Q
补课实习报告中教学难点怎么写才不绕弯？
A
难点不是写这课难，是写你卡在哪、怎么掰开揉碎讲的。比如二次函数图像平移，学生老搞混左右方向，你就写怎么拿尺子比划、怎么让学生自己画错再改。别光说学生基础差，要说清你哪句话一出口他们眼睛就发直。难点段落必须带动作、有转折、有结果。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有38.3%的用户认为，首选的写法是每个难点后紧跟一个你用的具体教法，37.1%%的用户倾向选择2000-2400字，而29.9%%的用户选择1600-1999字，22.5%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把教学难点写成学科知识难点罗列，没体现你是怎么教的、学生怎么反应的。
适用对象
师范实习生、新入职教师、教培助教、代课老师、教研助理
新手常犯的误区
把教学难点写成学科知识难点罗列，没体现你是怎么教的、学生怎么反应的。
写补课实习报告最多搜索的问题
- 1👍用户推荐补课实习报告的教学进度怎么写才不机械？进度不是列周计划，是写你发现学生卡在相似三角形，硬是拖三天讲透，后面圆的内容全压缩进两节课。
- 2🔥热门回答补课实习报告的家长沟通怎么写才不浮？沟通不是写我联系了家长，是写你发微信说孩子今天自己推导出公式，附上他草稿纸照片；写你发现家长总问排名，就改成每周发三条具体进步点。
- 3⚡快速解决补课实习报告里教学反思怎么写才不死板？反思不是写我还有不足，是写你讲完方程那节，晚上躺床上突然想到该用天平动画，第二天立马改。
- 4💎精华回答补课实习报告的突发情况怎么写才不编？突发不是写我沉着应对，是写投影仪炸了你掏出手机投屏，写学生突然肚子疼你一边陪去医务室一边用语音给他讲完余弦定理。
