Q

物理述职报告里教学成效怎么写才不靠分数说话?

已帮助 1307 人解决问题
A

成效不是贴平均分,是写那个从来不敢碰电路板的学生,期末独立焊好收音机;写三个男生为验证斜面摩擦力吵翻天,最后一起改了三次方案;写学生把楞次定律编成rap传遍年级。成效藏在动作里、声音里、作品里。分数只作背景音,主角得是学生的手、嘴、脑子动起来的样子。

高分写作经验

用学生动手成果作主证据
39.6%用户推荐
抓群体性行为改变作佐证
23.2%用户推荐
嵌入学生原创表达内容
17.7%用户推荐
将分数降为辅助参照项
13.6%用户推荐
删减横向比较类排名表述
8.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2400-2700字
40.7%用户选择
2000-2300字
36.2%用户选择
2800-3100字
24.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有39.6%的用户认为,首选的写法是用学生动手成果作主证据,40.7%%的用户倾向选择2400-2700字,而36.2%%的用户选择2000-2300字,24.2%%选择2800-3100字。新手最容易踩的坑是通篇罗列及格率、优秀率、排名升降,像教务处统计简报。

适用对象

中学物理教师、高校实验课助教、教研员、青年科技辅导员、实验室技术员

新手常犯的误区

通篇罗列及格率、优秀率、排名升降,像教务处统计简报。

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