英才学校实习报告里听课记录怎么写才不像抄教案？

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记老师抬几次头、停顿几秒、擦几次黑板、学生接话时她嘴角怎么动。重点写她没讲出来的部分：板书留白、突然压低声音、把粉笔折成两截。你记下的不是内容，是节奏和呼吸。

高分写作经验

只记非语言信息：停顿、手势、板书节奏、学生反应切口

45.4%用户推荐

每页听课纸至少有一处写“我没看懂她为什么这时笑”

22.5%用户推荐

禁用“讲解清晰”“重点突出”等万能评语

18.6%用户推荐

用时间戳替代段落序号

10.9%用户推荐

写完划掉所有“体现了”“反映出”类连接短语

5.5%用户推荐

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师范生、实习指导教师、新入职教师、教研员、教学观察员

照搬PPT标题和教材段落，连标点都复制过来，根本没抬过头看老师。