Q

高校教师报告中教材建设怎么不写成出版信息搬运?

已帮助 223 人解决问题
A

出版信息是封面照片,教材建设是你删了哪章陈旧案例、加了哪节学生能动手的练习、改了几次才让图示看得懂。写清学生用这本教材时哪个环节卡住了、你又怎么调的。没动过笔的,不算建设。

高分写作经验

只写实质性内容修改动作
36.5%用户推荐
每处修改对应学生使用反馈
25.5%用户推荐
剔除所有出版流程信息
22.8%用户推荐
突出图文适配性调整
12.5%用户推荐
回避版权归属类陈述
5.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3100-3500字
33.3%用户选择
2600-3000字
28.7%用户选择
3600-4000字
22.5%用户选择
2200-2500字
17.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有36.5%的用户认为,首选的写法是只写实质性内容修改动作,33.3%%的用户倾向选择3100-3500字,而28.7%%的用户选择2600-3000字,22.5%%选择3600-4000字。新手最容易踩的坑是把CIP数据、ISBN号、出版社简介当教材建设内容。

适用对象

主编教师、课程群负责人、新形态教材建设教师、实验课教师、专业认证材料撰写人

新手常犯的误区

把CIP数据、ISBN号、出版社简介当教材建设内容。