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大学述职报告里同行评价怎么写才不借光?
A
同行评价不是贴奖状,是写教研室主任哪次听你课后,指着板书说“这三行字该擦了”,你当场改了;写同事翻你教案说“你这案例学生肯定抢答”,结果真抢了。借光就是只写“获得好评”,不写谁、在哪、为什么评。
推荐写法
数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是每条评价必须具名或具岗位,40.6%%的用户倾向选择2700-3000字,而31.6%%的用户选择2300-2600字,17.2%%选择3100-3400字。新手最容易踩的坑是把同行评价写成荣誉墙截图,只放结论不放语境,看不出是谁评的、基于什么事、是否真实发生。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把同行评价写成荣誉墙截图,只放结论不放语境,看不出是谁评的、基于什么事、是否真实发生。
适用对象
教研室成员、教学督导组成员、同行听课教师、课程共建教师、跨院系合作教师
写大学述职报告最多搜索的问题
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