Q

祖国语言文字实习报告里指导教师评语怎么写才不油?

已帮助 340 人解决问题
A

别写“该生认真负责”,写“她改作文时在‘的’字旁画小喇叭,学生问为什么,她说‘听它喊你别漏掉’,我看见后排男生偷偷在自己本子上也画了一个”。评语不是盖章,是你亲眼看见她哪个动作让学生眼睛亮了、哪句话让全班突然安静。

推荐写法

数据显示,有36.6%的用户认为,首选的写法是必须含具体视觉或听觉细节,40.7%%的用户倾向选择2500-2800字,而30.3%%的用户选择2100-2400字,20.4%%选择2900-3200字。新手最容易踩的坑是把评语写成鉴定书,用“政治素质高”“业务能力强”这类油滑套话,没一句是现场盯出来的。

高分写作经验

必须含具体视觉或听觉细节
36.6%用户推荐
评语主语必须是实习生本人动作
24.2%用户推荐
禁用形容词堆砌替代行为描述
20.3%用户推荐
每条评语需对应可回溯的教学片段
12.5%用户推荐
避免出现“总体来看”“基本做到”之类模糊判断
8.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2500-2800字
40.7%用户选择
2100-2400字
30.3%用户选择
2900-3200字
20.4%用户选择
1800-2000字
10.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把评语写成鉴定书,用“政治素质高”“业务能力强”这类油滑套话,没一句是现场盯出来的。

适用对象

实习师范生、语文教研员、高校指导教师、实习带队老师、见习班主任