Q

英语教育实习报告里指导教师评语怎么写才不尬?

已帮助 1223 人解决问题
A

评语不是抄听课表上的套话,是你听评课时记下的那句带笑的吐槽,或者她边改你教案边说的半截话。写她怎么把你写的导入环节划掉重写三个字,怎么把学生作业本递回来说这句该加个手势。评语要带温度,有笔迹、有语气、有打断。别写“指导细致”,写她指甲油蹭到你教案纸上的紫印。

新手常犯的误区

把指导教师评语直接复制粘贴进报告,连标点都不改,更别说转化成自己的叙述语言。

高分写作经验

转述时保留口语碎词比如“哎哟”“嗯?”
32.4%用户推荐
写评语发生的具体物理场景比如办公室窗台光斑位置
26.3%用户推荐
用引号只包真正出口的短句
20.1%用户推荐
删掉所有“指出”“强调”“建议”这类转述动词
15.4%用户推荐
不写评语内容而写你听完后干的第一件事
7.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2600-2900字
41.2%用户选择
3000-3300字
27.4%用户选择
2200-2500字
18.4%用户选择
3400-3700字
14.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

实习师范生、高校实践教学管理员、中小学英语教研组长、师范院校实习督导、实习双导师

推荐写法

数据显示,有32.4%的用户认为,首选的写法是转述时保留口语碎词比如“哎哟”“嗯?”,41.2%%的用户倾向选择2600-2900字,而27.4%%的用户选择3000-3300字,18.4%%选择2200-2500字。新手最容易踩的坑是把指导教师评语直接复制粘贴进报告,连标点都不改,更别说转化成自己的叙述语言。

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