Q
校报告里语言总被批太公文怎么变鲜活？
A
公文味儿是动词死了、主语跑了、句子拉得太长。把“教学运行保障能力持续增强”改成“教室维修响应从两天缩到四小时，设备报修上线率100%”；把“教师发展体系不断完善”改成“今年组织教学法实战训练12场，参训教师当场改教案”。人话，就是有人、有事、有时、有数。
新手常犯的误区
通篇使用“进一步”“不断”“持续”“着力”等空转动词，读着累还记不住。
高分写作经验
热门篇幅区间
适用对象
教学副院长、教务处长、院系领导、课程组长、督导员
推荐写法
数据显示，有30.6%的用户认为，首选的写法是如教师、教务员、学生），45.8%%的用户倾向选择2700-3000字，而30.3%%的用户选择2400-2600字，25.9%%选择3100-3400字。新手最容易踩的坑是通篇使用“进一步”“不断”“持续”“着力”等空转动词，读着累还记不住。
