Q

人大代表实习报告中如何呈现代表学习情况?

已帮助 304 人解决问题
A

学习不是报名字,是写他怎么把《监督法》第十七条折了角、怎么在培训笔记边上画了个问号又打个勾、怎么把专家讲的案例当场换成本村的事例讲给邻座听。学习写实了,就是写他脑子怎么转、笔怎么动、嘴怎么试。

新手常犯的误区

学习情况罗列培训班名称、课时数、结业证书编号,像交差清单,看不出学没学进去、会不会用、有没有触动。

高分写作经验

只写可追溯的学习痕迹
38.8%用户推荐
用笔记、提问、转述等行为替代学习结论
27.6%用户推荐
每个学习行为必须带出应用指向
19.4%用户推荐
剔除“受益匪浅”“收获颇丰”类空评
10.3%用户推荐
禁用“系统学习”“全面掌握”类绝对化表述
6.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2300-2700字
45.7%用户选择
1900-2200字
33.2%用户选择
2800-3100字
14.5%用户选择
1500-1800字
8.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

新入职人大机关干部、高校选调生、基层挂职干部、人大联络站工作人员、应届法学政治学毕业生

推荐写法

数据显示,有38.8%的用户认为,首选的写法是只写可追溯的学习痕迹,45.7%%的用户倾向选择2300-2700字,而33.2%%的用户选择1900-2200字,14.5%%选择2800-3100字。新手最容易踩的坑是学习情况罗列培训班名称、课时数、结业证书编号,像交差清单,看不出学没学进去、会不会用、有没有触动。

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