计

40.8%用户推荐

写清替代行为与原始行为的衔接点

25.5%用户推荐

禁用诊断名称替代行为描述

18.1%用户推荐

每个支持动作配儿童即时反应

12.8%用户推荐

支持描写限两行

5.8%用户推荐

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